Пишите
раздельно:
- как раз,
- как будто,
- будто бы,
- как бы,
- всё равно,
- можно ли,
- вряд ли,
- едва ли,
- всё же,
- к тому же
Что для человека значит малая родина?
-
Текст: Е. Гришковец. Я очень плохо знаю деревенскую жизнь
(1)Я очень плохо знаю деревенскую жизнь. (2)Точнее, я не знаю её совсем. (З)Хотя я наблюдал жизнь в деревне. (4)У моих родителей был дом в деревне, который мы называли «дача». (5)Но это не была дача в подмосковном смысле, и это не был летний домик. (6)Это был старый деревенский дом, сложенный из брёвен и с крытой досками крышей. (7)Такой настоящий сибирский дом. (8)Дом этот стоял в середине деревни Колбиха, а Колбиха живописно расползлась своими сорока дворами по красивому и холмистому левому берегу реки Томи. (9)От города Кемерово до Колбихи было в аккурат 80 километров. (10)Мы владели этим домом в деревне около пятнадцати лет. (11)И около пятнадцати лет, когда я приезжал в Колбиху, мне удавалось наблюдать деревенскую жизнь.
(12)Наш дом (а мы все и всегда будем называть его «наш» дом) так и стоит по сей день в деревне. (13)Колбиха. (14)Если будете там, то без труда его найдёте. (15)Он довольно большой, стоит в самом центре деревни...
(16)Удивительное дело! (17)Я помню все лица и почти все имена жителей деревни Колбиха, хотя лично я там проводил не больше полутора месяцев в год. (18)Я уже не могу вспомнить имён всех своих учителей или одноклассников. (19)Помню многих, но не всех. (20)Я не смогу вспомнить всех, с кем мне доводилось много лет работать. (21)А вот жители Колбихи не забываются. (22)Там не было ни одного незаметного человека.
(23)А ещё — и это я знаю точно — жители Колбихи не считают свою деревню ни маленькой, ни большой. (24)Они об этом не думают. (25)Город для них был непостижимо велик. (26)Город им был непонятен как место, а главное, как способ жизни. (27)А Колбиха была их миром.
(28)А теперь я понимаю, что Колбиху-то я люблю. (29)Люблю сильно и преданно. (З0)Видимо, поэтому и не могу забыть ни одного лица, ни одного дома. (31)Пушкин писал: «Там русский дух, там Русью пахнет». (32)Не знаю, что он подразумевал, какой запах. (ЗЗ)Но для меня это запах Колбихи. (34)Это запах сырого, холодного и страшноватого тумана, который вечером выползал из леса и накрывал деревню. (35)Это запах дыма из бани зимой, а баню топили мёрзлыми берёзовыми дровами. (З6)Это запах солярки, свежескошенной травы, сухого сена, пыли, что летит с дороги в наш двор и долго висит в воздухе... (37)Много запахов.
(38) Я люблю Колбиху, понимаю это и чувствую всё сильнее и сильнее.
(39) Когда я вспоминаю Колбиху, меня охватывает неуёмное и очень тревожное желание что-то важное сохранить. (40)Но я понимаю в то же самое мгновение, что сохранить ничего нельзя. (41)Жизнь не зафиксировать, не передать, не удержать! (42)Я не смогу передать или пересказать, как говорила наша соседка Клавдия Владимировна. (43)Не смогу передать её интонации, её обороты, её словечки, её истории. (44)И даже если бы я сделал тысячи снимков, записал бы массу рассказов, всё равно эти записи и фотографии ничего не сохранят и не сберегут. (45)Даже для меня они будут только иллюстрациями к моим воспоминаниям, переживаниями к моей любви.
(46)А любовь не нуждается в иллюстрациях, как жизнь не терпит остановок и неподвижности.
(47)Я пытался рассказать что-то про то, что я видел, чего коснулся и что полюбил.
(48)И вот я с ужасом и радостью понимаю, что у меня нет средств и возможностей передать словами то, что я видел, слышал, вдыхал и знал.
(49)Я же догадываюсь, даже точно знаю, что наша Колбиха ничем не особенная деревня. (50)Купили бы мы дом в другой деревне, были бы другие лица, другие истории, имена. (51)Но «наш» дом был в Колбихе. (52)У меня в моей жизни есть эта деревня, а не другая.
(53)А ещё я помню, когда мы после последней нашей зимы в Сибири приехали проститься с Колбихой, помню, как радостно нас встретила наша Бася — сиамская кошка не очень чистых кровей. (54)Бася явно собиралась с нами в город. (55)А мы ощущали себя предателями.
(56)Мы успокаивали себя, мол, будет трудный и далёкий переезд в другой далёкий город, а там неизвестно что. (57)Мы говорили друг другу, что нашей Басе в Колбихе только лучше. (58)Что в деревне свобода и простор. (59)И ещё мы знали, что Клавдия Владимировна Басю любит и в обиду не даст.
(60)Но ничего не помогало. (61)Мы всё равно чувствовали себя предателями. (62)Смогли бы мы остаться в деревне навсегда?! (6З)Прожили бы?
(64)Мы приезжали в деревню, дышали воздухом, слушали птиц, парились в бане, беседовали с деревенскими, но у нас был «обратный билет». (65)Вот и любили мы деревню-матушку. (66)Любили и любим до сих пор. (67)Я люблю, хотя совсем не знаю деревенской жизни. (68)Я её только видел. (69)Видел из окна нашего дома. (70)Но такого «нашего» у нас уже не будет. (71)Это ясно.
