Не путайте:
- Прецедент – инцидент.
- Палисадник – поликлиника.
- Тренер – тренировка.
- Следующий – будущий.
- Сверстник – ровесник.
- Шорох – шёпот.
- Искусство – искусный.
- Чувствовать – участвовать.
- Щётка – трещотка.
— Готовимся к Итоговому собеседованию по русскому языку за курс основной школыЕсли будут проблемы с оплатой, звоните 8(343)3454925, +79676394925 ("Билайн") с 14 до 19 по Москве. Ответит наш менеджер. Также можете обратиться с вопросом по оплате к онлайн-консультанту.
Устарело
|
Автор:
Дина Архарова / Марина Балюнова
Количество страниц:
148 формата А4
Формат электронной версии:
pdf
Возрастные ограничения:
12 +
400 руб
|
Готовимся к Итоговому собеседованию по русскому языку за курс основной школы : Методические рекомендации для учителей русского языка и литературы и выпускников 9-го класса. / Авторы-составители: Д.И. Архарова и М.А. Балюнова. - Екатеринбург: 2018. С.148.
Авторы-составители предлагают готовить к Итоговому собеседованию на системных основаниях, прежде всего систематически работая с логическими основами читаемого и создаваемого текста.
В пособии предлагается система алгоритмов, помогающих выполнить в пошаговом режиме каждое из четырёх заданий: выразительное чтение вслух и пересказ текста, создание монологического высказывания в рамках каждого из трех типов речи, участие в диалоге. Освоение всех названных учебных заданий полезно для постоянной речевой практики каждого человека.
Каждый из предлагаемых алгоритмов построен с учетом оценочных критериев Итогового собеседования и включает в свой состав только необходимые речевые действия, так как авторы учли то короткое время, которое отведено на подготовку каждого задания.
Пособие снабжено методическими комментариями к предлагаемым речевым и речемыслительным действиям. Даны примерные образцы выполнения каждого из заданий.
Пособие поможет учителям организовать самостоятельную работу учащихся в рамках подготовки к Итоговому собеседованию, основанную на интересе, а не на «натаскивании» при выполнении однотипных заданий.
Методические рекомендации могут быть полезны не только учителям русского языка и литературы и выпускникам 9-го класса, но и экспертам-экзаменаторам.
Подробно о методике своей работы авторы написали в статье Как подготовить к устному экзамену по русскому языку
Смотрите также:
Д. И. Архарова, М.А. Балюнова. Итоговое собеседование на ОГЭ в 9 классе (вебинарный курс для учителей)
Фишман Ю.П. Большой комплект для подготовки к устному экзамену по русскому языку
|
|
Отзывы
 |
|
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, когда придет пособие? Здесь было указано, что файлы придут в электронном виде, но мне ничего не приходило. Заказ я оплатила. Спасибо.
|
 |
||
|
||