Не путайте:
- Идти – прийти.
- Долина – равнина.
- Худший – лучший.
- Шествовать – шефствовать.
- Обаяние – обоняние.
- Эскалатор – Экскаватор.
- Хвастливый – хвостатый.
- Макать – вымокнуть.
- Расцвести – рассвести,
- Расцвет – рассвет.
Влияния природы на душевное состояние человека
-
Текст: В. Н. Крупин. О красоте природы(1)Но до чего же красива река Лобань! (2)Просто как девочка-подросток играет и поет на перекатах. (3)А то шлепает босиком по зелени травы, по желтизне песка, то по серебру лопухов мать-и-мачехи, а то прячется среди темных елей. (4)Или притворится испуганной и жмется к высокому обрыву. (5)Но вот перестает играть и заботливо поит корни могучего соснового бора.
(6)Давно сел и сижу на берегу, на бревнышке. (7)Тихо сижу, греюсь предвечерним теплом. (8)Наверное, и птицы, и рыбы думают обо мне, что это какая-то коряга, а коряги они не боятся. (9)Старые деревья, упавшие в реку, мешают ей течь плавно, зато в их ветвях такое музыкальное журчание, такой тихий плавный звон, что чуть не засыпаю. (10)Слышу — к звону воды добавляется звоночек, звяканье колокольчика. (11)А это, оказывается, подошла сзади корова и щиплет траву.
(12)Корова входит в воду и долго пьет. (13)Потом поднимает голову и стоит неподвижно, и смотрит на тот берег. (14)Колокольчик ее умолкает. (15)Конечно, он надоел ей за день, ей лучше послушать говор реки.
(16)Из леса с того берега выходит лосиха. (17)Я замираю от счастья. (18)Лосиха смотрит по сторонам, смотрит на наш берег, оглядывается. (19)И к ней выбегает лосенок. (20)Я перестаю дышать. (21)Лосенок лезет к маминому молочку, но лосиха отталкивает его. (22)Лосенок забегает с другого бока. (23)Лосиха бедром и мордой подталкивает его к воде, показывает, как надо пить воду. (24)Лосенок окунает мордочку, но вода после маминого молочка не очень ему нравится, он фыркает. (25)Все-таки немного пьет и замечает корову. (26)А корову, видно, кусает слепень, она встряхивает головой, колокольчик на шее брякает, лосенок пугается. (27)А лосиха спокойно вытаскивает завязшие в иле ноги и уходит в кусты.
(28)Начинается закат. (29)Такая облитая светом чистая зелень, такое режущее глаза сверкание воды, такой тихий, холодеющий ветерок.
(30)Ну и где же такая река Лобань? (31)А вот возьму и не скажу. (32)Она не выдумана, она есть. (33)Я в ней купался. (34)Я жил на ее берегах.
(35)Ладно, для тех, кто не сделает ей ничего плохого, скажу. (36)Только путь к Лобани очень длинный и надо много сапог сносить, пока дойдешь. (37)Хотя можно и босиком.
(38)Надо идти вверх и вверх по Волге — матери русских рек, потом будут ее дочки: сильная, суровая Кама и ласковая Вятка, а в Вятку впадает похожая на Иордан река Кильмезь, а уже в Кильмезь вливается Лобань.
(39)Вы поднимаетесь по ней, идете по золотым пескам, по серебристым лопухам мать-и-мачехи, через сосновые боры, через хвойные леса, вы слышите ветер в листьях берез и осин и вот выходите к тому бревнышку, на котором я сидел, и садитесь на него. (40)Вот и все. (41)Идти больше никуда не надо и незачем. (42)Надо сидеть и ждать. (43)И с той, близкой, стороны выйдет к воде лосиха с лосятами. (44)А на этом берегу будет пастись корова с колокольчиком на шее.
(45)И редкие птицы будут лететь по середине Лобани и будут забывать о своих делах, засмотревшись в ее зеркало. (46)Ревнивые рыбы будут тревожить водную гладь, подпрыгивать, завидовать птицам и шлепаться обратно в чистую воду. (47)Крылышки у рыбок слабые и маленькие, поэтому летят недолго.
