Запомни!
- Не кто иной, как.
- Не что иное, как.
- Не кто другой, как.
- Не что другое, как.
Как человек должен относиться к Родине?
-
Текст: В. Дашкевич. Из интервью «Новой газете»(1)Все, что происходит сейчас в легкой и классической музыке, - результат мощных глубинных негативных процессов. (2) Не только в музыке, но и в культуре в целом.
(3) Музыка - это искусство, которое оценивается по двум критериям. (4) Первый - в произведении должна быть существенная проблема. (5) Второй – запоминаемость мелодии. (6) До сих пор вся Индия свой эпос знает исключительно потому, что она его поет. (7) Классическая музыка – это та, которую человечество помнит сотни лет. (8) Если вы не можете носить с собой мелодию больше года, то, скорее всего, ее не надо носить вообще. (9) Мода ничего не значит. (10) Песни «Битлов» тоже были написаны в период определенной моды, но человечество их помнит. (11) Про большинство наших эстрадных композиторов я могу сказать одно: я не могу запомнить их музыку и не понимаю, какие проблемы они поднимают.
(12) Песня, как и любое музыкальное произведение, это маленькая программа выживания. (13) Современная российская песня на 95 процентов написана в миноре, потому что в миноре легче всего сочинять и производить эмоциональное воздействие на аудиторию. (14) Но минор в музыке - это знак неудачи! (15) Такое количество минорных «программ выживания» воспитывает поколение неудачников. (16) А качественную эстрадную музыку Россия не создала. (17) Вот летите вы в авиалайнере за рубеж. (18) Вам предложат для прослушивания французскую, индийскую, итальянскую эстраду, но вы не сможете попросить русскую, потому что нет такого понятия.
(19) Музыку не в последнюю очередь убили носители. (20) Прослушивание музыки всегда было событием. (21) Чтобы прослушать Генделя, Бах пересёк пешком пол-Германии, а сейчас нужно просто поставить диск. (22) Компьютер вообще не способен создавать художественную информацию – он имитирует типовые ритмы и фактуры. (23) Особенно легко это сделать в танцевальной музыке. (24) Танцевальная музыка, сделанная с помощью техники, не несет никакой информации. (25) Она биологически несовместима с природой. (26) От нее сворачивается молоко,
гибнут рыбки в аквариуме. (27) А человек слушает и станвоится зомби. (28) Подсознание привыкает к однотипным сигналам, и им становится легко управлять – с помощью попсы, политтехнологий, рекламы и.т.д.
(29) В последнее время зомби становится все больше, а уровень востребованной продукции все ниже. (30) Это заставялет продюсеров радио и ТВ ставить муызку еще более примитивную. (31) В песнях происходит деградация лексики, исчезает утончённый интонационный язык. (32) Мелодия никому не нужна.. (33) От нее неуютно. (34) Она заставляет посмотреться в зеркало, в котором видна кривая рожа. (35) Вот и остается в песне несколько слов и интонаций.
(36) Когда рыночная продукция, которая гроша медного не стоит, вытеснят всё остальное, это социальное бедствие.
04.07.2020 19:59:57
Автор: Олег Заплатин
(1)В мирные годы человек, в довольстве и счастье, как птица, купающаяся в небе, может далеко отлететь от гнезда и даже покажется ему, будто весь мир — его родина. (2)Иной человек, озлобленный горькой нуждой, скажет: «Что вы твердите мне: родина! (З)Что видел я хорошего от неё, что она мне дала?»
(4)Но надвинулась общая беда. (5)Враг разоряет нашу землю и всё наше вековечное хочет назвать своим. (б)Тогда и счастливый, и несчастный собираются у своего гнезда. (7)Даже и тот, кто хотел бы укрыться, как сверчок, в тёмную щель и посвистывать там до лучших времён, и тот понимает, что теперь нельзя спастись в одиночку.
(8)Гнездо наше, родина возобладала над всеми нашими чувствами. (9)И всё, что мы видим вокруг, что раньше, быть может, мы и не замечали, не ценили, как пахнущий ржаным хлебом дымок из занесённой снегом избы, — теперь пронзительно дорого нам.
