Не путайте:
- Кристаллический – кристальный.
- Металл – алюминий.
- Артиллерия – кавалерия.
- Жужжать – дрожать.
- Баллы – цимбалы.
- Иммиграция – эмиграция.
- Дилемма – проблема.
- Балл (оценка) – бал (танцы).
- Расчёт, расчётливый – рассчитывать, рассчитать.
- Принцесса, клоунесса, – директриса, биссектриса.
Какие навыки нужны при работе над сочинением-рассуждением?
В основу экзаменационной работы положены следующие основные литературоведческие навыки:
определение рода, жанра, литературного направления;
формулирование темы, идеи, проблематики;
характеристика персонажей;
характеристика особенностей сюжета, композиции;
характеристика изобразительно-выразительных средств;
осмысление хронотопа (художественное время и пространство);
выявление авторской позиции.
Кроме того экзаменационная работа предполагает сформированные речевые навыки:
сопоставление-противопоставление явлений, персонажей, эпизодов, произведений;
написание ответа в краткой форме (5-8-10 предложений) и ответа-сочинения (не менее 200 или 350 слов);
выявление своего отношения к прочитанному;
построение логичного письменного ответа в связи с изучаемым произведением (произведениями);
наличие вступления(тезиса), заключения (вывода);
развернутая исследовательская часть, состоящая из нескольких абзацев.