Не путайте:
- Кристаллический – кристальный.
- Металл – алюминий.
- Артиллерия – кавалерия.
- Жужжать – дрожать.
- Баллы – цимбалы.
- Иммиграция – эмиграция.
- Дилемма – проблема.
- Балл (оценка) – бал (танцы).
- Расчёт, расчётливый – рассчитывать, рассчитать.
- Принцесса, клоунесса, – директриса, биссектриса.
Если будут проблемы с оплатой, звоните 8(343)3454925, +79676394925 ("Билайн") с 14 до 19 по Москве. Ответит наш менеджер. Также можете обратиться с вопросом по оплате к онлайн-консультанту.
330 руб
|
Лингводомино
Что такое "Лингводомино"? Это набор для игр в "домино" на уроках русского языка. Состоит из 7 комплектов карточек и предназначен для закрепления таких сложных тем, как:- Личные окончания глаголов;
- Суффиксы действительных причастий настоящего времени;
- Суффиксы действительных причастий прошедшего времени;
- Суффиксы страдательных причастий настоящего времени;
- Суффиксы страдательных причастий прошедшего времени;
- Н и НН в отыменных прилагательных;
- Суффиксы –ив и –ев в именах прилагательных.
Материал подойдет для закрепления вышеперечисленных тем уже начиная с 4 класса и для отработки задания 5 ОГЭ и заданий 11, 12 и 15 ЕГЭ.
В состав комплекта входит:
- инструкция к игре (1лист А4);
- 7 комплектов карточек (21 лист А4). Каждый комплект состоит из 48 слов-карточек (3 листа А4), имеет свой цвет и относится к одному правилу. Всего в игре 336 карточек. Их можно распечатать как на цветном, так и на черно-белом принтере;
- ответы (1 лист А4).
Подходит для индивидуальной, парной и командной работы в классе.
Алгоритм применения игры в командной работе:
- Класс делится на команды. Каждой раздается комплект карточек на одно и то же правило (поэтому лучше распечатать по комплекту на команду).
- Задача соревнующихся: быстрее соперников и без ошибок (или с наименьшим количеством ошибок) соединить все карточки комплекта от старта до финиша.
- Все участники команды кладут по одной карточке (можно усложнить тем, что нужно объяснить свой выбор, вспомнив правило).
- Цепочки из слов могут быть разными у команд, так как вариантов подходящих карточек может быть несколько. Главное прийти от СТАРТА к ФИНИШУ.
- В конце игры учитель проверяет, правильно ли соединены все карточки комплекта. Для этого можно воспользоваться ответами, которые представлены в наборе.
При работе с комплектом «Личные окончания глаголов» необходимо учитывать:
- Варианты окончаний ат/ят, ут/ют. Детям необходимо вспомнить орфограмму «ча-ща, чу-щу»;
- Вид глагола. Например: «обидит» от глагола «обидеть», а не «обижать»;
- Карточки должны совпадать и по единственному, и по множественному числу.
Как и в обычном домино на руках могут остаться 1-2 лишние карточки. Все зависит от того, как будут складываться цепочки. Сложить так, чтобы не осталось ни одной лишней карты непросто, а вы сможете?;-)
Отзывы о Лингводомино:
Большое спасибо автору Марине Газиевой за необычный материал к таким трудным темам! Всю зиму активно пользуюсь ее Лингвокартами для отработки изобразительно-выразительных средств. Очень ждала Лингводомино. Результат превзошел мои ожидания! Автор выбрал одни из сложных тем для моих учеников. Девятиклассники очень удивились этому заданию, пропала сонливость и бездумность в выборе той или иной буквы.
В этом пособии для меня ценен сам материал: слов много и все они как раз те самые, над которыми мучаемся, часами решая упражнения из пособий ОГЭ. Правила устанавливаю на свое усмотрение: могу попроще, могу посложнее - в зависимости от уровня знаний и времени на уроке. Например, могу выбрать из темы "Личные окончания глаголов" только слова-исключения или слова на -ять (реять, веять, сеять и тд). Карточки крупные, для удобства каждое правило обозначено своим цветом. Но даже если у вас только ч/б принтер - ничего страшного, все понятно. Хочу попробовать заламинировать один комплект, тогда он будет вообще "неубиваемым". Надеюсь будет продолжение этого набора и появятся карточки на новые орфограммы. Спасибо!
Гаврилова А.М.
На фото №1 цепочка слов из распечатанных и разрезанных карточек по теме "Н и НН в отыменных прилагательных".
На фото №2 представлен один из трех листов формата А4 по теме "Суффиксы –ив и –ев в именах прилагательных". Карточки необходимо разрезать по пунктирной линии.
![Лингводомино_фото.jpg Лингводомино_фото.jpg](/upload/medialibrary/1e0/Лингводомино_фото.jpg)
![Лингводомино_пример_ИВ_ЕВ.png Лингводомино_пример_ИВ_ЕВ.png](/upload/medialibrary/2f5/Лингводомино_пример_ИВ_ЕВ.png)
|
После оплаты вы получите купленные файлы по электронной почте на адрес, который укажете при оформлении заказа или в профиле в личном кабинете. Убедитесь в том, что указываете свой адрес. Кроме того, все ссылки на доступные ресурсы отражаются в разделе Мои курсы и материалы. Если вы не получили письмо с материалами, просто откройте эту вкладку.
Цену пособий определяют авторы.
Пожалуйста, содержание пособий обсуждайте с авторами.
Приглашаем авторов пособий по русскому языку к сотрудничеству.
Пишите: admin@mogu-pisat.ru