Запомни!

О после шипящих в суффиксах существительных:
рубашонка, девчонка, речонка, ручонка, коробчонка, собачонка, лавчонка, душонка, книжонка, бумажонка, шпажонка, одежонка, рыбчонка, юбчонка, мужичонка, шапчонка, шляпчонка, тысчонка, мальчонка, старушонка.

На главную страницуГлавнаяСочинение ЕГЭ 2025
Важно! При проверке на нашем сайте сервис автоматической проверки "Афина"  не используется. Сочинения проверяют только люди, высококвалифицированные эксперты, прошедшие дополнительное обучение на "Могу писать". Работы проверяются без привлечения нейросетей. Этим обусловлена наша цена. 

Как ковалась победа в Великой Отечественной войне?

  • Текст: В обед я сидел у окна в нашей избе и под
    В обед я сидел у окна в нашей избе и поджидал Серёжку с Лешкой. Они должны были принести из кухни обед. Мы съедали наше варево в доме, это давало возможность подкормить хозяев. Так делали почти все. Я сидел один в избе, Васька ещё не появлялся, — видно, заигрался где-то с ребятами, я скучал по нем. Ни тёти Груни, ни дяди Яши тоже не было. Лешка освободил меня сегодня от очередного дежурства и не в очередь пошёл за щами. Рука моя всё-таки давала себя знать, и на работе я ещё ворочал с трудом. Я сидел у окна, смотрел на деревенскую улицу, лежавшую передо мной, и думал, что, слава богу, наша работа подошла к концу. Было приятно видеть бесконечно ровную линию наших контрэскарпов, их трёхметровую ширину и страшную глубину, их насыпи и зализанные закраины, — работа была отличная, мы сознавали это и гордились своим трудом.

    Всё это было ещё более приятно и потому, что вейсмановская версия подтверждалась и шли усиленные разговоры о том, что сюда со дня на день, с часу на час придут наши части и встанут здесь защищать Москву. Здесь, у сделанных нами рубежей. Да, время приходить нашим, самое время!

    В эту минуту я увидел, что через мостик, осторожно ступая, идёт Лешка, держа в одной руке дымящиеся котелки, а другой прижимая к груди полкирпичика хлеба. Я помахал ему из окна, и он широко улыбнулся и кивнул головой. Я вышел к нему навстречу и помог донести котелки. Мы поставили еду на стол, положили по углам алюминиевые ложки.

    Я сказал:

    — А Серёжка где?

    Лешка мотнул головой:

    — Следом идёт.

    За окном послышался треск моторов. Я кинулся к окну. По улице шла танкетка, за ней другая, за той третья. Я обернулся к Лешке и сказал, улыбаясь:

    — Ну, кажется, наши пришли!

    Лешка тоже прильнул к окошку. Теперь уже было лучше видно, первая танкетка подошла ближе к нам. Вдруг она остановилась, не доходя до нашей избы метров пятнадцать, развернулась и пристроилась задом к огородному плетню. Тотчас из короткого ствола её пушки вылетел белый дымок, раздался выстрел, и возле красного флага нашего штаба на той стороне взлетели вверх щепки, пыль и дым. В эту страшную минуту мы, наверно одновременно с Лешкой, увидели чёрный крест на боку танкетки — такой же мы видели на фюзеляжах самолётов.

    Всё это происходило очень быстро и не сразу дошло до сознания. Из-за танкетки вышел длинный фриц. Он двигался в сторону нашей избы. Через плечо его неряшливо висел автомат. Мы замерли. Фашист шёл к нам. Навстречу ему бежал через мост Серёжа Любомиров. Он что-то кричал скривлённым набок ртом и бежал на немца, высоко замахнув через правое плечо лопату. Немец остановился, расставив ноги, и смотрел на него, — глаза его ничего не выражали, они были тусклые, задёрнутые плёнкой, как на плавленом олове. Видно, не раз уже на него бросались безоружные люди, и немец знал, что ему делать. Он ждал удобного момента.

    Серёжка бежал на немца, и, когда он уже почти добежал, тот небрежно шевельнул автоматом. Я услышал очень короткое та-та. Немец отступал, пятился, а Серёжка всё бежал на него с лопатой, но я уже видел, что Серёжки нет, что он уже мёртв, что это бежит одна неутомимая Серёжкина ненависть, которая не умирает.Лешка схватил меня за руку и дёрнул за собой. Мы выбежали на задний двор и легли на землю.

