Запомни!
- Не кто иной, как.
- Не что иное, как.
- Не кто другой, как.
- Не что другое, как.
Влияние технического прогресса на человечество
-
Текст: 1)В те отдалённые прежние времена прибли1)В те отдалённые прежние времена приблизительно на том же уровне распада цивилизаций, какой мы наблюдаем сейчас, суровые обличающие пророки зарождались в народах, и потом босые, простоволосые идеи разгневанно, с мечом и факелом в руках, врывались в действительность, чтобы произвести необходимую санитарную чистку. (2)Природа слишком много потратила надежд и усилий на человека, чтобы так запросто и по-собачьи дать ему умереть. (3)Последний век машина цивилизации работала на критических скоростях с риском смертельной перегрузки. (4)Всё сильнее обжигала дыхание взвешенная в воздухе пыль нравственного износа.
(5)Казалось бы, у наших современников нет оснований для особого пессимизма. (6)Ведь всё так планомерно движется вокруг. (7)Прогресс находится в добром здравии и рвётся вперёд на всём скаку. (8)Сверкают переполненные товарами витрины, по улицам движутся потоки прохожих, туристов, всяких наисовременнейших автомобилей. (9)Воздушные лайнеры за сутки преодолевают расстояния, на которые Марко Поло и Афанасию Никитину потребовалось по три года. (10)Весь мир оклеен увлекательными афишами, призывающими с помощью разных средств незаметно скоротать скуку жизни. (11)Музеев уже не хватает для передовых произведений искусства, а пытливые науки с чрезвычайным коэффициентом полезного действия прощупывают окружающую неизвестность, дабы извлечь оттуда пользу для дальнейших удовольствий. (12)У каждого в руках диковинные приборы, позволяющие общаться чуть ли не с Северным полюсом, которые навели бы ужас на наших ничего не смысливших в технике предков.
(13)Но посмотрите, как дрожат стрелки манометров, определяющих духовное благополучие в мире, как стелется горелый чад от перегретых под ногами, перенапряжённых проводов, как обжигает лицо не в меру раскалённый воздух, какие подозрительные гулы ползут по земле не только от пробуждения материков или зарождения новаторских идей, но и ещё от чего-то… (14)Нечто подобное испытываешь во сне, когда, подкравшись к двери, слышишь за нею скрытное, затаившееся дыхание какого-то неописуемого существа, которое только и ждёт момента вставить колено, чуть приоткроется малая щёлка, и ворваться к тебе
в тёплое, обжитое жильё.
(15)Такое впечатление, что человечество приблизилось к финалу отпущенной ему скромной вечности. (16)А наука, с разбегу пробившись сквозь нулевую фазу времени и физического бытия, ворвётся в иное, ещё не освоенное математическое пространство с переносом туда интеллектуальной столицы мироздания. (17)Очевидный теперь крах вчерашней эры завершится неминуемым пересмотром печально не оправдавшей себя парности Добра и Зла.
(18)Знание помогает заглянуть в бездну, но не содержит указаний, как не сорваться в неё. (19)Самый же прогресс следует уподобить горению бикфордова шнура: счастье наше в том и состоит, что не видно, как мало осталось до заряда
16.06.2024 12:58:07
Автор: Герман З
Как влияет на человечество технический прогресс? Именно этот вопрос поднимает в своем тексте Л.М. Леонов.
Раскрывая проблему, автор описывает плюсы развития технологий. Писатель указывает на то, чего достиг прогресс: "Музеев уже не хватает для передовых произведений искусства, а пытливые науки с чрезвычайным коэффициентом полезного действия прощупывают окружающую неизвестность, дабы извлечь оттуда пользу для дальнейших удовольствий. У каждого в руках диковинные приборы, позволяющие общаться чуть ли не с Северным полюсом..". Анализируя данный пример, можно сказать, что прогресс работает на человека, упрощает его жизнь, открывает новые горизонты для человечества.
Но приносит ли развитие технологий только пользу? Отвечая на данный вопрос, Л.М. Леонов приводит другой пример: "Но посмотрите, как дрожат стрелки манометров, определяющих духовное благополучие в мире, как стелется горелый чад от перегретых под ногами, перенапряжённых проводов, как обжигает лицо не в меру раскалённый воздух, какие подозрительные гулы ползут по земле не только от пробуждения материков или зарождения новаторских идей, но и ещё от чего-то...". Таким образом, можно сказать, что прогресс отрицательно влияет на духовное благополучие человека, а так же на благосостояние природы.
Противопоставляя данные примеры, мы понимаем, что получение новых знаний, развитие технологий, не только двигает человечество к новому этапу, но и приближает общество к культурному краху.
