Какие профессии немыслимы без отзывчивости?

• Тематическое направление: 1.2 Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом
  29.11.2023 19:31:41
  Автор: Эш Мэдис

  ---

  Что такое отзывчивость? На мой взгляд отзывчивость - это бескорыстное желание помочь другим. Я считаю, что каждый человек должен обладать этим качеством, и в профессиях она должна стоять не на последнем месте, а особенно в таких, где необходимо взаимодействие с людьми.
  В произведении Платонова "Песчаная учительница"  главная героиня - Мария Никифоровна, учитель географии, которого отправляют преподавать в глухое село, засыпленное песком. Из-за своего ужасного положения крестьяне не ходят на уроки, да и они им особо не интересны, ведь для них важней всего - избавиться от песка в селе. Только это был сизифов труд, жители не знали, как правильно делать, поэтому Мария Никифоровна решила, что полезным уроком будет научить их. Обратившись в отдел народного образования она поняла, что надеяться кроме себя больше не на кого. Благодаря учительнице село преобразилось, люди научились справляться с проблемами, школу начали посещать дети и взрослые. После этого, ей предложили так помочь селу Сафута. Перед женщиной встаёт выбор. И она решается помочь и тем жителям. Данный пример показывает, что в профессии учителя отзывчивость необходима. Как я думаю главное в этой работе - научить человека, найти правильный к нему подход, помочь, как это и сделала героиня.
  В медицине тоже очень нужна отзывчивость. Так в произведении Бориса Пастернака "Доктор Живаго"  один из центральных персонажей - Юрий Живаго является врачом. Он не из бедной семьи. Отличным доктор, работающий в клинике и у которого есть собственные постоянные пациенты. Но вот начинается война и Юрия знакомят с её ужасами, отправляя лечить людей на фронт на два года. Но он остаётся всё таким же замечательным врачом, хоть и долго пытается смириться с этим. Для врачей и медицинского персонала в целом отзывчивость на мой взгляд должна быть вторым именем. Ведь от неё может многое зависеть, например жизнь пациента.
  Подводя итог в вышесказанному хочу сделать вывод, что людям, работающим с людьми, важно обладать отзывчивостью. Но это также относится ко всем.  Ведь неважно на какой профессии ты работаешь, важно какой ты человек.
  
  Количество слов - 314

  ---

  Рецензент: Ирина Андреева
  Здравствуйте, Эш! Вы справились с задачей, ответив на поставленный вопрос, подобрав подходящие аргументы, но не очень удачно их проанализировав. И если в анализе рассказа Платонова мы видим влияние отзывчивости учительницы сна поведение ее учеников, то приводя второй аргумент, вы никак не показываете, в чем проявилась отзывчивость Живаго и на кого она повлияла - этот анализ у вас слабый: общие фразы, мало связанные между собой и с ключевым словом.
  
  Итак, согласно критериям ФИПИ, ваша работа оценивается следующим образом:
  
  К1 (соответствие теме) - 1 балл. Работа соответствует теме, ответ дан, понятен.
  
  К2 (наличие литературного аргумента) - 1 балл. Аргументы представлены, зачтен будет только один, так как анализ второго недостаточен.
  
  К3 (логика и композиция)- 1 балл. Композиция не нарушена. Логические ошибки есть, но в целом они не мешают пониманию смысла текста.

  Мария Никифоровна решила, что полезным уроком будет научить их. Обратившись в отдел народного образования она поняла, что надеяться кроме себя больше не на кого.

  Нет логики между двумя предложениями. Зачем учителю обращаться в отдел образования, чтобы кого-то чему-то научить? Человек уже находится там, где должен выполнять свою работу. Здесь нет пояснения, для чего учитель обращается к начальству, а потому и логический разрыв получается.

  Как я думаю главное в этой работе - научить человека, найти правильный к нему подход, помочь, как это и сделала героиня.

  Микровывод немного не вяжется с самим поступком героини, поскольку она пыталась решить проблему всех жителей села, проблему, которая была причиной отсутствия детей на уроках. Писатель не описывает какие-то сложные психологические ситуации, в которых требовалось проявить профессионализм, то есть умением найти к ребенку(детям) особый подход. Это немного о другом.
  
  
  К4 (речь)  -1 балл. Речевых ошибок много, но на потерю балла это не влияет. А вот в сочинении ЕГЭ они могут лишить вас заветных баллов.
  

  Я считаю, что каждый человек должен обладать этим качеством, и в профессиях она должна стоять не на последнем месте, а особенно в таких, где необходимо взаимодействие с людьми

  .Неудачно выражена мысль насчет профессий, особенно в форме множественного числа. Если говорить о "каждом человеке", то тогда лучше сказать о работе, где важна отзывчивость. Но не каждая профессия требует от человека такого качества.

  Из-за своего ужасного положения крестьяне не ходят на уроки, да и они им особо не интересны, ведь для них важней всего - избавиться от песка в селе. Только это был сизифов труд, жители не знали, как правильно делать, поэтому Мария Никифоровна решила, что полезным уроком будет научить их

  На какой именно труд указывает местоимение ЭТО?
  Научить их - чему? Речевая недостаточность.

  Благодаря учительнице село преобразилось, люди научились справляться с проблемами, школу начали посещать дети и взрослые. После этого, ей предложили так помочь селу Сафута.

