Могут ли юношеские мечты повлиять на дальнейшую жизнь?

• Тематическое направление: 1.1. Внутренний мир человека и его личностные качества
  01.11.2023 13:40:59
  Автор: Евгений Полевой

  ---

  Юношеские мечты имеют важное значение в жизни человека. В подростковом периоде человеку свойственно мечтать о будущем. Мечты помогают нам определить свои цели, мотивируют нас достигать их. Надо помнить, что просто мечтать не достаточно- нужно действовать, чтобы добиться своих целей. В художественной литературе много примеров, когда юношеские мечты влияют на дальнейшую жизнь. Попробую доказать это на примерах.
  
  Один из таких примеров - это роман "Война и мир" Л.Н. Толстого. Князь, Андрей Болконский с детства тяготел к славе и подвигам. В юности он был убеждён,что только так сможет достичь счастья и славы. Попав на войну, его мечты изменились. Он понял,что подлинная слава и подвиги не связаны с убийствами и пролитием крови. Андрей нашёл истинное счастье в семье. Наташа Ростова помогла понять ему, что юношеские мечты не претворяются в жизнь так,как изначально задумывал человек.
  
  Ещё одним ярким произведением, где юношеские мечты влияют на дальнейшую судьбу, является роман Ф. М. Достоевского "Идиот". В этой книге, главный герой, князь Мышкин, с самого детства стремился к добру. Он мечтал изменить мирк лучшему. Эта мечта повлияла на его дальнейший жизненный путь, и легла в основу его характера. Его бескорыстная любовь к каждому человеку заставляла окружающих задуматься над своей собственной жизнью, разглядеть свои пороки и недостатки. Таким образом, юношеская мечта князя, помогла многим людям посмотреть на себя со стороны, благодаря своей любви к ближнему, он оказал положительное влияние на других людей и привнёс долю света в их жизнь.
  
  Проанализировав данные примеры, я пришёл к выводу, что юношеские мечты оказывают значительное влияние на дальнейшую жизнь человека. Но далеко не всегда они воплощаются в жизнь так, как задумывал человек.
  Количество слов - 263

  ---

  Рецензент: Татьяна Бессонова

  Здравствуйте, Евгений.

  Вы неплохо поработали и подобрали подходящие произведения, но не очень логично выстроили аргументацию, хотя это можно было сделать.

  В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

  К1 (соответствие теме) + 1 балл

  К2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл

  Предпринята попытка аналитического осмысления произведений, однако не очень внятно описан сюжет, и нет четкого ответа на вопрос темы. См. К3.

  К3 (логика и композиция) + 1 балл

  Он понял,что подлинная слава и подвиги не связаны с убийствами и пролитием крови.

  А до этого он думал, что подвиги связаны с убийствами?..

  Андрей нашёл истинное счастье в семье. Наташа Ростова помогла понять ему, что юношеские мечты не претворяются в жизнь так,как изначально задумывал человек.

  Ничего непонятно из вашего рассуждения. Что произошло? И самое главное — как юношеские мечты повлияли на жизнь Болконского? Вы нечетко отвечаете на вопрос темы.

  Таким образом, юношеская мечта князя, помогла многим людям посмотреть на себя со стороны, благодаря своей любви к ближнему, он оказал положительное влияние на других людей и привнёс долю света в их жизнь.

  Как юношеская мечта Мышкина повлияла на его дальнейшую жизнь? Вы снова говорите о влиянии на других людей, а не на него самого. Ведь это вопрос темы.

  К4 (речь) + 1 балл

  В подростковом периоде человеку свойственно мечтать о будущем.

  Корректно: в подростковом возрасте

  В художественной литературе много примеров, когда юношеские мечты влияют на дальнейшую жизнь. Попробую доказать это на примерах.

  Повторы.

  Один из таких примеров - это роман "Война и мир" Л.Н. Толстого...

  Роман не может быть примером влияния мечты на жизнь. Пример можно найти в романе... Ситуация из романа может служить примером...

  Князь, Андрей Болконский с детства тяготел к славе и подвигам. В юности он был убеждён,что только так сможет достичь счастья и славы.

  Тяготеть к славе и подвигам (тем более с детства) — лексическая несочетаемость. Это значит, он уже с детства стремился совершать подвиги. Он мечтал о славе и подвигах.

  Слава — повторы.

  Ещё одним ярким произведением, где юношеские мечты влияют на дальнейшую судьбу, является роман Ф. М. Достоевского "Идиот".

  рассказывающим о том, как юношеские мечты героя влияют на его дальнейшую судьбу — вот так корректнее

  Эта мечта повлияла на его дальнейший жизненный путь, и легла в основу его характера.

  Лексическая несочетаемость

  Его бескорыстная любовь к каждому человеку заставляла окружающих задуматься над своей собственной жизнью, разглядеть свои пороки и недостатки.

  Лучше: ко всем людям

  Таким образом, юношеская мечта князя, помогла многим людям посмотреть на себя со стороны, благодаря своей любви к ближнему, он оказал положительное влияние на других людей и привнёс долю света в их жизнь.

  Не мечта помогла, а конкретные свойства характера.

  Привнести долю света — лексическая несочетаемость

  К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок: 6

  Орфография

  Надо помнить, что просто мечтать не достаточно

  Корректно слитное написание.

  Пунктуация

  Князь, Андрей Болконский с детства тяготел к славе и подвигам.

  Лишняя запятая.

  В этой книге, главный герой, князь Мышкин, с самого детства стремился к добру.

  Необособленное обстоятельство

  Эта мечта повлияла на его дальнейший жизненный путь, и легла в основу его характера.

  Запятая стоит между однородными сказуемыми, соединенными неповторяющимся союзом.

  Таким образом, юношеская мечта князя, помогла многим людям посмотреть на себя со стороны, благодаря своей любви к ближнему, он оказал положительное влияние на других людей и привнёс долю света в их жизнь.

  Запятая стоит между подлежащим и сказуемым.

  Грамматика

  Попав на войну, его мечты изменились.

  Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом. Не мечты попали на войну.

  Общий вывод по работе

  Итак, Евгений, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует поработать над логикой рассуждения и речью. У вас здравые мысли, надо только научиться их корректно оформлять.

  Удачи!

  Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 1; К5: 1;
  Итоговый балл - 5 Зачёт