Запомни!

Пиши с одной Н:
прощёное воскресенье, непрошеный гость, незваный гость, гостиный, гостинец, гостиница, гостиная, златокованый, посажёный отец, названый брат, ветреный, конченый человек, приданое, мудрёный, ряженый, смышлёный, юный, румяный, пьяный, пряный, бешеный, рдяный, рьяный, свиной, жёваный, кованый, клёваный, вареник, драник, труженик, мученик, труженица, мученица, серебряник, бессребреник, масленица, костяника, пудреница, ольшаник, путаница, торфяник, длина, истина.

На главную страницуСправочник

Пополнять справочник сайта могут только Преподаватели    


Управление. Выбор падежа 


Управление - это подчинительная связь, при которой главное слово согласуется с управляемым только в определённой падежной формепредлогом или без).

Обычно главное слово - это глагол, согласующийся с существительным: читать книгу, пользоваться компьютером, воздать должное, воздать добром, протравливать семена, восхищаться терпением, отвечать за свою работу.
Иногда допустимо употребление двояких падежных форм: бояться мать (разг., в.п.) и бояться матери (р.п.). Обычно трудности возникают при выборе родительного или винительного падежа, и связано это с беспредложным управлением. 
Следует запомнить, что с глаголами достичь, жаждать, добиваться и домогаться существительные согласуются в родительном падеже: достигать целей, добиваться всего, жаждать славы.

При других глаголах, обозначающих стремление к цели, возможно согласование и в родительном, и в винительном падеже: просить денеги (конкретную сумму) - просить денег (просто просить, не важно, сколько), ждать автобуса - ждать автобус, привезти зерно (привезти все, что собрано или куплено) - привезти зерна (привезти какую-то часть урожая), съесть мясо - съесть мяса.

Иногда выбор падежа зависит и от того, одушевленное или неодушевленное существительное согласуется с глаголом: изучать (что?) материалы, изучать (кого?) акул. При этом не стоит забывать, что некоторые виды рыб, моллюсков и ракообразных считаются неодушевленными существительными и их винительный падеж совпадает с именительным: подать сардины, есть устрицы, ставить пиявки, съел три мидии, однако: есть и ловить раков. Микроорганизмы также считаются неодушевленными, поэтому правильно говорить и писать: уничтожать вирусы, изучать бактерии, купить мотыля, вынашивает эмбрион. Эти существительные являются одушевленными только в профессиональном языке биологов. А вот названия реалий, уподобленных живым существам, существительные для названия лиц, изменяются как одушевленные: наряжать куклу, отдать валета, создавать робота, сбросить туза, уволить отдельных лиц, нанять новую бригаду.

Выбор конструкции может зависеть и от стилистики: в отсутствие - в присутствии, между колен - между коленями, между деревьев - между деревьями (предпочтение следует отдавать творительному падежу, употребление родительного считается устаревшей формой), исключая последнюю неделю (но: не исключая премию (премии)). Предлоги согласно и вопреки управляют дательным падежом, согласование с родительным недопустимо.

При затруднениях нужно обращаться к толковым словарям русского языка, словарям трудностей, а также справочнику Д.Э. Розенталя "Управление в русском языке".
Особые трудности возникают при выборе падежа при отрицании.


Итак, родительный падеж необходим, если:

  • в контексте есть слова никто, ничто, ничей, никакой, ни одинникто не дал необходимых разъяснений, ни один ученик не прочитал данной книги;
  •          существительное сочетается с глаголом не иметь: твои действия не имеют значения,  не имеешь права поступать так;
  • при глаголах восприятия, мыслине понял вопроса, не заметил ошибки, не знал задания;
  • существительное имеет отвлеченное значение: не испытывает радости, не чувствует боли, не скрывает печали;
  • если перед существительным стоят усилительные частицы и, даже: никто не ссорится, не услышишь даже громкого слова; не удержать и плошки с лекарством;
  • есть повторяющийся союз ни... нине выполняет ни заданий, ни упражнений;
  • зависимым словом выступает местоимениене делает этого, не допущу того;
  • существительное является частью устойчивого словосочетания: не производит впечатления, не приносит ущерба, не вызывает сомнения, не принимает участия, не находит себе места, плетью обуха не перешибёшь и т.п.

Винительный падеж необходим, если:

  • при глаголе два и более зависимых слова: не считаю вариант удачным, не вполне усвоил предмет, не считаю эту практику полезной;
  • отрицание стоит не при глаголе, а при другом словене вполне усвоил математику;
  • существительное относится к инфинитиву, отделенному от глагола с отрицанием другим инфинитивом: он не хочет начинать писать роман;
  • при глаголе кроме данного существительного должно быть еще одно зависимое словоон не считает историю интересной;
  • в предложении есть местоимения, указывающие на определенность объекта:  он не решил эту задачу (ср.: он не решал задач);
  • отрицание стоит после существительного придаточного предложения со словом которыйОн не прочитал книгу, которую я ему дал;
  • существительное одушевленное или это имя собственноеуйти, не повидав Леру, не мог;
  • отрицание входит в состав частицы едва не, чуть не, чуть-чуть не: едва не уронил книгу; чуть не потерял билет;
  • употребляются предложения следующего типаНекому показать работу; негде опубликовать статью;
  • есть некоторые устойчивые сочетанияНе морочь мне голову; Не скаль зубы.

Ошибки часто допускаются и в таких конструкциях, где управляемое слово оказывается в двойной зависимости. Например, в предложении: Я приветствую и восхищаюсь... (эту артистку или этой артисткой?) выбор правильной падежной формы невозможен, так как первый глагол требует винительного падежа, а второй – творительного. Ошибочно само построение такой конструкции. Запомните: если два глагола-сказуемых имеют общее дополнение, то это должны быть глаголы, управляющие одним и тем же падежом. Например: Я вспоминаю и перечитываю эту книгу очень часто. В тех же случаях, когда подобрать глаголы, имеющие одинаковое управление, невозможно, следует избегать общего дополнения: Я приветствую эту артистку и восхищаюсь ею.