Мини-курс "Безударные гласные"
65 интерактивных упражнений
15 текстовых диктантов
15 текстовых диктантов
240 корней
упражнения озвучены
автоматизация навыка
400 рублей
Запомни!
После шипящих пишется О в словах: анчоусы, артишок, банджо, боржоми, джокер, джонка, джоуль, жокей, жонглёр, жом, жор, жох, изжога, каприччо , капюшон, корнишоны, крыжовник, крюшон, лечо, мачо, мажор, мажордом, обжора, пончо, прожорливый, ранчо, трещотка, трущобы, харчо, чащоба, чокаться, чокнутый, чопорный, чохом, шов, шовинизм, шок, шоколад, шомпол, шорох, шорты, шоры, шорник, шоссе, шотландец, шофёр.
— Гости сайтаС гостями мы обсуждаем всё, что прямо или косвенно связано с русским языком, литературой, письмом, методами обучения.
Если вы хотите стать гостем сайта, только напишите! admin@mogu-pisat.ru
Ирина Грибанова о развитии лингвистической креативности
Ирина Грибанова, автор книг по развитию речи школьников и основатель школы риторики «Шекспир и Ко», рассказала о своём опыте работы.Мы говорили о том, как научить ребёнка писать сочинение. О том, как организовать литературный кружок или школу риторики и заработать на этом. О том, что такое лингвистическая креативность и как её развивать. Вы узнаете о структуре занятий и конкретных приёмах работы Ирины Грибановой.
Встреча интересна преподавателям русского языка и литературы, руководителям юнкоровских объединений, репетиторам, активным родителям - всем, кто учит детей писать.
Встреча закончилась.
Обсуждение встречи в группе ВК.
В форме ниже вы можете задать любые вопросы, касающиеся встречи и предмета беседы.
 |
|
Здравствуйте! Не могу почему-то посмотреть вебинар в записи. Я была вчера на вебинаре, но не успела всё записать. С уважением, Т. Дерганова
|
 | ||
| ||
|
|
|
Выложены обещанные на вебинаре карточки с клоуз-тестами
|
|
|
|
Спасибо за ссылку, очень хотела посмотреть этот вебинар.
|
|
|
|
Тесты хорошие,спасибо Вам!
|