Позиция автора ясна: Л.М. Леонов считает, что технический прогресс отрицательно влияет на человечество, приближая нас к "бездне", к неизвестности, которая может повлечь опасность для человека. Писатель убежден, что человечество "приблизилось к финалу отпущенной ему скромной вечности".
Я не согласен с позицией автора. Я считаю, что технический прогресс может быть опасен для человечества исключительно из-за возможности попадания продвинутых технологий в руки человека, желающего подвергнуть опасности других людей. Знания не "двигают нас к бездне", а позволяют эту бездну изучить. В качестве доказательства своей позиции, я приведу общеизвестную научную теорию Великого Фильтра. Она гласит, что во вселенной существует некая сортировка всей возможной жизни. Фильтр может находиться на стадии развитии клетки, а может мешать развитию сверхсущества. Я, как и большинство теоретиков, считаю, что человечество уже прошло Великий Фильтр, поэтому, технический прогресс будет влиять на человечество в основном положительно.
В заключение хочется поблагодарить Л.М. Леонова за возможность осмыслить влияние технического прогресса на общество и человека в цело
Раскрывая проблему, автор описывает плюсы развития технологий. Писатель указывает на то, чего достиг прогресс: "Музеев уже не хватает для передовых произведений искусства, а пытливые науки с чрезвычайным коэффициентом полезного действия прощупывают окружающую неизвестность, дабы извлечь оттуда пользу для дальнейших удовольствий. У каждого в руках диковинные приборы, позволяющие общаться чуть ли не с Северным полюсом..". Анализируя данный пример, можно сказать, что прогресс работает на человека, упрощает его жизнь, открывает новые горизонты для человечества.
Но приносит ли развитие технологий только пользу? Отвечая на данный вопрос, Л.М. Леонов приводит другой пример: "Но посмотрите, как дрожат стрелки манометров, определяющих духовное благополучие в мире, как стелется горелый чад от перегретых под ногами, перенапряжённых проводов, как обжигает лицо не в меру раскалённый воздух, какие подозрительные гулы ползут по земле не только от пробуждения материков или зарождения новаторских идей, но и ещё от чего-то...". Таким образом, можно сказать, что прогресс отрицательно влияет на духовное благополучие человека, а так же на благосостояние природы.
Противопоставляя данные примеры, мы понимаем, что получение новых знаний, развитие технологий, не только двигает человечество к новому этапу, но и приближает общество к культурному краху.
Позиция автора ясна: Л.М. Леонов считает, что технический прогресс отрицательно влияет на человечество, приближая нас к "бездне", к неизвестности, которая может повлечь опасность для человека. Писатель убежден, что человечество "приблизилось к финалу отпущенной ему скромной вечности".
Я не согласен с позицией автора. Я считаю, что технический прогресс может быть опасен для человечества исключительно из-за возможности попадания продвинутых технологий в руки человека, желающего подвергнуть опасности других людей. Знания не "двигают нас к бездне", а позволяют эту бездну изучить. В качестве доказательства своей позиции, я приведу общеизвестную научную теорию Великого Фильтра. Она гласит, что во вселенной существует некая сортировка всей возможной жизни. Фильтр может находиться на стадии развитии клетки, а может мешать развитию сверхсущества. Я, как и большинство теоретиков, считаю, что человечество уже прошло Великий Фильтр, поэтому, технический прогресс будет влиять на человечество в основном положительно.
В заключение хочется поблагодарить Л.М. Леонова за возможность осмыслить влияние технического прогресса на общество и человека в цело
Количество слов - 359
Рецензент: Бэлла Щепина
Здравствуйте, Герман!
В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2024 ваша работа оценивается следующим образом.
К1 - Формулировка проблемы исходного текста: + 1 балл
Проблема определена верно, сформулирована корректно.
K2 - Комментарий: + 2 балла
Пример 1 в сочинении указан, пояснен.
Пример 2 в сочинении указан, пояснен.
Взаимосвязь между примерами проанализирована неверно.
| Противопоставляя данные примеры, мы понимаем, что получение новых знаний, развитие технологий, не только двигает человечество к новому этапу, но и приближает общество к культурному краху. |
Вы связали примеры при помощи двойного союза не только… но и…. Такая связь называется дополнением.
K3 - Отражение позиции автора исходного текста: + 1 балл
Позиция автора относительно поставленной проблемы определена корректно.
K4 - Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 1 балл
Отношение к позиции автора содержит согласие, тезис, обоснование тезиса.
| Я считаю, что технический прогресс может быть опасен для человечества исключительно из-за возможности попадания продвинутых технологий в руки человека, желающего подвергнуть опасности других людей. |
Вы, разумеется, имеете право на собственное мнение. Но неужели вы и правда думаете, что продвинутые технологии не могут навредить человечеству, если попадут в руки вовсе не злых людей, а просто желающих быстро разбогатеть или любящих власть, например?
