Не путайте:

  • Кристаллический – кристальный.
  • Металл – алюминий.
  • Артиллерия – кавалерия.
  • Жужжать – дрожать.
  • Баллы – цимбалы.
  • Иммиграция – эмиграция.
  • Дилемма – проблема.
  • Балл (оценка) – бал (танцы).
  • Расчёт, расчётливый – рассчитывать, рассчитать.
  • Принцесса, клоунесса, – директриса, биссектриса.

На главную страницуРазборы экзаменационных заданий
Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм. Задание 7
Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм. Задание 7

Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм. Задание 7

В ЕГЭ 2016 по русскому языку ввели новый вопрос задания 7. Вам надо определить предложение с нарушением видовременной соотнесенности глагольных форм. Хотя название ошибки звучит непонятно и даже отпугивающе, ничего страшного здесь нет. Найти такую ошибку достаточно просто. Глачное понимать, что ищешь. Итак, что такое видовременная соотнесенность глагольных форм? Для краткости будем называть эту ошибку проще: видовой разнобой и временной разнобой.

Временной разнобой

Считается, что текст не будет выглядеть красиво, если внутри одного абзаца (тем более предложения) глаголы будут стоять в разных временных формах. Иногда временной разнобой значительно искажает смысл текста или затрудняет понимание. Итак старайтесь писать так, что в сочинении соседние глаголы были в форме одного времени, а в задании 7 ищите такое предложение, в котором это требование нарушено. Надо просто подписать над каждым глаголом в выданных предложениях время. 

Рассмотрим пример

Если столбики разрушались, то приходится разбирать кладку.

В этом предложении один глагол в форме прошедшего времени, другой - в форме настоящего. Видите, что выглядит коряво? Исправить такую ошибку можно, поставив глаголы или в форму прошедшего, или в форму настоящего времени. В общем, сделать так, чтоб время у них было одинаковое. Какое время выбрать? Это зависит от контекста.

Попробуйте сами найти ошибки в парочке предложений.

Сергей Ильич внимательно присматривается к жизни двора, где увидел, как по-разному живут его обитатели.

Брошюра дает знания об истории календаря, научит делать календарные расчеты быстро и точно. 

Видовой разнобой

С видовым разнобоем всё примерно так же. Задайте вопросы ко всем глаголам в предложениях и определяйте вид.
  • Что делать? - несовершенный вид.
  • Что сделать? - совершенный вид.
Так вот, если в одном предложении у вас два глагола разного вида, вы нашли искомую ошибку. 
Ошибка также может выражаться и в искажении смысла высказывания из-за неправильного выбора вида глагола.

Попробуем обнаружить нарушение видовой соотнесённости глагольных форм в предложениях

Надо помогать молодежи расти и проявить свои способности.

Что делать? - расти. Несовершенный вид.

Что сделать? - проявить. Совершенный вид.

Данный метод выгодно применить и для определения давления.

Здесь нет разнобоя, т.к. глагол в предложении всего один. Но его форма выбрана неудачно. Получается, что метод нужно применить лишь раз. И где же тогда выгода? Почему это метод, раз годится только на один раз? Явно нужно сказать "применять", а не "применить". Вот она ошибка.

А теперь подумайте сами

Шумел прибой, рвались снасти, взлетели ввысь обломки камыша.

Шумел прибой, рвались снасти, взлетели ввысь обломки камыша. Правильно "взлетали". Что делал? - шумел. Что делали? - рвались. Что сделали? - взлетели. Видовой разнобой.

Хотелось найти человека, который понимал и поддержал бы меня.
Хотелось найти человека, который понимал и поддержал бы меня. Правильно "поддерживал". Получается, что человек должен понимать всегда, а поддержать один раз. Видовой разнобой.

Читая частные объявления и решив написать адресату, хорошо подумайте.
Читая частные объявления и решив написать адресату, хорошо подумайте. В ряду однородных деепричастия разных видов. Видовой разнобой.



Автор:  Юлия Фишман
Свидетельство о публикации № 442165 от 15 февраля 2016

Возврат к списку