Запомни!

Пиши с двумя НН:
стеклянный, оловянный, деревянный, безымянный, желанный, священный, медленный, невиданный, неслыханный, нежданный, негаданный, нечаянный, отчаянный, окаянный, чванный, чеканный, жеманный, доморощенный, данный, решённый, купленный, казённый, пленённый, брошенный, лишённый, обиженный, смущённый, казнённый, конченное дело, побеждённый, рождённый, пеклеванный, недреманный, пущенный, окаянный.

На главную страницуО проектеЕлена Ядровская
Дорогие коллеги! Мы приглашаем к сотрудничеству всех творческих преподавателей русского языка. Если вы хотите поделиться с миром своими материалами, только дайте знать. 
Пишите на адрес admin@mogu-pisat.ru
Мы не платим гонораров, но обеспечиваем соблюдение авторских прав.
В этом разделе рассказано о тех, кто уже участвует в проекте.

Елена Ядровская

Елена Робертовна Ядровская


Город: Санкт-Петербург

Доктор педагогических наук, профессор кафедры образовательных технологий в филологии РГПУ им. А. И. Герцена. Директор Автономной некоммерческой организации «Центр дополнительного профессионального образования – „Альфа-Диалог“».

Специалист в области методики преподавания литературы, творческих работ учащихся, организации исследовательской и проектной деятельности.


Автор более 130 научных и научно-методических работ. Соавтор учебников по литературе под ред. члена-корреспондента РАО В. Г. Маранцмана ( гриф: Академический учебник). Член авторского коллектива УМК под ред. В. Г. Маранцмана.

Председатель регионального отделения «Ассоциации учителей литературы и русского языка» (Ленинградская область). Член Координационного Совета АССУЛ. Председатель Научно-методического совета по преподаванию литературы и русского языка при ассоциации.

Член совета регионального Центра по работе с одаренными детьми (Санкт-Петербург).

Научный руководитель ежегодных всероссийских и международных образовательных проектов: 

  • Всероссийская филологическая школа;

  • Петербургский читательский форум;

  • «Учимся в Петербурге» (гуманитарная, историческая сессии, сессии по занимательной науке, английскому языку);

  • Школа межкультурного диалога.
Жизненно кредо: "За то, что я пережил и понял в искусстве, я должен отвечать своей жизнью, чтобы все пережитое и понятое не осталось бездейственным в ней” М. М. Бахтин 

Ссылка на персональный сайт




На этом сайте он (она):  автор курса

Возврат к списку