Запомни!
Нет удвоенных согласных в словах:
гримаса, дилер, галерея, коридор, алюминий, пьеса, драма, драматический, галера, фурор, раса, масоны, оперетка, грамотей, директриса, дрожать, количество, карикатура, кристальный, колонка, кавалерия, цимбалы, эмиграция, росомаха, проблема, продюсер, актриса, трос, амуниция, дилижанс, соната, стела, скалодром, комический, такелаж.
Проблема проявления милосердия на войне
-
Текст: Ю. В. Бондарев. О войне— (1)Вчера в лесу обстреляли штабную машину, — вполголоса сказал Никитин, взглянув на Княжко. — (2)Сообщил патруль.
— (3)Вчера? (4)Обстреляли? — подхватил Гранатуров. — (5)Ну-ка, Княжко, вопрос щенку! (6)Они стреляли?
(7)«Неужели вот такие молокососы устроили засаду в лесу? — подумал Никитин, пытаясь соотнести обстрел машины с видом этой сгорбленной, жалкой мальчишеской спины немца и его мокро хлюпающего носа. — (8)Просто не верится».
— (9)Что там этот хмырь мокроносый мычит? — угрожающе спросил Гранатуров, не снимая руку с кобуры. — (10)Если не ответил, повторить вопрос, еще повторить, Княжко! (11)Вчера стрелял, а сегодня в разведку пошёл? (12)Пусть ответит!
(13)Княжко задал вопрос и с подчёркнутой сухостью перевёл:
— (14)Он сказал, что вчера не был в лесу, а был в городе, у сестры. (15)Кроме того, ефрейтор каждую ночь выбирает новое место ночёвки. (16)За разглашение тайны — расстрел.
(17)Гранатуров, расставив ноги, медленно покачивался с носков на каблуки, скулы его заметно теряли смуглоту, приобретали серый оттенок.
— (18)Значит... (19)Отказывается говорить? (20)Так я понял, Княжко? — сниженным до подземного рокота басом выговорил Гранатуров, зрачки его вдруг слились с шальной жутью глаз, и он дико тряхнул головой в сторону двери. — (21)А ну-ка выйдите все, только братца немочки оставьте! (22)Я поговорю с ним, как фрицы с моим отцом и матерью в Смоленске разговаривали! (23)Он у меня шёлковым станет!
(24)Никитин слышал о чем-то страшном, детально неясном, что случилось в сорок первом с семьей Гранатурова в Смоленске (отец его, кажется, был директором школы, мать — учительницей), о чем сам он мало говорил, и, подумав об этом, тут же увидел сплошной оскал зубов на посеревшем лице комбата, увидел, как напряглись слоновьей силой его плечи и чугунной гирей дрогнул и повис вдоль тела пудовый кулак. (25)Он никогда не замечал этого ослепленного, ярого, звериного проявления в нем, и почему-то мелькнула мысль, что одним ударом Гранатуров легко мог бы убить человека. (26)Тёмное, неосмысленное проявилось у Меженина; зараза насилия полыхнувшим пламенем внезапно прошла от него к Гранатурову, как проходит безумие по толпе, опьянённой жаждой мщения при встрече человеческого существа, вовсе не сильного, растерянного, несущего в себе понятие врага.
(27)Это не понял, а инстинктивно почувствовал Никитин, и в ту же секунду пронзительный взвизг немки прорезал тишину комнаты — она кинулась к Курту, догадываясь, что должно было произойти сейчас, вцепилась в шею брата и, наклоняя его маленькую голову к своему лицу, повторяла одно и то же с мольбой:
— (28)Kurt, Kurt, Kurt!.. (29)Antworte!..
— (30)Меженин! — заревел Гранатуров, надвигаясь на Курта. — (31)Убери её! (32)Выйдите все! (33)Я поговорю с ним! (34)И этот слюнявый скорпион стрелял в нас?
(35)Меженин плюнул на ладони, растер, будто бы дрова рубить собрался, обеими руками схватил немку за плечи, рванул, оторвал её от Курта, и тотчас же неузнаваемый, накалённый голос Княжко хлестнул зазвеневшим выстрелом:
— (36)Назад!..
(37)И, сделав два шага, подобно разжатой стальной пружинке, оттолкнул Меженина локтем и, бледнея, стал между Гранатуровым и Куртом, произнес непрекословным голосом приговора и Гранатурову и себе:
— (38)Это вы сделаете только в том случае, если меня не будет в живых! (39)Вам ясно, комбат?
— (40)Меженин! (41)Выйдите отсюда! — подал команду Никитин, горячо подхваченный решимостью Княжко. — (42)Чтоб вашего духа здесь не было!
(43)Меженин перевел задымлённые бешенством глаза на Никитина, затем, по обыкновению смежив ресницы, для чего-то потирая жёстко ладонь о ладонь, прохрипел Гранатурову: «Немчишки им, оказывается, дороже, а?» — и, переваливаясь, двинулся к двери, открыл ее кулаком, вышагнул и так стукнул дверью, что закачался огонь в лампе.
