Запомни!
Нет удвоенных согласных в словах:
гримаса, дилер, галерея, коридор, алюминий, пьеса, драма, драматический, галера, фурор, раса, масоны, оперетка, грамотей, директриса, дрожать, количество, карикатура, кристальный, колонка, кавалерия, цимбалы, эмиграция, росомаха, проблема, продюсер, актриса, трос, амуниция, дилижанс, соната, стела, скалодром, комический, такелаж.
Какую роль играет красота в жизни человека?
-
Текст: Б. П. Екимов. О красоте(1)Двор мой последние годы всё более полонит пустая трава. (2)То ли сил стало меньше от неё отбиваться, а скорее — охоты: растёт... и пускай растёт. (З)Места много. (4)И огород затравел. (5)Да и какой это теперь огород! (6)Лишь названье. (7)Грядка лука, грядка чеснока, полсотни помидорных кустов да кое-какая зелень. (8)3емли пустует много и много, но вот цветы остались.
(9)Цветы... (10)Пусть простые, нашенские, но сажаем, пропалываем, поливаем, бережём. (11)Без цветов нельзя.
(12)В соседнем дворе доживает век старая Миколавна. (13)По дому еле ползает, во двор не выходит, лишь на крылечке сидит порой. (14)Во двор выйти не может, но каждый год молодым своим помогальщикам наказывает: «Возле порожков посадите мне георгину». (15)Её слушаются, сажают. (16)Цветёт георгиновый куст. (17)Миколавна глядит на него, на ступеньках сидя вечерами.
(18)Через улицу, напротив, живёт старая Гордеевна. (19)У неё одышка, больное сердце. (20)Ей нагибаться никак нельзя. (21)Но каждое лето цветут у неё в палисаднике «зорьки». (22)«Это наш цветок, хуторской... — объясняет она. — (23)Я его люблю...»
(24)Сосед Юрий. (25)Человек нездоровый, больной. (26)Какой с него спрос! (27)Но в летнюю пору расцветает посреди вконец запущенного двора могучий куст розовых пионов. (28) «Мама посадила... — объясняет он. — (29)Я поливаю». (30)Мама его давным-давно умерла. (31)А этот цветочный куст — словно привет далёкий.
(32)У тётки Лиды земли возле дома немного. (33)«В ладошку... — жалуется она. — (34)А надо и картошку, и свёклу, и помидоры, того и другого посадить. (35)А земли — в ладошку». (36)Но анютины глазки цветут возле дома, золотятся «царские кудри». (37)Без этого нельзя.
(38)У Ивана Александровича с супругой тоже земли не хватает. (39)У них на подворье с математической точностью рассчитан каждый миллиметр. (40)Приходится исхитряться. (41)После картошки успевает ещё и капуста созреть до морозов. (42)Убрали лук, поздние помидоры растут. (43)Но и у них — пара кустов «зорьки», несколько георгинов, «солнышко» стелется и цветёт.
(44)Там, где хозяева молодые, в силах, там — розы, там — лилии, там много всего во дворах, в палисадах.
(45)А ведь с цветами — столько забот. (46)Сами собой они не вырастут. (47)Посади, гляди за ними, рыхли, пропалывай, коровяком подкорми. (48)А попробуй не полей хотя бы день при нашей жаре! (49)Тут же засохнут. (50)Не то что цвета, листьев не увидишь. (51)Цветы вырастить — труд немалый. (52)Но радости больше.
(53)Августовское раннее утро. (54)3автрак на воле. (55)Солнце за спиной. (56)Перед глазами — цветы. (57)Сколько их... (58)Десятки, сотни, тысячи... (59)Алые, синие, лазоревые, золотисто-медовые... (60)Все на меня глядят. (61)А если вернее, через плечо моё, на утреннее встающее солнце. (б2)Светит перед глазами желтизна и бель, нежная васильковая голубизна, зелень, алость, небесная синь. (63)Смотрят и дышат в лицо мне простые наши цветы.
