Запомни!
Не пишутся буквы Д и Т в словах:
поскользнуться
пощёчина
почерк
поручик
Проблема труда человека войне!
-
Текст: В. Драгунский. Отрывок из повести "Он упал на траву" (знаменитый текст о лопатах)Когда где-нибудь в доме отдыха целый день забиваешь козла или когда в выходной выедешь с ребятами за город и тоже целый день собираешь землянику, то потом, ночью, когда земляника уже давно съедена или костяшки убраны, все равно перед глазами долго еще мелькают красные ягодиночки или белые очочки, и никак от них не избавишься. Так было и сейчас. Что бы я ни делал, в голове моей мерно взлетали лопаты. Лопаты. Лопаты. Лопаты. Они погружались в мягкую глинистую почву, сочно чавкающую под режущим лезвием. Они отрывали комья, цепляющиеся за родной пласт, они несли на себе землю, эти непрерывно движущиеся лопаты, они качали землю в своих железных ладонях, баюкали ее или резали аккуратными ломтями. Лопаты шлепали по земле, били по ней, дробили ее, поглаживали, рубили и терзали, заравнивали и подскребывали ее каменистое чрево. Иногда одна лопата, которой орудовал стоящий глубоко внизу человек, взлетала кверху только до половины эскарпа, до приступочки в стене, оставленной для другого человека, тот подставлял другую свою лопату и ждал, пока нижняя передаст ему свой груз, после чего он взметал свою ношу еще выше, к третьему, и только тот выкидывал этот добытый трудом троих людей глиняный самородок на гребень сооружения. Лопаты, только лопаты, ничего, кроме лопат.
И мы держались за эти лопаты, это было наше единственное орудие и оружие, и все-таки, что там ни говори, а мы отрыли этими лопатами такие красивые, ровные и неприступные ни для какого танка рвы, что сердца наши наполнялись гордостью. Эти лопаты, любовь к ним и ненависть крепко сплотили нас, лопатных героев, в одну семью.
Постепенно, день за днем, я узнавал новых людей на трассе. Теперь я уже знал, что вон там, за леском, показывает небывалые рекорды казах Байсеитов — батыр с лицом лукавым и круглым, как сковорода. Ученые говорят, что нависающие веки У азиатов появились для защиты глаз от ветра и солнца. В таком случае Байсеитов защитился особенно надежно. Я его глаз никогда не видел. Две черточки, и все. Но им гордились, его знали все, и я гордился тоже, что знаю его. Я знал также, что слева от меня работает Геворкян, оператор из кино, знаток фольклора и филателист, а с ним рядом Ванька Фролов, голенастый пекарь, белый, словно непроявленный негатив. Вон частушечник, толстый, как сарделька, Сечкин, он любит показывать фотокарточку своих четырех ребят, похожих друг на дружку, точно капельки. Это вот Киселев, печатник, он хворый, грудь болит. Вот неугомонный шестидесятилетний бабник аптекарь Вейсман. Волосатый гигант Бибрик, задумчивый пожарник Хомяков. Масса ополченцев, такая безликая вначале, распалась для меня на сотни частичек — разных, по-разному интересных, построенных на свой манер каждая. Снег падает, вон его сколько, сугробы, а каждая снежинка откована по-особому — протри глаза!
В эти дни установилась славная, почти летняя погодка, здесь не было затемнения, налетов не было и бомбежек, не было патрулей, ночных дежурств, и все мы немного оздоровились, подзагорели, налились в мускулах. Работали горячо, на совесть, потому что отчаянно верили, что делаем самое главное, помогаем своими руками, своим личным трудом близкому делу победы.
