Не путайте:
- Идти – прийти.
- Долина – равнина.
- Худший – лучший.
- Шествовать – шефствовать.
- Обаяние – обоняние.
- Эскалатор – Экскаватор.
- Хвастливый – хвостатый.
- Макать – вымокнуть.
- Расцвести – рассвести,
- Расцвет – рассвет.
Основные виды итоговых работ учащихся в формате сочинения
Основные виды итоговых работ учащихся (Спб АППО)
|
Виды итоговой и конкурсной проверки |
Основа сочинения |
|
Сочинение на ЕГЭ по русскому языку |
Сочинение-рассуждение как диалог с автором. |
|
Задания 8 и 15 ЕГЭ по литературе |
Анализ фрагмента для отражения авторского миропонимания. Форма сочинение-рассуждение. |
|
Задания 9 и 16 ЕГЭ по литературе |
Рассуждение о миропонимании 3-х авторов. Важны навыки сопоставления. |
|
Задание 17 |
Сочинение-рассуждение об авторском миропонимании с выходом на диалог с текстом и автором. |
|
Итоговое сочинение в 11 классе |
Сочинение-рассуждение или эссе на этическую тему. |
|
Общероссийский конкурс сочинений в 2015 году |
Все типы сочинений: рассуждение, эссе, дневник, очерк и др. |