Цель: привлечь детей к одному из символов нашей родины – березе, показать ее красоту, пользу. Познакомить с произведениями искусства (стихотворениями, картинами), посвященными березе, а также русскими обычаями, обрядами, связанными с этим деревом.

Оформление и реквизиты: картины о березах, избушка, лавочки, поделки из березы, дрова березовые, банный веник, береста.

Ведущий 1: О чем же мы поведаем сегодня речь? Вы сможете догадаться об этом, разгадав загадку: Стоит девица, ой, нарядная:

   Вся – то стройная, вся – то ладная.

   Белый черным шит сарафан на ней.

   Ветер к ней спешит, чешет кудри ей.

   Зелена коса развевается,

   В ярком солнышке купается.

Ведущий 2: Итак, сегодня мы поговорим о русской березе. Родина… Россия. Край, где мы родились, где живем, это наш дом. И его надо любить и беречь. Россия – какое красивое слово! И роса, и сила, и синее что – то! – так писал о России поэт С. Есенин. Россию называют «родниковым краем», «ромашковой Русью». Березка воспета в поэзии и прозе, в музыке и живописи. Родина и береза! Эти два понятия неразделимы.

Звучит песня «С чего начинается Родина»

Ученик 1: Опять о них кудрявых и белёсых…

  А что тут делать, если на Руси

  У всех дорог встречаются березы,

  Хоть день, хоть год, хоть вечность колеси,

  «Россия» - шепчут мне березы,

  «Россия» - шепчут камыши

  «Россия» - ключ журчит в ложбинке,

   И я им тихо вторю: «Русь».

  Мне не трудны твои нагрузки:

  Я в поле рос, я чубом рус,

  И я люблю тебя по – русски

  Моя березовая Русь.

Ведущий 1: К образу березы часто обращаются поэты и художники. Трудно сказать, когда она особенно мила. Хороша береза во все времена года и в любую погоду.

Ученик 2: Хороша ты любою порою

И недаром всем сердцем любя,

Богатырского леса красою

Называли повсюду тебя

И не даром тебе лишь вручали

Все невесты отчизны моей

И девичьи мечты и печали,

Словно старшей подруге своей.

Ведущий 2: Какое русское, какое очаровательное дерево – береза. Смотришь на нее и слышишь деревенские хороводные песни, переливчатые звуки гармошки. А молодые березки тоненькие пряменькие, напоминают девичью красу стройную и статную с гибкой талией с русыми косами.

Ученик 3: Белолицая, белоствольная

  Как невеста горда и нежна

  Словно русская песня раздольная

  К небесам устремилась она.

Ведущий 1: Сергей Есенин замечательный русский поэт, назвал Россию «страной березового ситца». В его стихах березка уподобается нежной, юной, чистой девушке.

Ученик 4: Зеленая прическа

  Девическая грудь

  О, тонкая березка

  Что загляделась в пруд?

  Что шепчет тебе ветер?

  О чем звенит песок

  Иль хочешь в косы – ветви

  Ты лунный гребешок?

  Открой, открой мне тайну

  Твоих древесных дум,

  Я полюбил печальный

  Твой предосенний шум.

Ведущий 2: Березы… Это одна из нтх во поле стояла, это они разбежались по косогорам «Весны священной» Н. Рериха.

  Ребята, посмотрите на картины (описание картины)

Ведущий 1: Удивительная судьба русской березки. В мирное время – она радость, подруга, советчица, а в грозные годы войны береза была символом непобедимой Родины.

Тихо стоят березы у солдатских могил, как много они могли бы рассказать о страшной трагедии Великой отечественной войны. В России издавна существует обычай – над могилой погибшего в войне сажать березу, чтобы его жизнь продолжалась в зеленом цветущем дереве.

Ученик 5: За селом вдали на перекрестке

  Полевых едва заметных троп

  Я узнал солдатские березки,

  У которых рыл себе окоп.