(10)Родина — это движение народа по своей земле из глубин веков к желанному будущему, в которое он верит и которое создаёт своими руками для себя и своих поколений. (11)Это вечно отмирающий и вечно рождающийся поток людей, несущих свой язык, свою духовную и материальную культуру и непоколебимую веру в законность и нерушимость своего места на земле.
(12)3емля оттич и дёдич — это те берега полноводных рек и лесные поляны, куда пришёл наш пращур жить навечно. (13)Он был силён и бородат, в посконной длинной рубахе, солёной на лопатках, смышлён и нетороплив, как вся дремучая природа вокруг него. (14)Многое мог увидеть пращур, из-под ладони глядя вокруг... (15)«Ничего, мы сдюжим», — сказал он и начал жить. (16)Росли и множились позади него могилы отцов и дедов, рос и множился его народ. (17)Дивной вязью он плёл невидимую сеть русского языка; яркого, как радуга вслед весеннему ливню, меткого, как стрелы, задушевного, как песня над колыбелью, певучего и богатого. (18)Он назвал все вещи именами и воспел всё, что видел и о чём думал, и воспел свой труд. (19)И дремучий мир, на который он накинул волшебную сеть слова, покорился ему, как обузданный конь, и стал его достоянием, и для потомков его стал родиной — землёй оттич и дёдич.
(20)Русский народ создал огромную устную литературу: мудрые пословицы и хитрые загадки, весёлые и печальные обрядовые песни, торжественные былины, героические, волшебные, бытовые и пересмешные сказки. (21)Напрасно думать, что эта литература была лишь плодом народного досуга. (22)Она была достоинством и умом народа. (23)Она становила и укрепляла его нравственный облик, была его исторической памятью, праздничными одеждами его души и наполняла глубоким содержанием всю его размеренную жизнь, текущую по обычаям и обрядам, связанным с его трудом, природой и почитанием отцов и дедов.
(24)Недаром пращур плёл волшебную сеть русского языка: вся широкая, творческая, страстная, взыскующая душа народа русского нашла отражение в нашем искусстве XIX века. (25)Оно стало мировым и во многом повело за собой искусство Европы и Америки.
(26)Русская наука дала миру великих химиков, физиков и математиков. (27)Первая паровая машина была изобретена в России, так же как и вольтова дуга, беспроволочный телеграф и многое другое.
(28)Пращур наш, наверное, различил в дали веков эти дела народа своего и сказал тогда на это: «Ничего, мы сдюжим...» (29)На каждом из нас лежит ответственность за нашу Родину, за сохранение наследства нашего народа, сильного, свободолюбивого, правдолюбивого, умного и не обиженного талантом.
(По А. Н. Толстому*)
Как человек должен относится к Родине? Именно этот вопрос находится в центре внимания А.Н.Толстого.
Рассуждая о проблеме, автор указывает на тот факт, что "в мирные годы человек, в довольстве и счастье, как птица, купающаяся в небе, может далеко отлететь от гнезда и даже покажется ему, будто весь мир - его родина". Также писатель не отрицает существования обиженных судьбой людей, считающих, что Родина им ничего не дала. А.Н.Толстой хочет показать этим примером, что довольно часто граждане не ощущают себя единым целым с государством, в котором они живут. Этим людям кажется, что "Родина" - лишь формальность, не имеющая реального значения. Распространение данной позиции среди народа ведет к деградации и разрушению общества.
Но развивая мысль далее, писатель приходит к выводу, что при приближении беды абсолютно все люди начинают чувствовать себя неотъемлемой частью Родины. Общий враг способствует сплочению защищающегося народа, в котором каждый человек рано или поздно осознает, что Родина одна, и поэтому ее нужно беречь. В итоге в людях просыпается любовь и уважение к своей стране.
Оба примера, дополняя друг друга, дают читателю понять, насколько важно поддерживать народный патриотизм.
Позиция автора такова: каждый человек должен бережно относиться к своей Родине.