(64)Летнее утро. (65)Впереди — долгий день...
(66)Порою, когда начинают о людях худое говорить: мол, народ пошёл никудышный, изленился... — при таких разговорах я всегда вспоминаю о цветах. (67)Они есть в каждом дворе. (68)3начит, не так уж всё плохо. (69)Потому что цветок — это ведь не просто поглядел да понюхал... (70)Скажите, шепните женщине ли, девушке: «Цвет ты мой лазоревый...» — и вы увидите, какое счастье плеснётся в её глазах.
(По Б. Екимову*)
* Борис Петрович Екимов (род. в 1938 г.) — русский прозаик и публицист.
27.03.2023 02:02:09
Автор: Евгений Замотаев
Какую роль играет красота в жизни человека? Этим вопросом задаётся автор предложенного для анализа текста Б. П. Екимова.
Чтобы привлечь внимание читателя к проблеме, автор рассказывает нам цветах, которые растут в каждом соседском дворе. Они бывают совершенно разные: розы, лилии, георгины, пионы, анютины глазки, - всё зависит от предпочтений людей. Так, старушка Миколавна уже не в силах ходить и ухаживать за своим двором, но наказывает своим помогальщикам: «Возле порожков посадите мне георгину». Она глядит на эти цветочки вечерами и на душе ей становится приятно. На примере этой старушки Б. П. Екимов нам показывает, что цветы являются источником красоты в жизни человека, а она в свою очередь наполняет его душу счастьем и радостью.
Также, рассказчик упоминает соседку Гордеевну. Она имеет проблемы со здоровьем, но несмотря на это, каждый год в её дворе расцветают хуторские цветки «зорьки». «Я его люблю...» - с такой теплотой высказывается старушка про них. Именно поэтому она делает всё, чтобы они расцветали снова и снова. Этим примером Б. П. Екимов пытается донести до нас, что для создания красоты вокруг себя человек готов трудиться не покладая рук.
Эти примеры, дополняя друг друга, показывают, что благодаря красоте человек чувствует себя счастливым и умиротворенным, а также очень часто она является показателем трудолюбивого человека, ведь для её достижения он должен серьёзно потрудиться.
Позиция автора предельна ясна. Б. П. Екимов пишет о том, что красота является одной из самых важных вещей в нашей жизни, которая наполняет душу человека чем-то теплым и приятным.
Я полностью согласен с мнением автора. Красота влияет на внутреннее состояние человека: настроение, самочувствие, продуктивность. Подтверждение моим словам можно найти в произведении А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Настоящим воплощением красоты является Роза. Главный герой ухаживает за ней из побуждений чувств, а не потому, что так делает кто-то еще. Познакомившись на земле с другими розами, Маленький принц понимает, что только его Роза наполняет его сердце любовью, только о ней хочется заботиться. Таким образом, Роза стала украшением жизни героя, он ухаживал и заботился о ней, несмотря на все её капризы.
Подводя итог вышесказанному, можно сказать, что роль красоты в жизни человека очень велика. Существует такое выражение: «красота спасёт мир», - и я с ним полностью согласен, ведь если в нашем мире будет больше красоты, то и люди будут добрее и отзывчивее.
Чтобы привлечь внимание читателя к проблеме, автор рассказывает нам цветах, которые растут в каждом соседском дворе. Они бывают совершенно разные: розы, лилии, георгины, пионы, анютины глазки, - всё зависит от предпочтений людей. Так, старушка Миколавна уже не в силах ходить и ухаживать за своим двором, но наказывает своим помогальщикам: «Возле порожков посадите мне георгину». Она глядит на эти цветочки вечерами и на душе ей становится приятно. На примере этой старушки Б. П. Екимов нам показывает, что цветы являются источником красоты в жизни человека, а она в свою очередь наполняет его душу счастьем и радостью.