16.03.2020 01:22:37
Автор: Алексей Бокарев
(1)Когда где-нибудь в доме отдыха целый день забиваешь козла или когда в выходной выедешь с ребятами за город и тоже целый день собираешь землянику, то потом, ночью, когда земляника уже давно съедена или костяшки убраны, все равно перед глазами долго еще мелькают красные ягодиночки или белые очочки, и никак от них не избавишься. (2)Так было и сейчас. (3)Что бы я ни делал, в голове моей мерно взлетали лопаты. (4)Лопаты. (5)Лопаты. (6)Лопаты. (7)Они погружались в мягкую глинистую почву, сочно чавкающую под режущим лезвием.(8) Они отрывали комья, цепляющиеся за родной пласт, они несли на себе землю, эти непрерывно движущиеся лопаты, они качали землю в своих железных ладонях, баюкали ее или резали аккуратными ломтями. (9)Лопаты шлепали по земле, били по ней, дробили ее, поглаживали, рубили и терзали, заравнивали и подскребывали ее каменистое чрево. (10)Иногда одна лопата, которой орудовал стоящий глубоко внизу человек, взлетала кверху только до половины эскарпа, до приступочки в стене, оставленной для другого человека, тот подставлял другую свою лопату и ждал, пока нижняя передаст ему свой груз, после чего он взметал свою ношу еще выше, к третьему, и только тот выкидывал этот добытый трудом троих людей глиняный самородок на гребень сооружения. (11) Лопаты, только лопаты, ничего, кроме лопат.
(12) И мы держались за эти лопаты, это было наше единственное орудие и оружие, и все-таки, что там ни говори, а мы отрыли этими лопатами такие красивые, ровные и неприступные ни для какого танка рвы, что сердца наши наполнялись гордостью. (13) Эти лопаты, любовь к ним и ненависть крепко сплотили нас, лопатных героев, в одну семью.
(14)Постепенно, день за днем, я узнавал новых людей на трассе. (15)Теперь я уже знал, что вон там, за леском, показывает небывалые рекорды казах Байсеитов — батыр с лицом лукавым и круглым, как сковорода. (16) Ученые говорят, что нависающие веки У азиатов появились для защиты глаз от ветра и солнца. (17)В таком случае Байсеитов защитился особенно надежно. (18) Я его глаз никогда не видел. (20)Две черточки, и все. (21) Но им гордились, его знали все, и я гордился тоже, что знаю его. (22) Я знал также, что слева от меня работает Геворкян, оператор из кино, знаток фольклора и филателист, а с ним рядом Ванька Фролов, голенастый пекарь, белый, словно непроявленный негатив. (23) Вон частушечник, толстый, как сарделька, Сечкин, он любит показывать фотокарточку своих четырех ребят, похожих друг на дружку, точно капельки. (24) Это вот Киселев, печатник, он хворый, грудь болит. (25)Вот неугомонный шестидесятилетний бабник аптекарь Вейсман. (26) Волосатый гигант Бибрик, задумчивый пожарник Хомяков. (27) Масса ополченцев, такая безликая вначале, распалась для меня на сотни частичек — разных, по-разному интересных, построенных на свой манер каждая. Снег падает, вон его сколько, сугробы, а каждая снежинка откована по-особому — протри глаза!
В эти дни установилась славная, почти летняя погодка, здесь не было затемнения, налетов не было и бомбежек, не было патрулей, ночных дежурств, и все мы немного оздоровились, подзагорели, налились в мускулах. (25)Работали горячо, на совесть, потому что отчаянно верили, что делаем самое главное, помогаем своими руками, своим личным трудом близкому делу победы.
(по В. Драгунскому)
Человеческий труд… Что стоит за этим понятием? Какую роль труд человека играет на войне? Именно над этой проблемой предлагает задуматься нам Виктор Юзефович Драгунский.
Размышляя над вопросами, автор рассказывает об ополченцах, которые смогли прорыть рвы, благодаря своему трудолюбию: «… мы отрыли этими лопатами…неприступные ни для какого танка рвы» (предложение 12). Я думаю, что это пояснение доказывает: рабочие люди гордились и испытывали чувство удовлетворенности от проделанной работы.