Я согласен с мнением писателя. Мне кажется, что нельзя позволить угаснуть патриотизму в сердцах людей. Сплочение народа против общего врага превосходно изображено в произведении Л.Н.Толстого "Война и мир". Достаточно вспомнить Петю Ростова, решившего против воли родителей пополнить ряды русской армии. Или же эпизод, в котором Наташа отдала подводы раненым солдатам. Конечно, нельзя не упомянуть о создании многочисленных партизанских отрядов,значительно препятствующих реализации планов Наполеона. Все это указывает на распространение патриотизма среди русского народа.
Таким образом, можно сделать вывод, что люди должны любить и уважать Родину.
(4)Но надвинулась общая беда. (5)Враг разоряет нашу землю и всё наше вековечное хочет назвать своим. (б)Тогда и счастливый, и несчастный собираются у своего гнезда. (7)Даже и тот, кто хотел бы укрыться, как сверчок, в тёмную щель и посвистывать там до лучших времён, и тот понимает, что теперь нельзя спастись в одиночку.
(8)Гнездо наше, родина возобладала над всеми нашими чувствами. (9)И всё, что мы видим вокруг, что раньше, быть может, мы и не замечали, не ценили, как пахнущий ржаным хлебом дымок из занесённой снегом избы, — теперь пронзительно дорого нам.
(10)Родина — это движение народа по своей земле из глубин веков к желанному будущему, в которое он верит и которое создаёт своими руками для себя и своих поколений. (11)Это вечно отмирающий и вечно рождающийся поток людей, несущих свой язык, свою духовную и материальную культуру и непоколебимую веру в законность и нерушимость своего места на земле.
(12)3емля оттич и дёдич — это те берега полноводных рек и лесные поляны, куда пришёл наш пращур жить навечно. (13)Он был силён и бородат, в посконной длинной рубахе, солёной на лопатках, смышлён и нетороплив, как вся дремучая природа вокруг него. (14)Многое мог увидеть пращур, из-под ладони глядя вокруг... (15)«Ничего, мы сдюжим», — сказал он и начал жить. (16)Росли и множились позади него могилы отцов и дедов, рос и множился его народ. (17)Дивной вязью он плёл невидимую сеть русского языка; яркого, как радуга вслед весеннему ливню, меткого, как стрелы, задушевного, как песня над колыбелью, певучего и богатого. (18)Он назвал все вещи именами и воспел всё, что видел и о чём думал, и воспел свой труд. (19)И дремучий мир, на который он накинул волшебную сеть слова, покорился ему, как обузданный конь, и стал его достоянием, и для потомков его стал родиной — землёй оттич и дёдич.
(20)Русский народ создал огромную устную литературу: мудрые пословицы и хитрые загадки, весёлые и печальные обрядовые песни, торжественные былины, героические, волшебные, бытовые и пересмешные сказки. (21)Напрасно думать, что эта литература была лишь плодом народного досуга. (22)Она была достоинством и умом народа. (23)Она становила и укрепляла его нравственный облик, была его исторической памятью, праздничными одеждами его души и наполняла глубоким содержанием всю его размеренную жизнь, текущую по обычаям и обрядам, связанным с его трудом, природой и почитанием отцов и дедов.
(24)Недаром пращур плёл волшебную сеть русского языка: вся широкая, творческая, страстная, взыскующая душа народа русского нашла отражение в нашем искусстве XIX века. (25)Оно стало мировым и во многом повело за собой искусство Европы и Америки.
(26)Русская наука дала миру великих химиков, физиков и математиков. (27)Первая паровая машина была изобретена в России, так же как и вольтова дуга, беспроволочный телеграф и многое другое.
(28)Пращур наш, наверное, различил в дали веков эти дела народа своего и сказал тогда на это: «Ничего, мы сдюжим...» (29)На каждом из нас лежит ответственность за нашу Родину, за сохранение наследства нашего народа, сильного, свободолюбивого, правдолюбивого, умного и не обиженного талантом.
(По А. Н. Толстому*)
Как человек должен относится к Родине? Именно этот вопрос находится в центре внимания А.Н.Толстого.