(48)Все боли, все обиды и скорби, все мысли о плохом исчезнут навсегда в такие минуты. (49)Только воздух и небо, только облака и солнышко, только вода в берегах, только родина во все стороны света, только счастье, что она такая — красивая, спокойная, добрая. (50)И вот такая течет по ней река Лобань.
(По В. Крупину*)
* Владимир Николаевич Крупин (род. 1941) — русский советский писатель, публицист и педагог.
05.02.2023 22:27:45
Автор: Александр Савельев
В предложенном для анализа тексте В.Н. Крупин ставит проблему влияния природы на душевное состояние человека.
Для привлечения внимания читателей рассказчик повествует о реке Лобань, описывает просторы, расположенные вокруг водоёма, и показывает умиротворенность происходящих событий. Герой подробно рассказывает о моменте, когда «из леса с того берега выходит лосиха». Повествователь восхищается великолепием флоры и фауны, осознаёт, что это - настоящее счастье, от которого он замирает. Рассказчик наслаждается природой, радуется каждому мигу, проведённому около реки. Данный пример иллюстрирует восхищение человека той средой, которая окружает его. Именно умение увидеть и принять красоту мира помогает людям обрести душевную гармонию.
Следующий эпизод не менее важен для раскрытия проблемы. Герой акцентирует внимание на важности спокойствия, говоря о том, что богатство природы можно обнаружить, если «…сидеть и ждать…». Повествователь убеждён в способности флоры и фауны воздействовать на состояние человека: «Все боли, все обиды и скорби, все мысли о плохом исчезнут навсегда…». Рассказчик подробно описывает путь к Лобани, тем самым давая осознать, что счастье может отыскать каждый, если научится видеть красоту окружающего мира. Безусловно, любой человек может обрести благополучие и улучшить своё душевное состояние, но для этого ему нужно увидеть великолепие и необыкновенность природы.
Данные примеры дополняют друг друга. В первом – герой описывает своё восхищение окрестностями реки, говоря о том, что именно это помогает найти душевную гармонию, а во втором – показывает роль флоры и фауны в обретении человеком истинного счастья.
Позиция В.Н. Крупина по проблеме сводится к следующему: люди не должны забывать ценить красоту окружающего мира. Умение насладиться великолепием природы – вот то, что делает человека по-настоящему радостным.
Я разделяю мнение автора. Часто мы не обращаем внимание на живописность лесов и полей, не задумываемся об их значимости и не понимаем, насколько нам повезло лицезреть богатства животного и растительного мира. Всё, что окружает людей, – это дар, благодаря которому они способны стать счастливыми. Подтверждением этому является стихотворение С.А. Есенина «Берёза». В нём поэт описывает национальное русское дерево, его умиротворенность и великолепие, показывая читателю, что именно умение обнаружить красоту природы даёт возможность быть радостным.
Таким образом, данный текст позволил мне ещё раз осознать влияние природы на душевное состояние человека.
Для привлечения внимания читателей рассказчик повествует о реке Лобань, описывает просторы, расположенные вокруг водоёма, и показывает умиротворенность происходящих событий. Герой подробно рассказывает о моменте, когда «из леса с того берега выходит лосиха». Повествователь восхищается великолепием флоры и фауны, осознаёт, что это - настоящее счастье, от которого он замирает. Рассказчик наслаждается природой, радуется каждому мигу, проведённому около реки. Данный пример иллюстрирует восхищение человека той средой, которая окружает его. Именно умение увидеть и принять красоту мира помогает людям обрести душевную гармонию.
Следующий эпизод не менее важен для раскрытия проблемы. Герой акцентирует внимание на важности спокойствия, говоря о том, что богатство природы можно обнаружить, если «…сидеть и ждать…». Повествователь убеждён в способности флоры и фауны воздействовать на состояние человека: «Все боли, все обиды и скорби, все мысли о плохом исчезнут навсегда…». Рассказчик подробно описывает путь к Лобани, тем самым давая осознать, что счастье может отыскать каждый, если научится видеть красоту окружающего мира. Безусловно, любой человек может обрести благополучие и улучшить своё душевное состояние, но для этого ему нужно увидеть великолепие и необыкновенность природы.