(По Ю. Бондареву*)
* Юрий Васильевич Бондарев (1924−2020) — русский писатель, сценарист, автор многочисленных произведений о Великой Отечественной войне.
24.01.2023 15:43:30
Автор: Глеб Никитин
Нужно ли проявлять милосердие к врагу на войне? Размышляя над поставленной проблемой обращусь к тексту русского писателя, сценариста Юрия Васильевича Бондарева.
Рассказывая о допросе двух немцев, автор приводит несколько примеров. Во-первых, когда Гранатуров хочет допросить брата немочки, он вспоминает, что делали фрицы с его родными: “Я поговорю с ним, как фрицы с моим отцом и матерью в Смоленске разговаривали!”. Писатель подчеркивает, что прошлое сохранилось в головах людей и хоть эти люди не относились плохо к близким Гранатурова их сородичи делали обратное. Этот пример показывает, что не все могут забыть, как жестоко относились к их близким и из-за этого не могут проявлять милосердие к врагу.
Во-вторых, Ю.В. Бондарев акцентирует внимание на том, как Княжко защищает двух немцев: “Это вы сделаете только в том случае, если меня не будет в живых!”. Поступок героя показывает, что он милосердный человек и может проявлять человечность, даже к врагам. Этот пример указывает, что не все люди будут винить ни в чем непричастных людей за ошибки их соотечественников.
Эти примеры дополняют друг друга. Они показывают, что нужно сохранять человечность и не поддаваться эмоциям в любых ситуациях.
Позиция автора не выделена в тексте явно, но мы, понимаем, что война – это место, где царит жестокость и бесчеловечность, только если человек следует нравственным принципам, он может проявлять гуманность.
Я согласен с мнением автора, но всё же считаю, что нужно сохранить человеческий облик и не поддаваться чувству мести, ведь оно несет хаос и страдания всем. Для меня примером стало произведение русского писателя Михаила Шолохова “Судьба человека”. Когда Мюллер позвал главного героя для того, чтобы выпить за победу немцев и его погибель, Андрей проявил силу характера и смелость, тем самым удивив врага, из-за чего пощадили и дали буханку хлеба. Этот пример так же заставляет задуматься о проявление милосердия.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что каждая сторона конфликта держит злость на соперника и поэтому проявление человечности в это тяжелое время выбор каждого.
Рассказывая о допросе двух немцев, автор приводит несколько примеров. Во-первых, когда Гранатуров хочет допросить брата немочки, он вспоминает, что делали фрицы с его родными: “Я поговорю с ним, как фрицы с моим отцом и матерью в Смоленске разговаривали!”. Писатель подчеркивает, что прошлое сохранилось в головах людей и хоть эти люди не относились плохо к близким Гранатурова их сородичи делали обратное. Этот пример показывает, что не все могут забыть, как жестоко относились к их близким и из-за этого не могут проявлять милосердие к врагу.
Во-вторых, Ю.В. Бондарев акцентирует внимание на том, как Княжко защищает двух немцев: “Это вы сделаете только в том случае, если меня не будет в живых!”. Поступок героя показывает, что он милосердный человек и может проявлять человечность, даже к врагам. Этот пример указывает, что не все люди будут винить ни в чем непричастных людей за ошибки их соотечественников.
Эти примеры дополняют друг друга. Они показывают, что нужно сохранять человечность и не поддаваться эмоциям в любых ситуациях.
Позиция автора не выделена в тексте явно, но мы, понимаем, что война – это место, где царит жестокость и бесчеловечность, только если человек следует нравственным принципам, он может проявлять гуманность.
Я согласен с мнением автора, но всё же считаю, что нужно сохранить человеческий облик и не поддаваться чувству мести, ведь оно несет хаос и страдания всем. Для меня примером стало произведение русского писателя Михаила Шолохова “Судьба человека”. Когда Мюллер позвал главного героя для того, чтобы выпить за победу немцев и его погибель, Андрей проявил силу характера и смелость, тем самым удивив врага, из-за чего пощадили и дали буханку хлеба. Этот пример так же заставляет задуматься о проявление милосердия.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что каждая сторона конфликта держит злость на соперника и поэтому проявление человечности в это тяжелое время выбор каждого.
Количество слов - 319
Рецензент: Марина Волкова
Здравствуйте, Глеб! Вы знакомы со структурой сочинения. Оно написано самостоятельно.
В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ – 2023 Ваша работа оценивается следующим образом.
К1 - Формулировка проблем исходного текста + 1 балл
Проблема определена верно, сформулирована корректно.
K2 - Комментарий + 4 балла
Пример 1 в сочинении указан, пояснен. Пример 2 указан, пояснен. Взаимосвязь между примерами определена неверно.
| Эти примеры дополняют друг друга. Они показывают, что нужно сохранять человечность и не поддаваться эмоциям в любых ситуациях. |
В анализе связи Вы объясняете значение только второго примера.
K3 - Отражение позиции автора исходного текста + 1 балл
Позиция автора относительно поставленной проблемы определена некорректно.