Также, рассказчик упоминает соседку Гордеевну. Она имеет проблемы со здоровьем, но несмотря на это, каждый год в её дворе расцветают хуторские цветки «зорьки». «Я его люблю...» - с такой теплотой высказывается старушка про них. Именно поэтому она делает всё, чтобы они расцветали снова и снова. Этим примером Б. П. Екимов пытается донести до нас, что для создания красоты вокруг себя человек готов трудиться не покладая рук.
Эти примеры, дополняя друг друга, показывают, что благодаря красоте человек чувствует себя счастливым и умиротворенным, а также очень часто она является показателем трудолюбивого человека, ведь для её достижения он должен серьёзно потрудиться.
Позиция автора предельна ясна. Б. П. Екимов пишет о том, что красота является одной из самых важных вещей в нашей жизни, которая наполняет душу человека чем-то теплым и приятным.
Я полностью согласен с мнением автора. Красота влияет на внутреннее состояние человека: настроение, самочувствие, продуктивность. Подтверждение моим словам можно найти в произведении А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Настоящим воплощением красоты является Роза. Главный герой ухаживает за ней из побуждений чувств, а не потому, что так делает кто-то еще. Познакомившись на земле с другими розами, Маленький принц понимает, что только его Роза наполняет его сердце любовью, только о ней хочется заботиться. Таким образом, Роза стала украшением жизни героя, он ухаживал и заботился о ней, несмотря на все её капризы.
Подводя итог вышесказанному, можно сказать, что роль красоты в жизни человека очень велика. Существует такое выражение: «красота спасёт мир», - и я с ним полностью согласен, ведь если в нашем мире будет больше красоты, то и люди будут добрее и отзывчивее.
Количество слов - 369
Рецензент: Марина Волкова
Здравствуйте, Евгений!
В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ – 2023 Ваша работа оценивается следующим образом.
К1 - Формулировка проблем исходного текста + 1 балл
Проблема определена верно, сформулирована корректно.
K2 - Комментарий + 5 баллов
Пример 1 в сочинении указан, пояснен.
Пример 2 указан, пояснен. Пояснение натянуто: оно выпадает из авторской логики.
| Этим примером Б. П. Екимов пытается донести до нас, что для создания красоты вокруг себя человек готов трудиться не покладая рук. |
– по К5
В ПА Вы не отразили мысль, содержащуюся во втором пояснении.
– по К5
Взаимосвязь между примерами определена верно, проанализирована.
K3 - Отражение позиции автора исходного текста + 1 балл
Позиция автора относительно поставленной проблемы определена корректно.
K4 - Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста + 1 балл
Отношение к позиции автора содержит согласие, тезис, обоснование тезиса.
K5 - Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения – 0 баллов
Ошибки:
| Также, рассказчик упоминает соседку Гордеевну. |
| Подводя итог вышесказанному, можно сказать, что роль красоты в жизни человека очень велика. |
Если Вы удалите это предложение, сочинение только выиграет: уйдут логическая и речевая ошибки.
K6 - Точность и выразительность речи + 1 балл
Ошибки: есть нарушения точности выражения мысли.
K7 - Соблюдение орфографических норм + 2 балла
Ошибки:
| Позиция автора предельна ясна. |
| Познакомившись на земле с другими розами |
K8 - Соблюдение пунктуационных норм – 0 баллов
Ошибки:
| Они бывают совершенно разные: розы, лилии, георгины, пионы, анютины глазки, - всё зависит от предпочтений людей. |
| Она глядит на эти цветочки вечерами и на душе ей становится приятно. |
| помогальщикам |
| ...а она в свою очередь наполняет его душу счастьем и радостью. |
| Также, рассказчик упоминает соседку Гордеевну. |
| Она имеет проблемы со здоровьем, но ЗПТ несмотря на это, каждый год в её дворе расцветают хуторские цветки «зорьки». |
| Существует такое выражение: «красота спасёт мир», - и я с ним полностью согласен |
Вводить её в текст можно разными способами: оформить как прямую речь, ввести в своё предложение (микроцитата), с помощью вводной конструкции. В каждом случае знаки препинания ставятся по-разному.