Для дополнения обратимся к другому примеру. Советский писатель повествует о том, что в трудовом процессе, к счастью, ему удалось познакомиться с другими людьми: «… я узнал новых людей» (предложение 14). Этот пример показывает, что все ополченцы оказались разным и интересным народом, трудящимся во благо своей страны.
Таким образом, позиция автора явно выражена в тексте и заключается в том, что людской труд может сплотить, дать веру, надежду, а также приблизить их к долгожданной победе.
Согласен ли я с точкой зрения писателя? Да, его мнение мне кажется верным, потому что тоже считаю: человек способен на многое, если этот труд направлен на общее дело. В качестве аргумента приведу пример из воспоминаний моего дедушки. Однажды мне посчастливилось услышать рассказ предка, которые является ветераном ВОВ. Он принимал участие в Сталинградской битве, копал окопы и траншеи в сильный мороз. Несмотря на то, что люди замерзали, голодали, но все же старались выполнять свою работу, а также свято верили в победу.
Этот текст убедил меня в том, что человеческий труд помогает сплотиться народу ради единого дела.
(12) И мы держались за эти лопаты, это было наше единственное орудие и оружие, и все-таки, что там ни говори, а мы отрыли этими лопатами такие красивые, ровные и неприступные ни для какого танка рвы, что сердца наши наполнялись гордостью. (13) Эти лопаты, любовь к ним и ненависть крепко сплотили нас, лопатных героев, в одну семью.
(14)Постепенно, день за днем, я узнавал новых людей на трассе. (15)Теперь я уже знал, что вон там, за леском, показывает небывалые рекорды казах Байсеитов — батыр с лицом лукавым и круглым, как сковорода. (16) Ученые говорят, что нависающие веки У азиатов появились для защиты глаз от ветра и солнца. (17)В таком случае Байсеитов защитился особенно надежно. (18) Я его глаз никогда не видел. (20)Две черточки, и все. (21) Но им гордились, его знали все, и я гордился тоже, что знаю его. (22) Я знал также, что слева от меня работает Геворкян, оператор из кино, знаток фольклора и филателист, а с ним рядом Ванька Фролов, голенастый пекарь, белый, словно непроявленный негатив. (23) Вон частушечник, толстый, как сарделька, Сечкин, он любит показывать фотокарточку своих четырех ребят, похожих друг на дружку, точно капельки. (24) Это вот Киселев, печатник, он хворый, грудь болит. (25)Вот неугомонный шестидесятилетний бабник аптекарь Вейсман. (26) Волосатый гигант Бибрик, задумчивый пожарник Хомяков. (27) Масса ополченцев, такая безликая вначале, распалась для меня на сотни частичек — разных, по-разному интересных, построенных на свой манер каждая. Снег падает, вон его сколько, сугробы, а каждая снежинка откована по-особому — протри глаза!
В эти дни установилась славная, почти летняя погодка, здесь не было затемнения, налетов не было и бомбежек, не было патрулей, ночных дежурств, и все мы немного оздоровились, подзагорели, налились в мускулах. (25)Работали горячо, на совесть, потому что отчаянно верили, что делаем самое главное, помогаем своими руками, своим личным трудом близкому делу победы.
(по В. Драгунскому)
Человеческий труд… Что стоит за этим понятием? Какую роль труд человека играет на войне? Именно над этой проблемой предлагает задуматься нам Виктор Юзефович Драгунский.
Размышляя над вопросами, автор рассказывает об ополченцах, которые смогли прорыть рвы, благодаря своему трудолюбию: «… мы отрыли этими лопатами…неприступные ни для какого танка рвы» (предложение 12). Я думаю, что это пояснение доказывает: рабочие люди гордились и испытывали чувство удовлетворенности от проделанной работы.
Для дополнения обратимся к другому примеру. Советский писатель повествует о том, что в трудовом процессе, к счастью, ему удалось познакомиться с другими людьми: «… я узнал новых людей» (предложение 14). Этот пример показывает, что все ополченцы оказались разным и интересным народом, трудящимся во благо своей страны.