K5 - Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: + 1 балл
| В качестве доказательства своей позиции, я приведу общеизвестную научную теорию Великого Фильтра. Она гласит, что во вселенной существует некая сортировка всей возможной жизни. Фильтр может находиться на стадии развитии клетки, а может мешать развитию сверхсущества. Я, как и большинство теоретиков, считаю, что человечество уже прошло Великий Фильтр, поэтому, технический прогресс будет влиять на человечество в основном положительно. |
Я поставила вам балл за пример про Великий фильтр, но эта гипотеза вряд ли может считаться общеизвестной. То, что вы написали, очень сложно понять тем, кто не знаком с данной гипотезой в той же мере, что и вы. А сочинение должно быть самодостаточным.
K6 – Богатство речи: + 1 балл
K7 - Соблюдение орфографических норм: + 1 балл
| Таким образом, можно сказать, что прогресс отрицательно влияет на духовное благополучие человека, а так же на благосостояние природы. |
Корректно: а также
| Фильтр может находиться на стадии развитии клетки, а может мешать развитию сверхсущества. |
| В качестве доказательства своей позиции, я приведу общеизвестную научную теорию Великого Фильтра. |
Корректно: фильтра (со строчной буквы)
| Она гласит, что во вселенной существует некая сортировка всей возможной жизни. |
Корректно: Вселенной (с прописной буквы)
K8 - Соблюдение пунктуационных норм: + 1 балл
| Противопоставляя данные примеры, мы понимаем, что получение новых знаний, развитие технологий, не только двигает человечество к новому этапу, но и приближает общество к культурному краху. |
Нет оснований для запятой после слова технологий.
| В качестве доказательства своей позиции, я приведу общеизвестную научную теорию Великого Фильтра. |
Нет оснований для запятой.
| Я, как и большинство теоретиков, считаю, что человечество уже прошло Великий Фильтр, поэтому, технический прогресс будет влиять на человечество в основном положительно. |
Нет оснований для запятой после слова поэтому.
K9 - Соблюдение грамматических норм: + 2 балла
K10 - Соблюдение речевых норм: + 0 баллов
| Анализируя данный пример, можно сказать, что прогресс работает на человека, упрощает его жизнь, открывает новые горизонты для человечества. |
Тавтология. Неоправданный повтор однокоренных слов в одном предложении.
| Таким образом, можно сказать, что прогресс отрицательно влияет на духовное благополучие человека, а так же на благосостояние природы. |
Слово употреблено в несвойственном ему значении.
| Я считаю, что технический прогресс может быть опасен для человечества исключительно из-за возможности попадания продвинутых технологий в руки человека, желающего подвергнуть опасности других людей. |
Цепочка родительных падежей уместна в текстах официально-делового стиля. В сочинении – нет.
| Она гласит, что во вселенной существует некая сортировка всей возможной жизни. |
Что это означает?
| Знания не "двигают нас к бездне", а позволяют эту бездну изучить. В качестве доказательства своей позиции, я приведу общеизвестную научную теорию Великого Фильтра. Она гласит, что во вселенной существует некая сортировка всей возможной жизни. Фильтр может находиться на стадии развитии клетки, а может мешать развитию сверхсущества. Я, как и большинство теоретиков, считаю, что человечество уже прошло Великий Фильтр, поэтому, технический прогресс будет влиять на человечество в основном положительно. |
Тавтология. Неоправданные повторы слов в одном предложении.
| В заключение хочется поблагодарить Л.М. Леонова за возможность осмыслить влияние технического прогресса на общество и человека в цело |
Что это означает? Человек в целом – это кто?
K11 - Соблюдение этических норм: + 1 балл
К12 - Соблюдение фактологической точности: + 1 балл
Удачи на ЕГЭ!
Баллы по критериям
К1 - Формулировка проблем исходного текста: 1
K2 - Пример 1: 1
K2 - Пример 2: 1
K2 - Анализ связи между примерами: 0
К2 - Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 2
K3 - Отражение позиции автора исходного текста: 1
K4 - Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1
K5 - Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 1
K6 - Богатство речи: 1
K7 - Соблюдение орфографических норм: 1
K8 - Соблюдение пунктуационных норм: 1
K9 - Соблюдение грамматических норм: 2
K10 - Соблюдение речевых норм: 0
K11 - Соблюдение этических норм: 1
К12 - Соблюдение фактологической точности: 1
Итоговый балл - 13