тренинг грамотности.png














  

Зрительные диктанты

зрительные диктанты2.png
 
2000 предложений
4 уровня сложности
автоматическая проверка
300 рублей
 

Запомни!

Пиши с двумя НН:
стеклянный, оловянный, деревянный, безымянный, желанный, священный, медленный, невиданный, неслыханный, нежданный, негаданный, нечаянный, отчаянный, окаянный, чванный, чеканный, жеманный, доморощенный, данный, решённый, купленный, казённый, пленённый, брошенный, лишённый, обиженный, смущённый, казнённый, конченное дело, побеждённый, рождённый, пеклеванный, недреманный, пущенный, окаянный.

На главную страницуСправочник

Пополнять справочник сайта могут только Преподаватели    




Синтаксический разбор предложения

План синтаксического разбора


1. Характеристика всего предложения:

1.1. Определить, простое предложение или сложное. Если простое, пункты 1.2. – 1.7. , 1.10 не рассматривать.

1.2. Выделить грамматические основы. Определить, из скольки простых предложений состоит сложное. Пронумеровать простые предложения арабскими цифрами.

1.3. Определить, какими знаками препинания разделены простые предложения.

1.4. Определить виды связи между простыми предложениями (бессоюзная, союзная: сочинительная, подчинительная). Если есть союзы, соединяющие предложения, назвать их, определить вид союзов, выделить союзы, связывающие предложения (например, обвести в овалы).

1.5. Если есть придаточные предложения, определить, к каким главным они относятся. Определить вид придаточных предложений.

1.6. Если есть разрывы конструкций, показать это.

1.7. Если есть однородные предложения, показать это.

1.8. Определить вид предложения по цели высказывания (повествовательное, побудительное, вопросительное)

1.9. Определить вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное).

1.10. Построить горизонтальную и вертикальную схемы предложений.


2. Характеристика простых предложений:

2.1. Выписать простое предложение. Подчеркнуть члены предложений, указать, какой частью речи они выражены, указать главное предложение или придаточное, если придаточное – к какому главному относится, каким союзом или союзным словом вводится в предложение, указать вид сказуемого.

2.2. Определить, членимое предложение или нечленимое. Если нечленимое, не рассматривать пункты 2.3 -

2.3. Определить, полное предложение или неполное.

2.4. Определить вид предложения по составу (односоставное, двусоставное). При этом, если предложение неполное, рассматривать восстановленную конструкцию. Если двусоставное, не рассматривать пункт 2.5.

2.5. Определить вид односоставного предложения (определенно-личное, неопределенно-личное, обобщенно-личное, безличное, назывное). Если предложение безличное, охарактеризуйте его по форме и значению.

2.6. Определить, распространенное предложение или нераспространенное.

2.7. Определить, чем осложнена структура предложения (однородными членами предложения, обособленными членами предложения, сравнительным оборотом, прямой речью, вставными конструкциями, вводными словами или предложениями).


3. Пунктуационный разбор

3.1. Пронумеровать выписанном предложении все знаки препинания римскими цифрами.

3.2. Охарактеризовать каждый знак со ссылкой на его номер. При этом указать название знака, разделительный он или выделительный, причину его постановки.


Построение схемы сложного предложения

Предложения принято изображать горизонтальными и вертикальными схемами. См. Схема сложного предложения


Научиться делать синтаксический разбор "на отлично" можно по электронному учебнику Синтаксический разбор сложного предложения. Учебник содержит слайд-лекции, тесты, предложения для разбора.





Это нравится:0Да/0Нет
ВКонтакт Facebook Google Plus Одноклассники Twitter Livejournal Liveinternet Mail.Ru