  И невольно вспомнил, как стонали

  Ветки от их взрывов и огня…

  Возле тех березок подобрали

  Чуть живым товарищи меня

  С той поры с любовью о березах

  Говорили часто мне бойцы:

  «Ты бы злую смерть не пересилил,

  Ты бы тяжких ран не перенес,

  Если б мы тебя не напоили

  Светлыми слезинками берез».

Звучит песня «Березы» группы «Любэ»

Ведущий 2: Где бы ни росла русская березка, везде она приносит людям радость и свет. Любит ее русский народ.

- Ребята, а кто из вас знает, как называется березовая кора?

- Правильно, береста.

- Ребята, а за что русский народ любит и чтит березку? Я предлагаю обратиться к знающим людям.

Ведущий заходит в избушку.

- Здравствуйте, хозяева!

Хозяин: Здравствуйте, гости дорогие! Проходите, усаживайтесь.

Ведущий 1: Мы пришли к вам разобраться, за что же русский народ любит березку?

Хозяин: Да как же ее не любить! Ведь березку мы в хозяйстве используем.

Вот, к примеру, дрова березовые дают больше тепла, чем другая древесина. Да и много чего можно сделать из березы. Мебель, лыжи, посуду (показывает). Из древесины делают деготь.

Хозяйка: Да, да деготь, а из него делают лечебные мази. Береза испокон веков славилась своими лечебными свойствами. Из березовых почек готовят целебные настои, а из листьев отвары, которые помогают при многих болезнях. Наросты на березе, которые называют чагой, помогают даже при тяжелых заболеваниях.

Хозяин: Эх, люблю испить я березового сока. Бодрит он меня. Хотите узнать какое будет лето? Если из березы течет много сока – к дождливому лету.

Хозяйка: А еще береза доставляет нам большую радость в бане. Вот мы и веники заготовили.

Хозяин: Домик на горе стоит

    Из трубы дымок валит

    Веник дед сломал большой

     Будет париться с душой!

    Не из клена, не из дуба

    Наломал охапок пять,

    Будет в бане чем махать.

Хозяйка: Баня топиться с обеда!

Парься лучше, дорогой,

Будешь вечно молодой.

(Дед уходит париться с веником)

Ведущий 2: Ребята, пока дед париться, я хочу спросить у вас, что вы знаете о березе?

1)    Название какого гриба созвучно слову «береза»? (подберезовик)

2)    За что березу называют «вестницей далеких эпох»? (когда небыло бумаги писали на бересте). Береста принесла нам вести о жизни людей 12 – 14 веков.

3)    Кто написал картину «Березовая роща»? (И.И. Левитан)

4)    В какое время года заготавливают берестяную кору и опасно ли это для березы? (в конце весны и начале лета). Во время движения соков береста свободно отделяется.

А вот старинная русская загадка. Попробуйте – ка угадать о чем в ней говорится: Стоит в поле древо древлянское

   На этом древнем древе семь угодьев:

   Первое угодье – в избе обиходье,

   Другое угодье – в кругу вертится,

   Третье угодье – старому и малому потеха,

    Четвертое угодье – по церкви крыша,

    Пятое угодье – по дорожке след,

          Шестое угодье – во всю ночь свет,

     Седьмое угодье – всему мир масло.

Итак: 1) В избе обиходье – это веник, метла(для наведения порядка).

     2) Другое угодье – в кругу вертится – прялка(для прядения и тканья).

     3) Старому и малому потеха – игрушки.(Понятно, что игрушками потешают детей, а при чем тут «старый»? Это дедушка мастерит игрушки для внуков).

4) По церкви крыша – вы наверное догадываетесь.(Для кровли годится березовая дранка).

      5) По дорожке след – оставляет обувь(плетеные лапти из бересты).

6) Во всю ночь свет(Лучина).

7) А вот всему миру масло – речь идет о смазочном материале. Чем смазывали колеса, чтобы они не скрипели(Дегтем).

Вот сколько пользы приносит береза.

На сцену выходит помолодевший дед.

