Запомни!
Пиши с одной Н:
прощёное воскресенье, непрошеный гость, незваный гость, гостиный, гостинец, гостиница, гостиная, златокованый, посажёный отец, названый брат, ветреный, конченый человек, приданое, мудрёный, ряженый, смышлёный, юный, румяный, пьяный, пряный, бешеный, рдяный, рьяный, свиной, жёваный, кованый, клёваный, вареник, драник, труженик, мученик, труженица, мученица, серебряник, бессребреник, масленица, костяника, пудреница, ольшаник, путаница, торфяник, длина, истина.
Вебинары для преподавателей русского языка
Здесь преподаватели русского языка, логопеды, психологи, учёные делятся с коллегами и с родителями учеников своим опытом. На наших вебинарах вы узнаете о самых эффективных методах обучения. Поймёте, какие оригинальные упражнения, направленные на повышение грамотности, можно выполнять с детьми в школе и дома.
Если вы хотите вовремя узнавать о предстоящих вебинарах, подпишитесь на рассылку.
Если вы хотите сами провести вебинар, пишите: admin@mogu-pisat.ru
Дизайн урока русского языка
Расписание вебинаров
Чтобы зайти на вебинар или посмотреть запись, нажмите на эту зелёную кнопку.
Войти в виртуальный класс
Количество часов: 15
Преподаватели: Юлия Фишман
- 14 декабря. Педагогический дизайн. Постановка цели. Поиск оптимальных путей достижения цели. Выбор стратегии и тактики обучения на уроках русского языка. Выбор типов заданий. Определение критериев успеха. Контрольные точки (определение времени и способов контроля). Описание рисков. Создание и заполнение шаблона курса.
- 18 декабря. Подбор и распределение языкового материала (теория и практика). Составление списков слов, которые будут освоены учениками за определённое время в соответствии с поставленными целями и задачами. Способы быстрого равномерного распределения слов по учебным дням. Выделение наиболее сложных слов списка. Способы акцентирования внимания учащихся на этих словах.
- 20 декабря. Создание упражнений для работы на бумаге на основе выбранного языкового материала с учётом поставленных задач. Развивающие, тренировочные и контрольные задания. Составление текста для орфографического чтения и заданий для работы с текстом. Быстрое создание карточек с помощью "Мастера карточек".
- 21 декабря. Создание электронных упражнений на основе выбранного языкового материала с учётом поставленных задач. Оценка эффективности электронных упражнений. Создание упражнений 5 - 6 типов ("Парочки", "Зрительные диктанты", "Классификация" и т.п.)
- 25 декабря. Сборка курса из всех разработанных заданий. Оформление рабочих листов со ссылками. Использование шаблонов рабочих листов. Создание в рабочих листах ссылок разного типа на онлайн-упражнения, диктанты, дополнительный материал.
- 27 декабря. Апробация курса. Рефлексия. Обсуждение уроков по разработанным пособиям. Корректировка задания после рефлексии.
Чтобы зайти на вебинар или посмотреть запись, нажмите на эту зелёную кнопку.
Войти в виртуальный класс
Количество часов: 15
Преподаватели: Юлия Фишман