Запомни!

Идея этих презентаций родилась во время вебинаров по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Слушатели говорили о том, что сложность романа в обилии исторических и культурологических деталей, которые должны вызывать целый ряд ассоциаций, в противном случае роман будет прочитан поверхностно и невозможно будет понять авторскую позицию. Да, это так. И читателям Булгакова необходимо узнавать, кто такой Понтий Пилат, Герберт Аврилакский и т.д. и т.п. Каждая страница романа полна «гиперссылок», взывающих: «Раскрой меня!».

Но точно в таком же раскрытии нуждаются и детали в текстах, которые мы не считаем сложными. Что загадочного может быть в «читаном-перечитаном» романе «Капитанская дочка»? Или в поэме «Медный всадник», которую мы читаем с семиклассниками?

• Зачем в небольших по объёму примечаниях к «Медному всаднику» А.С. Пушкин настойчиво (трижды!) отсылает нас к творчеству А. Мицкевича?

• Почему без знания стихов этого польского поэта, невозможно понять поэму русского гения? 

«Раскрытие» «гиперссылок», связанных с историческими и культурологическими ассоциациями, позволяет понять текст на совершенно ином уровне.

Комплект презентаций по произведению А.С. Пушкина «Медный всадник» - 423 слайда:

• Пушкин и Пётр I (11 слайдов).

•  «Медный всадник». Вступление. Комментированное чтение. (67 слайдов).

• «Медный всадник». Часть I. Комментированное чтение. (69 слайдов).

• «Медный всадник». Часть II. Комментированное чтение. (72 слайда).

• «Медный всадник». Анализ поэмы. (132 слайда).

• «Медный всадник». История публикации. (24 слайда).

• Сатиры А. Мицкевича и «Медный всадник». (91 слайд).

• «Медный всадник». Дополнительная информация (статьи Д. Быкова и Р. Якобсона). (33 слайда).

• «Медный всадник». Задания в формате ЕГЭ. (7 слайдов).

• Текст поэмы. Примечания. (10 слайдов)

• Как связана история семьи Гриневых с реально существовавшими государственными деятелями - Минихом, Хрущёвым и Волынским?

• Почему, не зная о жизни и судьбе графа Миниха, невозможно понять всю глубину отцовского наказа «береги честь смолоду»?

• Почему чтение «Придворного календаря» приводит Андрея Петровича Гринёва к «удивительному волнению желчи»?

       «Слово о полку Игореве…».

        М. Ю. Лермонтов «Мцыри».

        А. А. Блок «Двенадцать».

        А.А. Ахматова «Реквием».

       Музыка в романе И. А. Гончарова «Обломов» и в повести М.А. Булгакова «Собачье сердце».

       М.Булгаков. "Мастер и Маргарита. Опыт прочтения" 

В каждой презентации собран богатый иллюстративный материал, позволяющий представить атмосферу действия.

Презентации можно использовать на уроках и факультативах во время изучения произведения (7 – 10 классы), на этапе подготовки к итоговому сочинению и ЕГЭ по литературе.

Внимание! Данная презентация содержится в папке курса  "Поэмы в ЕГЭ по литературе". Не покупайте презентацию, если вы  приобрели сам курс.

Смотрите также по теме:   "Детали и историко-культурные ассоциации в знакомых текстах"