Исправить можно так:
Существует выражение «красота спасёт мир», и я с ним полностью согласен.
K9 - Соблюдение грамматических норм – 1 балл
Ошибки:
| каждый год в её дворе расцветают хуторские цветки «зорьки». «Я его люблю...» - с такой теплотой высказывается старушка про них. |
| Эти примеры, дополняя друг друга, показывают, что благодаря красоте человек чувствует себя счастливым и умиротворенным, а также очень часто она является показателем трудолюбивого человека |
K10 - Соблюдение речевых норм – 0 баллов
Ошибки:
| Этим вопросом задаётся автор предложенного для анализа текста Б. П. Екимова. |
| Главный герой ухаживает за ней из побуждений чувств |
| Этим вопросом задаётся автор предложенного для анализа текста Б. П. Екимова. Чтобы привлечь внимание читателя к проблеме, автор рассказывает нам цветах, которые растут в каждом соседском дворе. |
нам — лишнее слово (шероховатость), автор рассказывает всем.
В других предложениях нужно убрать лишние нам, нас.
Опечатка
рассказывает О цветах
| Эти примеры, дополняя друг друга, показывают, что благодаря красоте человек чувствует себя счастливым и умиротворенным, а также очень часто она является показателем трудолюбивого человека, ведь для её достижения он должен серьёзно потрудиться. |
Тавтология трудолюбивого, потрудиться
| Она глядит на эти цветочки вечерами и на душе ей становится приятно. На примере этой старушки Б. П. Екимов нам показывает, что цветы являются источником красоты в жизни человека, а она в свою очередь наполняет его душу счастьем и радостью. |
Повтор слова душа
Тавтология цветочки, цветы
На примере старушки показать нельзя. Эту часть фразы можно удалить.
| она является показателем трудолюбивого человека, ведь для её достижения он должен серьёзно потрудиться. |
| Красота влияет на внутреннее состояние человека: настроение, самочувствие, продуктивность. |
Продуктивность не внутреннее состояние.
См. значение слова:
ПРОДУКТИВНОСТЬ — плодотворность, производительность.
| Б. П. Екимов пишет о том, что красота является одной из самых важных вещей в нашей жизни, которая наполняет душу человека чем-то теплым и приятным. |
| Главный герой ухаживает за ней из побуждений чувств, а не потому, что так делает кто-то еще. |
Перестройте фразу — смысл в ней затуманен. О чём Вы хотели сказать? Произнесите вслух и запишите.
| Познакомившись на земле с другими розами, Маленький принц понимает, что только его Роза наполняет его сердце любовью, только о ней хочется заботиться. Таким образом, Роза стала украшением жизни героя, он ухаживал и заботился о ней, несмотря на все её капризы. |
| Подводя итог вышесказанному, можно сказать, что роль красоты в жизни человека очень велика. |
K11 - Соблюдение этических норм + 1 балл
К12 - Соблюдение фактологической точности – 1 баллов
Будьте внимательны к опечаткам: неверно написали фамилию автора текста.
| Этим вопросом задаётся автор предложенного для анализа текста Б. П. Екимова. |
Общие рекомендации: следует усилить работу над пунктуацией и речью.
Вы хорошо сделали комментарий. Можно добавить «разведение примеров» — показать, как работает каждый пример.
Удачи на ЕГЭ!
Баллы по критериям
К1 - Формулировка проблем исходного текста: 1
K2 - Пример 1: 1
K2 - Пример 2: 1
K2 - Анализ связи между примерами: 1
К2 - Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 5
K3 - Отражение позиции автора исходного текста: 1
K4 - Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1
K5 - Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 0
K6 - Богатство речи: 1
K7 - Соблюдение орфографических норм: 2
K8 - Соблюдение пунктуационных норм: 0
K9 - Соблюдение грамматических норм: 1
K10 - Соблюдение речевых норм: 0
K11 - Соблюдение этических норм: 1
К12 - Соблюдение фактологической точности: 1
Итоговый балл - 14