Хозяйка:  Где мой дед скажи на милость?

Что со старым приключилось.

Хозяйка: Ты старуха глаз раскрой

Перед тобой же дед родной

Здесь во всем он виноват.(показывает на веник)

Хозяйка берет у деда веник и убегает. Через минуту выходит румяная помолодевшая, берет хозяина под руку.

Хозяйка: Запасайте веники

Хозяин: Вы не пожалеете

     Лет на двадцать сразу с ним

     Вы помолодеете.

Ведущий 1: На руси существует много христианских праздников и один из них связан с культом березы, т.е. центральным персонажем праздника была береза. Как вы думаете, о каком празднике идет речь?

Правильно – Троица (если не скажут, отгадывают зашифрованное слово). И празднуют его в пятидесятый день после пасхи на седьмой неделе. На троицу люди прощались с весной, встречали лето, прославляли зеленеющую землю. В этот праздник принято увешивать березовыми ветками стены, а пол застилать травой.

Ведущий 2: А начало всему – четверг на седьмой неделе, а как его называют вы сейчас скажите сами (вызываются желающие отгадать зашифрованное слово – это слово СЕМИК, т.к. на седьмой неделе).

Семик девичий праздник. Символ праздника – березка. Главными участницами в обрядах этого дня были девушки. Празднование происходит в лесу, роще. Девушки собираются гурьбой, поют, водят хороводы, играют в горелки, угощаются, завивают венки, загадывают желания.

Посмотрите как это происходило(выходят девушки, поют)

Девушки хором: Пойдем девочки во луга лужочки

    Завивать веночки,

    Мы завьем веночки на годы добрые,

    На жито густое,

    На ячмень колосистый. На овес ресистый,

    На гречиху черную,

     На капусту белую.

Выходит «Березовая веточка»

Березовая веточка: Здравствуйте, люди добрые! Я березовая веточка, дочка русой березки, возьмите и меня хороводы водить.

Девушка: Березонька желанная

  Подруга долгожданная

  Войди скорей в наш круг

  Войди зарею ясною

  С косой зеленовласою

  Здесь каждый тебе друг!

Девушки водят хоровод вокруг березы.

Девушки все: Радуйся белая березка

  Идут к тебе девки красные

   Девки красные, косы русые,

   Несут тебе песню звонкую,

   Песню звонкую, ленты пестрые!

Девушка: Береза моя, березонька

        Береза моя, белая,

  Береза кудрявая,

  Стоишь ты березонька

    Осередь  долинушки

    На тебе, березонька,

    Листья зеленые,

    Под тобой, березонька

    Трава шёлковая,

    Близ тебя, березонька,

    Красны девушки

    В Семик поют

    Под тобой, березонька,

    Красны девушки

    Венки плетут.

Девушка: Березонька кудрявая

  Кудрявая, моложавая!

  Под тобою, березонька

  Не мак цветет,

  Под тобою березонька,

  Не огонь горит –

  Красные девушки

  В хороводе стоят

  Про тебя березонька,

  Песни поют.

Девушка: В лесу, во лесочке,

  В сумрачной дубраве

  Выросла березка,

  Светлая подружка.

  Росла трава – мурава,

  Всю березу обвила.

  Мы веночки заплетали

  Березоньку завивали.

Девушка: Завивайся, березка,

  Завивайся кудрявая.

  К тебе девушки пришли,

  К тебе красные пришли.

        Березоньку завивали,

  Лентой украшали.

  Лентой украшали,    

  Березку прославляли.

  Белая березка,

  Пойдем с нами гулять,

  Пойдем песни играть.

Девушки хором: Уж мы девушки, дело сделали,

  Уж мы белую березоньку завили,

   Уж мы первый веночек – за батюшку,

   А второй веночек – за матушку,

   Уж мы третий веночек – за саму себя.

Девушка: Пойдем березовая веточка с нами хоровод водить.

Исполняется танец с платками.

Ведущий1: Ребята мы вам показали часть этого праздника.