  Так - это как? Вы нигде не объясняете, как учитель помогла жителям Хошутова.
  

  Перед женщиной встаёт выбор. И она решается помочь и тем жителям.

  Указательные местоимения должны относиться к словам в предыдущем предложении, но здесь ни о каких жителях нет речи. Выражайтесь точнее: "...и жителям другого села".
  

  Но вот начинается война и Юрия знакомят с её ужасами, отправляя лечить людей на фронт на два года. Но он остаётся всё таким же замечательным врачом, хоть и долго пытается смириться с этим.

  1.Кто "знакомит" Живаго с ужасами войны? Здесь правильнее было бы сказать "знакомится...оправляясь на фронт"
  2.Непонятно, чему вы противопоставляете способность Живаго оставаться замечательным врачом.
  3. С чем пытается мириться герой - с тем, что он замечательный врач? Эту фразу можно понять только так.
  4.Лучше поменять местами слова: отправляя его на два года на фронт лечить людей
  

  Для врачей и медицинского персонала в целом отзывчивость на мой взгляд должна быть вторым именем.

  Выделенное сочетание принадлежит официально-деловому стилю. персонал - это штат предприятия. Неуместно употребление в сочинении.
  
  

  Подводя итог в вышесказанному хочу сделать вывод, что людям, работающим с людьми, важно обладать отзывчивостью.

  Подводя итог, вы уже делаете вывод. Удвоение смысла.
  Выделенная фраза принадлежит официально-деловому стилю и неуместна в сочинении.
  Повторы. Можно заменить: "...тем, кто работает с людьми..."

  Ведь неважно на какой профессии ты работаешь, важно какой ты человек.

  На профессии работать нельзя - профессию можно получать, иметь. Не важно, кто ты по профессии...
  
  К5 (грамотность) - 0 баллов. Всего ошибок - 20. Допустимо: 15.
  Очень много пунктуационных, есть грамматические ошибки, но нет орфографических.
  
  Орфография - 0 ошибок
  
  Грамматика - 4 ошибки
  

  В произведении Платонова "Песчаная учительница"  главная героиня - Мария Никифоровна, учитель географии, которого отправляют преподавать в глухое село, засыпленное песком.

  Нет такой формы причастия. Правильно: засыпанное.
  

  Отличным доктор, работающий в клинике (и) ЗПТ у которого есть собственные постоянные пациенты.

  Грамматически неверно объединять причастный оборот и определительное придаточное как однородные члены.
  ОтличныЙ доктор - здесь, думаю, описка.

  Я считаю, что каждый человек должен обладать этим качеством, и в профессиях она должна стоять не на последнем месте, а особенно в таких, где необходимо взаимодействие с людьми.

  Неверный выбор местоимения. Нужно: ОНО должно..
  

  Подводя итог в вышесказанному хочу сделать вывод, что людям, работающим с людьми, важно обладать отзывчивостью.

  Лишний предлог
  
  Пунктуация - 16 ошибок
  

  На мой взгляд ЗПТ отзывчивость - это бескорыстное желание помочь другим. Я считаю, что каждый человек должен обладать этим качеством, и в профессиях она должна стоять не на последнем месте, а особенно в таких, где необходимо взаимодействие с людьми.

  Запятая нужна при вводном сочетании и не нужна при однородном подчинении придаточных.
  

  Из-за своего ужасного положения крестьяне не ходят на уроки, да и они им особо не интересны, ведь для них важней всего - избавиться от песка в селе.

  Тире не требуется.

  Обратившись в отдел народного образования ЗПТ она поняла, что надеяться ЗПТ кроме себя ЗПТ больше не на кого.

  Пропущены запятые при деепричастном обороте и при обороте с предлогом КРОМЕ.
  

  После этого, ей предложили так помочь селу Сафута.

  Лишняя запятая

  Как я думаю ЗПТ главное в этой работе - научить человека, найти правильный к нему подход, помочь, как это и сделала героиня.

  Пропущена запятая при вводном предложении.

  Так ЗПТ в произведении Бориса Пастернака "Доктор Живаго"  один из центральных персонажей - Юрий Живаго ТИРЕ является врачом.

  Пропущена запятая при вводном слове ТАК.
  Приложение должно обособляться с двух сторон, т.к. оно внутри предложения.

  Отличным доктор, работающий в клинике (и) ЗПТ у которого есть собственные постоянные пациенты.

  Запятая перед придаточным (здесь и грамматическая ошибка) или после оборота.

  Но вот начинается война ЗПТ и Юрия знакомят с её ужасами, отправляя лечить людей на фронт на два года.

  Сложное предложение.

  Для врачей и медицинского персонала в целом отзывчивость ЗПТ на мой взгляд ЗПТ должна быть вторым именем

  .Запятые при вводном сочетании.

  Подводя итог в вышесказанному ЗПТ хочу сделать вывод, что людям, работающим с людьми, важно обладать отзывчивостью.

  Запятая при деепричастном обороте
  
  Ваше сочинение получает "зачёт", но обратите, пожалуйста, внимание на обилие пунктуационных ошибок, работайте над качеством речи. Удачи вам!
  
  
  
  Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 1; К5: 0;
  Итоговый балл - 4 Зачёт