    — За огород, — прохрипел Лешка, — под плетень, а там вырвемся.

    Я пополз за его сапогами по мокрой, грязной земле, а позади слышались выстрелы; пушки работали исправно, чередуясь. Мы ползли, не оборачиваясь, бежали, а немец бил по красному флагу нашего штаба. Там сейчас было много народу, много наших друзей, они собирались сейчас похлeбать горячих щей, а немец крыл их без пощады хладнокровным огнём, а мы с Лешкой всё ползли, проползли под плетень и ещё ползли, а потом встали и побежали за деревню. Минут через пятнадцать мы достигли леса. Мы остановились.

    Я сказал:

    — Откуда, откуда они?
    — Десант, верно, — сказал Лешка, — перелетел, гад. Целый месяц строили. А он и воевать не стал... перелетел и высадился. Опоздали наши-то...

    Лешка задёргал губами и заплакал.
    — Пойдём, Лешка, — я тронул его за плечо, — надо отходить.

    Он пошёл за мной покорно, как мальчик, и огромным, грязным своим кулаком утирал глаза. Надо было спасаться, бежать от верной и бесполезной смерти, дорваться до Москвы, получить оружие и вернуться, вернуться во что бы то ни стало! Нельзя было оставлять эти места, — в эту землю была вбита наша душа, наша вера в победу, слишком близкие люди остались там за нашими плечами у домика с красным флагом.

    Меня всего жгло. Слава богу, никто не видел, как мы шли вдвоём с Лешкой и ревели. Я ковылял впереди, Лешка за мной. Мы шли напрямик через лес примерно с полчаса и ушли версты за две, потому что выстрелы стали тише, и здесь нам показалось гораздо безопасней.

    — Что теперь? — сказал я. — Дальше что?
    — Кабы знать, куда идти.
    — Ищи дорогу, — сказал я, — ищи, Лешка.
    — Надо искать, да, — сказал он, — а то заплутаем, как бы в обрат не наскочить...
    — Левей надо.
    — Верно, и я так помню. Там много дорог должно сходиться, помнишь? Когда сюда шли, я запомнил.

    А я ничего не запомнил, я тогда не обращал внимания на дороги. Я горожанин, и не было у меня этой привычки. Я сказал:

    — Теперь ты иди впереди, Лешка.

    Он прошёл мимо меня вперёд, и я побрёл за ним.

    (В.Ю. Драгунский)
16.05.2026 19:00:30
Автор: Иван Смычков

    «Как ковалась победа в Великой Отечественной войне?»
    Авторская позиция не выражена прямо, но прослеживается из хода повествования. По мнению автора, победа в Великой Отечественной войне ковалась готовностью людей отдать свою жизнь за родину, а также способностью продолжать думать и делать свое дело, несмотря на гибель товарищей.
    Автор отмечает, что, когда в деревню пришли немцы, Серёжка бросился на них с лопатой, но погиб в неравном бою. В.Ю.Драгунский показывает этим примером, что именно с помощью таких людей, готовых отдать свою жизнь, но защитить родину, ковалась победа.
    Чтобы лучше ответить на поставленный вопрос, приведу второй пример в дополнение к первому. В.Ю.Драгунский пишет, что несмотря на гибель Серёжки, он и Лёшка не растерялись и смогли уйти из деревни. Они подумали, что надо бежать от верной и бесполезной смерти, чтобы вернуться уже с оружием. Это показывает, что победа ковалась также и умением продолжать думать, бороться, несмотря на смерть близких людей.
    Таким образом автор показывает два примера, дополняющих друг друга, которые демонстрируют в совокупности, каким образом ковалась победа, с помощью не только готовности отдать свою жизнь за родину, но и способности сквозь страдания о гибели товарищей продолжать борьбу.
    Я не могу не согласится с автором и тоже считаю, что победа в Великой Отечественной войне ковалась умением продолжать думать и делать свое дело, несмотря на гибель близких людей. Например в повести М.А.Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов, когда узнаёт, что потерял жену и детей, не «замыкается в себе», а продолжает бороться с фашистами.
    В заключение хочется сказать, что победа в Великой Отечественной войне ковалась людьми, готовыми погибнуть, но защитить родину и способными не прекращать думать и действовать, даже если погибли их товарищи.
Количество слов - 271

Здравствуйте, Иван!

