архивы вебинаров.jpg




  

Мини-курс 
Н и НН в разных частях речи

нн.png
57 интерактивных упражнений
автоматизация навыка
400 рублей
 

   Пишите 

  раздельно:

  • как раз, 
  • как будто, 
  • будто бы, 
  • как бы, 
  • всё равно, 
  • можно ли, 
  • вряд ли, 
  • едва ли, 
  • всё же, 
  • к тому же

На главную страницуО проектеЮлия Красовских
Дорогие, коллеги! Мы приглашаем к сотрудничеству всех творческих преподавателей русского языка. Если вы хотите поделиться с миром своими материалами, только дайте знать. 
Пишите на адрес admin@mogu-pisat.ru
Мы не платим гонораров, но обеспечиваем соблюдение авторских прав.
В этом разделе рассказано о тех, кто уже участвует в проекте.

Юлия Красовских

Юлия Сергеевна Красовских

Город Омск

Образование: Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского (1993 – 1999), специальность по диплому «Филолог. Преподаватель русского языка и литературы». 

Опыт работы: преподаватель в общеобразовательной школе, затем в школе с углублённым изучением некоторых предметов учителем русского языка, литературы и этики. 
Экспериментальный педагогический класс (10 и 11) средней школы № 9 г. Экибастуза (1991 – 1992), 
НОУ «Омский центр непрерывного образования Международной академии бизнеса менеджером приёмной комиссии, лектором». 
НОУ «Общеобразовательная средняя (полная) школа «Видергебурт» г. Омска учителем русского языка и литературы. 

В настоящее время учитель русского языка и литературы, разработчик и ведущая онлайн курсов по русскому языку и литературе (школьная программа, подготовка к ОГЭ, ЕГЭ) в Российско-Британской школе в рамках проекта «JandS» г. Омска, автор канала на YouTube, репетитор. 

Награды и достижения: отмечена грамотами и благодарственными письмами за инициативность и творческий подход, креативность, добросовестное отношение к должностным обязанностям. 

Контакты: 
Е-mail Krasovskikh.Julija@yandex.ru
Я в Контакте https://vk.com/krasovskikh.julija
Одноклассники https://www.ok.ru/profile/331892178559
ICQ 707950082

На этом сайте он (она):  ведущий вебинаров

Возврат к списку