Рассуждая о проблеме, автор указывает на тот факт, что "в мирные годы человек, в довольстве и счастье, как птица, купающаяся в небе, может далеко отлететь от гнезда и даже покажется ему, будто весь мир - его родина". Также писатель не отрицает существования обиженных судьбой людей, считающих, что Родина им ничего не дала. А.Н.Толстой хочет показать этим примером, что довольно часто граждане не ощущают себя единым целым с государством, в котором они живут. Этим людям кажется, что "Родина" - лишь формальность, не имеющая реального значения. Распространение данной позиции среди народа ведет к деградации и разрушению общества.
Но развивая мысль далее, писатель приходит к выводу, что при приближении беды абсолютно все люди начинают чувствовать себя неотъемлемой частью Родины. Общий враг способствует сплочению защищающегося народа, в котором каждый человек рано или поздно осознает, что Родина одна, и поэтому ее нужно беречь. В итоге в людях просыпается любовь и уважение к своей стране.
Оба примера, дополняя друг друга, дают читателю понять, насколько важно поддерживать народный патриотизм.
Позиция автора такова: каждый человек должен бережно относиться к своей Родине.
Я согласен с мнением писателя. Мне кажется, что нельзя позволить угаснуть патриотизму в сердцах людей. Сплочение народа против общего врага превосходно изображено в произведении Л.Н.Толстого "Война и мир". Достаточно вспомнить Петю Ростова, решившего против воли родителей пополнить ряды русской армии. Или же эпизод, в котором Наташа отдала подводы раненым солдатам. Конечно, нельзя не упомянуть о создании многочисленных партизанских отрядов,значительно препятствующих реализации планов Наполеона. Все это указывает на распространение патриотизма среди русского народа.
Таким образом, можно сделать вывод, что люди должны любить и уважать Родину.
Количество слов - 836
Рецензент: Елена Дудина
Здравствуйте, Олег!
В этом сочинении с логикой все в порядке - придраться не к чему! Остальные критерии тоже соблюдены: проблема обозначена корректно, комментарий внятный и развернутый, позиция автора соответствует проблемному вопросу, собственная точка зрения убедительно доказана иллюстрациями. Молодец!
Жаль, что досадные ошибки опять подпортили картину.
Орфография:
относиТЬСЯ
Пунктуация:
Деепричастный оборот, стоящий после союза, обособляется, исключение - союз А.
Речь:
То, на что указывает автор, не является фактом. Это суждение, предположение. Но не факт. Нарушение речевой точности.
К какому слову относится союзное слово "в котором"? К слову народ? Человек в народе осознает? Речевая ошибка.
Олег, тщательная самопроверка поможет сохранить баллы. Удачи!
В этом сочинении с логикой все в порядке - придраться не к чему! Остальные критерии тоже соблюдены: проблема обозначена корректно, комментарий внятный и развернутый, позиция автора соответствует проблемному вопросу, собственная точка зрения убедительно доказана иллюстрациями. Молодец!
Жаль, что досадные ошибки опять подпортили картину.
Орфография:
| Как человек должен относится к Родине? |
Пунктуация:
| Но ЗПТ развивая мысль далее, писатель приходит к выводу |
Речь:
| Рассуждая о проблеме, автор указывает на тот факт, что "в мирные годы человек, в довольстве и счастье, как птица, купающаяся в небе, может далеко отлететь от гнезда и даже покажется ему, будто весь мир - его родина". |
| Общий враг способствует сплочению защищающегося народа, в котором каждый человек рано или поздно осознает, что Родина одна, и поэтому ее нужно беречь. |
Олег, тщательная самопроверка поможет сохранить баллы. Удачи!
Баллы по критериям
К1 - Формулировка проблем исходного текста: 1
K2 - Пример 1: 1
K2 - Пример 2: 1
K2 - Анализ связи между примерами:
К2 - Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 5
K3 - Отражение позиции автора исходного текста: 1
K4 - Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1
K5 - Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 2
K6 - Богатство речи: 1
K7 - Соблюдение орфографических норм: 2
K8 - Соблюдение пунктуационных норм: 2
K9 - Соблюдение грамматических норм: 2
K10 - Соблюдение речевых норм: 1
K11 - Соблюдение этических норм: 1
К12 - Соблюдение фактологической точности: 1
Итоговый балл - 20