Запомни!
Нет удвоенных согласных в словах:
гримаса, дилер, галерея, коридор, алюминий, пьеса, драма, драматический, галера, фурор, раса, масоны, оперетка, грамотей, директриса, дрожать, количество, карикатура, кристальный, колонка, кавалерия, цимбалы, эмиграция, росомаха, проблема, продюсер, актриса, трос, амуниция, дилижанс, соната, стела, скалодром, комический, такелаж.
Основные виды итоговых работ учащихся в формате сочинения
Основные виды итоговых работ учащихся (Спб АППО)
|
Виды итоговой и конкурсной проверки |
Основа сочинения |
|
Сочинение на ЕГЭ по русскому языку |
Сочинение-рассуждение как диалог с автором. |
|
Задания 8 и 15 ЕГЭ по литературе |
Анализ фрагмента для отражения авторского миропонимания. Форма сочинение-рассуждение. |
|
Задания 9 и 16 ЕГЭ по литературе |
Рассуждение о миропонимании 3-х авторов. Важны навыки сопоставления. |
|
Задание 17 |
Сочинение-рассуждение об авторском миропонимании с выходом на диалог с текстом и автором. |
|
Итоговое сочинение в 11 классе |
Сочинение-рассуждение или эссе на этическую тему. |
|
Общероссийский конкурс сочинений в 2015 году |
Все типы сочинений: рассуждение, эссе, дневник, очерк и др. |