Таким образом, позиция автора явно выражена в тексте и заключается в том, что людской труд может сплотить, дать веру, надежду, а также приблизить их к долгожданной победе.
Согласен ли я с точкой зрения писателя? Да, его мнение мне кажется верным, потому что тоже считаю: человек способен на многое, если этот труд направлен на общее дело. В качестве аргумента приведу пример из воспоминаний моего дедушки. Однажды мне посчастливилось услышать рассказ предка, которые является ветераном ВОВ. Он принимал участие в Сталинградской битве, копал окопы и траншеи в сильный мороз. Несмотря на то, что люди замерзали, голодали, но все же старались выполнять свою работу, а также свято верили в победу.
Этот текст убедил меня в том, что человеческий труд помогает сплотиться народу ради единого дела.
Количество слов - 752
Рецензент: Ольга Соколова
Здравствуйте, Алексей!
Ошибки в написании имён собственных не ведут к снижению баллов.
Не стоит разделять запятой части подчинительного союза "несмотря на то что".
Несогласование существительного «предка» и определительного местоимения «которые»:
К11 - 1б.
К12 - 1б.
Алексей!
Формально вы всё сделали верно: постарались соблюсти все требования к композиции сочинения. Но хотелось бы высказать ряд замечаний по поводу работы.
К1 -1б.
Используя именительный темы и каскад вопросов, вы постарались начать сочинение красиво. Но два вопроса – о разном:
| Человеческий труд… Что стоит за этим понятием? |
(требуется дать толкование понятия «человеческий труд»)
| Какую роль труд человека играет на войне? |
(предполагается ответ на вопрос о роли труда).
| Именно над этой проблемой предлагает задуматься нам Виктор Юзефович Драгунский. |
Над какой из двух проблем Вы будете размышлять?
К2-5б.
К3- 1б.
К4-1б.
К5-0б. Нарушение логики на протяжении всей работы:
1. Неточная формулировка проблемы.
2. Приведённый пример из текста не может быть пояснением.
| ...благодаря своему трудолюбию: «… мы отрыли этими лопатами…неприступные ни для какого танка рвы» (предложение 12). Я думаю, что это пояснение доказывает |
3. Нарушение логики в формулировке пояснений к примерам, собственного мнения вывода сочинения .
| труд может сплотить, дать веру, надежду, а также приблизить их к долгожданной победе. |
| труд помогает сплотиться народу ради единого дела. |
К6-0б.
К7-3б.
Стоит запомнить:
| Великая Отечественная война |
К8-2б.
| Несмотря на то, что люди замерзали, голодали, но все же старались выполнять свою работу, а также свято верили в победу. |
К9-0б.
Ошибки, связанные с использованием однородных членов:
| ...люди гордились и испытывали чувство... ...труд может сплотить, дать веру, надежду, а также приблизить их к долгожданной победе. |
| рассказ предка, которые является |
К10-0б.
Неоправданное использование указательного местоимения:
| Я думаю, что это пояснение доказывает |
| человек способен на многое, если этот труд направлен на общее дело |
Излишнее использование частицы:
| люди замерзали, голодали, но все же старались выполнять свою работу, |
Излишнее словоупотребление:
| труд человека, людской труд, человеческий труд. |
К11 - 1б.
К12 - 1б.
Баллы по критериям
К1 - Формулировка проблем исходного текста: 1
K2 - Пример 1: 1
K2 - Пример 2: 1
K2 - Анализ связи между примерами:
К2 - Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 5
K3 - Отражение позиции автора исходного текста: 1
K4 - Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1
K5 - Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 0
K6 - Богатство речи: 0
K7 - Соблюдение орфографических норм: 3
K8 - Соблюдение пунктуационных норм: 2
K9 - Соблюдение грамматических норм: 0
K10 - Соблюдение речевых норм: 0
K11 - Соблюдение этических норм: 1
К12 - Соблюдение фактологической точности: 1
Итоговый балл - 15