Данные примеры дополняют друг друга. В первом – герой описывает своё восхищение окрестностями реки, говоря о том, что именно это помогает найти душевную гармонию, а во втором – показывает роль флоры и фауны в обретении человеком истинного счастья.
Позиция В.Н. Крупина по проблеме сводится к следующему: люди не должны забывать ценить красоту окружающего мира. Умение насладиться великолепием природы – вот то, что делает человека по-настоящему радостным.
Я разделяю мнение автора. Часто мы не обращаем внимание на живописность лесов и полей, не задумываемся об их значимости и не понимаем, насколько нам повезло лицезреть богатства животного и растительного мира. Всё, что окружает людей, – это дар, благодаря которому они способны стать счастливыми. Подтверждением этому является стихотворение С.А. Есенина «Берёза». В нём поэт описывает национальное русское дерево, его умиротворенность и великолепие, показывая читателю, что именно умение обнаружить красоту природы даёт возможность быть радостным.
Таким образом, данный текст позволил мне ещё раз осознать влияние природы на душевное состояние человека.
Количество слов - 346
Рецензент: Татьяна Бессонова
Здравствуйте, Александр!
В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2023 ваша работа оценивается следующим образом.
К1 - Формулировка проблемы исходного текста: + 1 балл
Проблема определена верно, сформулирована корректно.
K2 - Комментарий: + 5 баллов
Пример 1 в сочинении указан, пояснен.
Пример 2 в сочинении указан, пояснен.
Взаимосвязь между примерами проанализирована.
K3 - Отражение позиции автора исходного текста: + 1 балл
K4 - Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 1 балл
Отношение к позиции автора содержит согласие, тезис, обоснование тезиса.
K5 - Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: + 2 балла
K6 - Точность и выразительность речи: + 1 балл
Нет максимума по К10.
K7 - Соблюдение орфографических норм: + 3 балла
K8 - Соблюдение пунктуационных норм: + 3 балла
| Повествователь убеждён в способности флоры и фауны воздействовать на состояние человека: «Все боли, все обиды и скорби, все мысли о плохом исчезнут навсегда…». |
Точка в конце не нужны, если в конце прямой речи стоит многоточие.
K9 - Соблюдение грамматических норм: + 2 балла
K10 - Соблюдение речевых норм: + 1 балл
| Для привлечения внимания читателей рассказчик повествует о реке Лобань, описывает просторы, расположенные вокруг водоёма, и показывает умиротворенность происходящих событий. |
| В нём поэт описывает национальное русское дерево, его умиротворенность и великолепие |
у событий и деревьев нет умиротворенности, это люди испытывают умиротворенность
| Безусловно, любой человек может обрести благополучие и улучшить своё душевное состояние, но для этого ему нужно увидеть великолепие и необыкновенность природы. |
Неуместное слово в сочетании с природой
| Часто мы не обращаем внимание на живописность лесов и полей, не задумываемся об их значимости и не понимаем, насколько нам повезло лицезреть богатства животного и растительного мира. |
Стилистически неуместное слово
K11 - Соблюдение этических норм: + 1 балл
К12 - Соблюдение фактологической точности: + 1 балл
Александр, у вас логически верно выстроенное, грамотное сочинение, но хочется посоветовать вам писать чуть менее пафосно, вы используете много лексических средств, присущих официально-деловому стилю, например нанизывания существительных в родительном падеже. Например: Герой акцентирует внимание на важности спокойствия → Важно быть терпеливым и спокойным наблюдателем, тогда нам откроются тайны природы.
Удачи!
Баллы по критериям
К1 - Формулировка проблем исходного текста: 1
K2 - Пример 1: 1
K2 - Пример 2: 1
K2 - Анализ связи между примерами: 1
К2 - Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 5
K3 - Отражение позиции автора исходного текста: 1
K4 - Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1
K5 - Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 2
K6 - Богатство речи: 1
K7 - Соблюдение орфографических норм: 3
K8 - Соблюдение пунктуационных норм: 3
K9 - Соблюдение грамматических норм: 2
K10 - Соблюдение речевых норм: 1
K11 - Соблюдение этических норм: 1
К12 - Соблюдение фактологической точности: 1
Итоговый балл - 22