В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2026 ваша работа оценивается следующим образом.

К1 - Отражение позиции автора по указанной проблеме: + 1 балл

Позиция автора сформулирована верно. Не надо ставить проблемный вопрос в кавычки. И лучше не делать абзаца.

K2 - Комментарий к позиции автора: + 3 балла

Пример 1 в сочинении указан, пояснен. Обратите внимание, что Сережка никак не мог защитить родину с лопатой, у него не было никаких шансов. Он хотел обратить на себя внимание немцев и дать немного времени друзьям, чтобы спастись.

Пример 2 в сочинении указан, пояснен.

Взаимосвязь между примерами указана и проанализирована.

K3 - Собственное отношение к позиции автора: + 2 балла

Отношение к позиции автора сформулировано и обосновано. Приведен пример-аргумент.

K4 - Фактическая точность речи: + 1 балл

K5 - Логичность речи: + 1 балл

По мнению автора, победа в Великой Отечественной войне ковалась готовностью людей отдать свою жизнь за родину, а также способностью продолжать думать и делать свое дело, несмотря на гибель товарищей.

каким образом ковалась победа, с помощью не только готовности отдать свою жизнь за родину, но и способности сквозь страдания о гибели товарищей продолжать борьбу.

победа в Великой Отечественной войне ковалась умением продолжать думать и делать свое дело, несмотря на гибель близких людей.

победа в Великой Отечественной войне ковалась людьми, готовыми погибнуть, но защитить родину и способными не прекращать думать и действовать, даже если погибли их товарищи.

Повтор одной и той же мысли 4 раза.

K6 - Соблюдение этических норм: + 1 балл

K7 - Соблюдение орфографических норм: + 2 балла

Я не могу не согласится с автором и тоже считаю...

согласиТЬСЯ

K8 - Соблюдение пунктуационных норм: + 2 балла

В.Ю.Драгунский пишет, что ЗПТ несмотря на гибель Серёжки, он и Лёшка не растерялись и смогли уйти из деревни.

Обороты с несмотря на выделяются запятыми с двух сторон.

Например ЗПТ в повести М.А.Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов, когда узнаёт, что потерял жену и детей, не «замыкается в себе», а продолжает бороться с фашистами.

Вводное слово. Замыкается в себе — не надо писать в кавычках.

K9 - Соблюдение грамматических норм: + 3 балла

K10 - Соблюдение речевых норм: + 0 баллов

По мнению автора, победа в Великой Отечественной войне ковалась готовностью людей отдать свою жизнь за родину, а также способностью продолжать думать и делать свое дело, несмотря на гибель товарищей.

Это показывает, что победа ковалась также и умением продолжать думать, бороться, несмотря на смерть близких людей.

каким образом ковалась победа, с помощью не только готовности отдать свою жизнь за родину, но и способности сквозь страдания о гибели товарищей продолжать борьбу.

победа в Великой Отечественной войне ковалась умением продолжать думать и делать свое дело

Все эти сочетания некорректные. Это метафора, вы не знаете, как правильно она употребляется, и единственный выход в таких ситуациях — перефразировать проблемный вопрос. Например: Благодаря чему удалось победить в Великой Отечественной войне? Употребительно: победа ковалась кем? людьми, чем? усилиями/силами людей, где? на фронте и в тылу.

с помощью не только готовности отдать свою жизнь за родину, но и способности сквозь страдания о гибели товарищей продолжать борьбу.

сквозь страдания продолжать борьбу — лексическая несочетаемость

Иван, основной совет — не употреблять фразы, в корректности которых вы не уверены, и не повторять одни и те же мысли. Ни одно суждение не должно повторяться, даже если вы согласны с автором. Вывод также не должен быть повтором позиции автора.

Баллы по критериям
К1 - Отражение позиции автора по указанной проблеме: 1
K2 - Пример 1: 1
K2 - Пример 2: 1
K2 - Анализ связи между примерами - 1: 1
К2 - Комментарий к позиции автора (общий): 3
K3 - Собственное отношение к позиции автора: 2
K4 - Фактическая точность речи: 1
K5 - Логичность речи : 1
K6 - Соблюдение этических норм: 1
K7 - Соблюдение орфографических норм : 2
K8 - Соблюдение пунктуационных норм : 2
K9 - Соблюдение грамматических норм: 3
K10 - Соблюдение речевых норм: 0
Итоговый балл - 16

Возврат к списку