ПА — ответ на проблемный вопрос.
| ПВ Нужно ли проявлять милосердие к врагу на войне? ПА война – это место, где царит жестокость и бесчеловечность, только если человек следует нравственным принципам, он может проявлять гуманность. |
K4 - Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста + 1 балл
Отношение к позиции автора содержит согласие, тезис, обоснование тезиса.
K5 - Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения + 2 балла
Ошибки:
| Во-первых, когда Гранатуров хочет допросить брата немочки, он вспоминает, что делали фрицы с его родными: “Я поговорю с ним, как фрицы с моим отцом и матерью в Смоленске разговаривали!”. |
| Я согласен с мнением автора, но всё же считаю |
| Когда Мюллер позвал главного героя для того, чтобы выпить за победу немцев и его погибель, Андрей проявил силу характера и смелость, тем самым удивив врага, из-за чего пощадили и дали буханку хлеба. |
K6 - Точность и выразительность речи + 1 балл
Ошибки: нет максимума по К10
| Позиция автора не выделена в тексте явно, но мы, понимаем, что война – это место, где царит жестокость и бесчеловечность, ТЧК только если человек следует нравственным принципам, он может проявлять гуманность. |
K7 - Соблюдение орфографических норм + 2 балла
| задуматься о проявление милосердия. |
| ни в чем непричастных людей |
K8 - Соблюдение пунктуационных норм – 0 баллов
Ошибки:
| Размышляя над поставленной проблемой ЗПТ обращусь к тексту русского писателя, сценариста Юрия Васильевича Бондарева. |
| Во-первых, когда Гранатуров хочет допросить брата немочки, он вспоминает, что делали фрицы с его родными: “Я поговорю с ним, как фрицы с моим отцом и матерью в Смоленске разговаривали!”. Во-вторых, Ю.В. Бондарев акцентирует внимание на том, как Княжко защищает двух немцев: “Это вы сделаете только в том случае, если меня не будет в живых!”. |
| Писатель подчеркивает, что прошлое сохранилось в головах людей ЗПТ и хоть ЗПТ эти люди не относились плохо к близким Гранатурова ЗПТ их сородичи делали обратное. |
| Этот пример показывает, что не все могут забыть, как жестоко относились к их близким ЗПТ и из-за этого не могут проявлять милосердие к врагу. |
| Поступок героя показывает, что он милосердный человек и может проявлять человечность, даже к врагам. |
| но мы, понимаем, что война |
| Для меня примером ЧЕГО? стало произведение русского писателя Михаила Шолохова “Судьба человека”. |
| Таким образом, можно сделать вывод о том, что каждая сторона конфликта держит злость на соперника ЗПТ и поэтому проявление человечности в это тяжелое время ТИРЕ выбор каждого. |
Тире между подлежащим и сказуемым в ПП
K9 - Соблюдение грамматических норм + 2 балла
K10 - Соблюдение речевых норм – 0 баллов
Ошибки:
| Во-первых, когда Гранатуров хочет допросить брата немочки, он вспоминает, что делали фрицы с его родными: “Я поговорю с ним, как фрицы с моим отцом и матерью в Смоленске разговаривали!”. |
| Писатель подчеркивает, что прошлое сохранилось в головах людей и хоть эти люди не относились плохо к близким Гранатурова их сородичи делали обратное. |
2. повтор формы слова люди
3. нарушение стиля
СОРОДИЧ -а; м. 1. Член одного с кем-л. рода в родовом обществе. Имущество умерших переходило к остальным сородичам. // Разг. = Родственник. На юбилей собрались все сородичи. / О животных, растениях одного вида.
| Этот пример указывает, что не все люди будут винить ни в чем непричастных людей за ошибки их соотечественников. Эти примеры дополняют друг друга. |
| люди будут винить ни в чем непричастных людей |
K11 - Соблюдение этических норм + 1 балл
К12 - Соблюдение фактологической точности в фоновом материале + 1 балл
Замечание:
| Размышляя над поставленной проблемой ЗПТ обращусь к тексту русского писателя, сценариста Юрия Васильевича Бондарева. |
Общие рекомендации: следует усилить работу над логикой изложения, связью примеров в комментарии.
Обратите внимание на мои замечания по пунктуации (границы простых предложений в составе сложных, лишние запятые) и речи.
Удачи на ЕГЭ!
Баллы по критериям
К1 - Формулировка проблем исходного текста: 1
K2 - Пример 1: 1
K2 - Пример 2: 1
K2 - Анализ связи между примерами: 0
К2 - Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 4
K3 - Отражение позиции автора исходного текста: 1
K4 - Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1
K5 - Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 0
K6 - Богатство речи: 1
K7 - Соблюдение орфографических норм: 2
K8 - Соблюдение пунктуационных норм: 0
K9 - Соблюдение грамматических норм: 2
K10 - Соблюдение речевых норм: 1
K11 - Соблюдение этических норм: 1
К12 - Соблюдение фактологической точности: 1
Итоговый балл - 15