(72)Но я уверен, что в Колбихе до сих пор встречаются котята с тёмными острыми мордочками и необычным цветом глаз. (73)Они шустры и своенравны. (74)Это следы диковинной сиамской породы, которая смешалась с деревенским густым кошачьим замесом. (75)Так мы смогли повлиять на колбихинскую жизнь. (76)Такова наша лепта. (77)Неболыпая плата за любовь и такую серьёзную и глубокую грусть, которая позволяет мне без сомнений, запинки и обиняков говорить слово «Родина».
(По Е. В. Гришковцу)
* Евгений Валерьевич Гришковец (род. в 1967 г.) — российский писатель, драматург, театральный режиссёр.
Писатель повествует о любви рассказчика к деревенской жизни в его родной деревне Колбихе.Несмотря на то,что рассказчик является городским жителем,он восхищается своей малой родиной.Он помнит каждого жителя,каждый дом.Деревенские запахи смешались в его представлении с исконно русскими запахами:"...для меня это запах Колбихи".У рассказчика появляется "неуёмное и очень тревожное желание" сохранить что-то важное,связанное с Колбихой.Данный пример показывает,что малая родина рассказчика связана с дорогими для него воспоминаниями о времени его юности,о людях,живших в деревне,о природе,окружавшей молодого человека.Автор не случайно описывает,как трудно было рассказчику прощаться с Колбихой.В момент расставания с родными местами он чувствовал себя предателем.Приведенные примеры взаимодополняют друг друга и объединены общей мыслью о том,что рассказчик любит свою деревенскую жизнь в Колбухе,с которой у него связано множество воспоминаний и с которой было невероятно тяжело прощаться.
Позицию автора можно выразить следующим образом: малая родина является домом человека.С ней связано множество тёплых воспоминаний прямиком из детства и юности человека.
С позицией автора трудно не согласиться.Вспоминая малую родину,человек возвращается в беззаботное время его юности.Воспоминания о родных местах,о запахах и чувствах откликаются лёгкой грустью в душе человека.Обратимся к произведению И.А.Бунина "Антоновские яблоки".Детство и юность главного героя неразрывно связаны с его родиной.Читатель может наблюдать,как воспоминания о деревенских запахах,вкусе яблок,образах людей,которых давно нет в живых,старых купеческих домов вызывают у главного героя тёплые эмоции в его душе.
Таким образом,малая родина для человека является местом, с которым у него связано множество воспоминаний,возвращающих его обратно в родной уголок.
Здравствуйте, Арина!
В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2021 ваша работа оценивается следующим образом.
К1 - Формулировка проблем исходного текста: + 1 балл
Проблема определена верно, сформулирована корректно.
K2 - Комментарий + 4 балла
Пример 1 в сочинении указан, пояснен. Пример 2 указан, пояснен. Взаимосвязь между примерами определена верно, но не проанализирована: в анализе Вы повторили то, что сказали выше.
Пример 1: Данный пример показывает,что малая родина рассказчика связана с дорогими для него воспоминаниями о времени его юности,о людях,живших в деревне,о природе,окружавшей молодого человека. Пример 2: Автор не случайно описывает,как трудно было рассказчику прощаться с Колбихой. Приведенные примеры взаимодополняют друг друга и объединены общей мыслью о том,что рассказчик любит свою деревенскую жизнь в Колбухе,с которой у него связано множество воспоминаний и с которой было невероятно тяжело прощаться. |
K3 - Отражение позиции автора исходного текста: + 1 балл
Позиция автора относительно поставленной проблемы определена корректно.
K4 - Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 1 балл
Отношение к позиции автора содержит согласие, тезис, обоснование тезиса.
K5 - Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: + 1 балл.
Ошибки:
Таким образом,малая родина для человека является местом, с которым у него связано множество воспоминаний,возвращающих его обратно в родной уголок. |
K6 - Точность и выразительность речи + 1 балл.
K7 - Соблюдение орфографических норм: + 3 балла.
K8 - Соблюдение пунктуационных норм: + 3 балла.
K9 - Соблюдение грамматических норм: + 2 балла.
K10 - Соблюдение речевых норм: + 0 баллов.
Ошибки:
Писатель повествует о любви рассказчика к деревенской жизни в его родной деревне Колбихе.Несмотря на то,что рассказчик является городским жителем,он восхищается своей малой родиной.Он помнит каждого жителя,каждый дом. |
Он помнит каждого жителя,каждый дом.Деревенские запахи смешались в его представлении с исконно русскими запахами:"...для меня это запах Колбихи" |
Данный пример показывает,что малая родина рассказчика связана с дорогими для него воспоминаниями о времени его юности,о людях,живших в деревне,о природе,окружавшей молодого человека. |
Приведенные примеры взаимодополняют друг друга и объединены общей мыслью о том,что рассказчик любит свою деревенскую жизнь в Колбухе,с которой у него связано множество воспоминаний и с которой было невероятно тяжело прощаться. |
Позицию автора можно выразить следующим образом: малая родина является домом человека. |
С ней связано множество тёплых воспоминаний прямиком из детства и юности человека. |
Вспоминая малую родину,человек возвращается в беззаботное время его юности.Воспоминания о родных местах,о запахах и чувствах откликаются лёгкой грустью в душе человека |
В сочинении очень много повторов!
K11 - Соблюдение этических норм: + 1 балл.
К12 - Соблюдение фактологической точности в фоновом материале: + 1 балл
Над этим вопросом задумывается автор текста Е.В.Гришкович. |
Общие рекомендации: следует усилить работу над смысловой связью, заключением, речью. Удачи!