Есть ли среди героев русской литературы те,кто обладал безграничной добротой?

• Тематическое направление: Добро и зло
  23.09.2019 20:13:49
  Автор: Валерия Евдокимова

  ---

  Что такое доброта? Я считаю,что-это способность оказать в какой-либо критической ситуации помощь,умение простить раскаявшихся людей в своих плохих поступках.К сожалению, в современном мире жизнь обстоит не так красочно и удивительно,как в книгах. Доброта-одно из важнейших качеств,в котором поистине нуждается каждый человек,но наше поколение почему-то стало напрочь забывать о её существовании.Кто же все-таки из героев отечественной литературы обладает безграничной добротой? Ответ на этот вопрос мы сможем найти в художественной литературе.                                                                                                              Так,в произведении Валентина Григорьевича Распутина "Уроки французского" повествуется об одиннадцилетнем мальчике Володе,которого отправляют учиться в райцентр,находящийся за пятьдесят километров от родного дома. Живет он самостоятельно,без чьей-либо помощи.Но тут одноклассник Федька вовлекает нашего главного героя в мир азартных игр. Поначалу Володе везет: он выигрывает деньги и покупает на них молоко. Однако вскоре старшие ребята начинают всячески задевать мальчишку,забирая при этом у него деньги. Володя не собирался с ними конфликтовать,поэтому из-за безденежья он начинает голодать. Настоящим светом в кромешной темноте оказалась в данной ситуации учительница Володи по французскому языку. Узнав о положении мальчика,она стала тайно подбрасывать ему коробки с макаронами и гематогеном.Однако ученик скоро смог догадаться о всех действиях учительницы.Тогда она предложила Володе играть с ней на деньги.Так у мальчишки появились хоть какие-то материальные средства для обеспечения своего существования. Впрочем,этой идее не суждено было долго существовать,вскоре директор школы узнал обо всем и уволил учительницу по французскому. Таким образом,автор показал читателю учительницу как человека с невероятно добрым сердцем и способным прийти на помощь в трудную минуту.                                                                                                                                                                          Давайте вспомним иные произведения художественной литературы,в которых раскрывается тема доброты.Например, одним из ярчайших проявлений доброты является произведение Анатолия Приставкина "Золотая рыбка".Главная героиня-маленькая Люсенька,живущая в детском доме.Ей приходилось там невыносимо тяжело,она постоянно думала о еде.Так, вскоре из аквариума в детском доме начали пропадать рыбки.Все искали вора, и вот однажды старшие девочки заметили, как Люся вылавливает рыбок и ест. Вначале девчонки разозлились, но потом простили её и решили взять под свою опеку. Девочки проявили искреннюю доброту по отношению к Люсеньке.                                                                                                                                  В заключении хотелось бы сказать,что добрых героев среди русской литературы великое множество,но по-настоящему важно лишь то,чтобы эти персонажи существовали не только  на страницах писателей,но и в реальной повседневной жизни.
  Количество слов - 371

  ---

  Рецензент: Елена Дудина
  Валерия, вы прислали довольно большое сочинение, оно в два раза превышает рекомендованный объем. Сочинение написано неплохо, все критерии соблюдены, но в следующий раз попробуйте сделать акцент на качестве, а не на количестве слов.
  
  Например, можно сократить вступление. В первом абзаце вы задаете другой вопрос (не такой, как в теме), приводите разные тезисы, которые потом не доказываете, потому что доказать их невозможно:
  

  Что такое доброта? Я считаю,что-это способность оказать в какой-либо критической ситуации помощь,умение простить раскаявшихся людей в своих плохих поступках.К сожалению, в современном мире жизнь обстоит не так красочно и удивительно,как в книгах. Доброта-одно из важнейших качеств,в котором поистине нуждается каждый человек,но наше поколение почему-то стало напрочь забывать о её существовании.Кто же все-таки из героев отечественной литературы обладает безграничной добротой? Ответ на этот вопрос мы сможем найти в художественной литературе.

  Вы скачете с мысли на мысль. Сначала даете определение доброты (хотя это не требуется). Затем сетуете на современный мир (а как вы докажете эту мысль? Никак. Тогда зачем писать?) Потом снова о важности доброты. Потом снова о забывчивом поколении (опять бездоказательный тезис, "вода"). А затем резкий скачок в сторону темы. Логики во вступлении нет никакой. Речевая ошибка выделена красным цветом.
  
  Необходимо также сократить второй абзац. Зачем нам столь подробный пересказ произведения? Зачем так много ненужных имен, деталей? Все это никак не показывает ваше умение рассуждать на литературную тему. Пересказу мы учимся в начальной школе, а в 11 классе надо выполнять анализ текста. Нужно отмечать, что делает автор, рисуя ту или иную сцену, тот или иной образ.
  

  Таким образом,автор показал читателю учительницу как человека с невероятно добрым сердцем и способным прийти на помощь в трудную минуту.

  Грамматическая ошибка - несогласованность.
  

  В заключении хотелось бы сказать,что добрых героев среди русской литературы великое

  Правильно: в заключениЕ. Герои не могут быть СРЕДИ литературы.

  Я считаю,что-это способность оказать

  
  Лишнее тире.
  Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 1; К5: 1;
  Итоговый балл - 5 Зачёт