Век нынешний и век минувший- причины конфликта

• Тематическое направление: 2.1. Семья, род; семейные ценности и традиции
  30.10.2023 15:34:06
  Автор: Сергей Кудлаенко

  ---

     Век нынешний и век минувший - причины конфликта. Я считаю, что данная проблема проходит через всю нашу историю мира. Всегда есть проблемы отцов и детей, научно - технического прогресса и консерватизма, всегда были и будут разногласия. Главная проблема данных конфликтов в том, что люди не хотят понимать друг друга и не принимают что-то новое для них, неизвестное. Для доказательства своей позиции приведу пример из читательского опыта.
     В произведении Тургенева “Отцы и дети” рассказывается об Аркадии Кирсанове и его друге нигилисте Базарове, которые приехали погостить к Отцу Аркадия, Николаю Кирсанову в его имение.  После долгой разлуки с сыном Николай очень хотел подружиться со своим сыном, который длительное время учился в университете. Также в поместье проживал дядя Аркадия - Павел Петрович Кирсанов, который был кране недоволен взглядами Базарова и Аркадия, а точнее нигилистическими наклонностями. Но Николая не смущали их взгляды, он хотел быть ближе к сыну и уважал и изучал их идеологию, не навязывая собственную. Впоследствии Павел и Базаров решили выйти на дуэль из-за разногласий, где Павел потерпел поражение. И только в тот момент он решил узнать поближе Базарова и его взгляды. И именно в этом заключается проблема стыка веков. Люди старой и новой закалки сталкиваются друг с другом в разных обстоятельствах и мировоззрение у них разное, из-за чего у них возникают конфликты.  
     Итак, как показывает нам художественная литература, причины конфликтов могут быть разными, но их всех объединяет лишь одно - нежелание людей уважать и понимать друг друга. Нет на свете неразрешимых проблем, и сами по себе они не создаются. Проблема стыка веков была и будет, но мы можем свести её к минимуму, если научимся слушать друг друга.
  
  Количество слов - 271

  ---

  Рецензент: Марина Волкова

  Здравствуйте, Сергей!
  

  Работа соответствует требованиям, предъявляемым ФИПИ к итоговому сочинению.

  В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

  К1 (соответствие теме) + 1 балл

  Сочинение соответствует теме.

  К2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл

  Произведения для аргументации подобраны верно.
  Называйте героев так, как это делает автор: Николай Петрович.

  Анализ произведения скудный, часто заменяется пересказом.

  К3 (логика и композиция) + 1 балл

  Вы знакомы с композицией ИС. Структура силлогизма тезис — довод — вывод выдержана.

  Век нынешний и век минувший - причины конфликта.

  Нет необходимости повторять тему сочинения. Начните вступление с раскрытия ключевых слов.

  Нет на свете неразрешимых проблем

  Есть. Это ложное утверждение.

  К4 (речь) – 0 баллов

  Я считаю, что данная проблема проходит через всю нашу историю мира. Всегда есть проблемы отцов и детей, научно - технического прогресса и консерватизма, всегда были и будут разногласия. Главная проблема данных конфликтов в том, что люди не хотят понимать друг друга и не принимают что-то новое для них, неизвестное.

  и наш, и весь мир в одном ряду
  проходит через историю — лексическая несочетаемость
  данный — слово официально-делового стиля. Оно неуместно в сочинении.
  

  проблемы отцов и детей — а сколько их, проблем отцов и детей?
  

  разногласия (между кем?) пропущено слово
  для них — людей или конфликтов?

  Для доказательства своей позиции приведу пример из читательского опыта.

  Неверно выбранное слово: это не позиция, а суждение, тезис.
  Речевых ошибок много — далее выделю их в полном тексте работы.
  

  В произведении Тургенева “Отцы и дети” рассказывается об Аркадии Кирсанове и его друге нигилисте Базарове, которые приехали погостить к Отцу Аркадия, Николаю Кирсанову в его (чьё? На кого из упомянутых указывает местоимение?) имение.  После долгой разлуки с сыном Николай (повтор) очень хотел подружиться (а разве они ссорились?) со своим сыном (повтор), который длительное время учился в университете. Также в поместье проживал дядя Аркадия - Павел Петрович Кирсанов, который был кране недоволен взглядами Базарова и Аркадия (повтор), а точнее нигилистическими наклонностями (это как?). Но Николая не смущали их взгляды, он хотел быть ближе к сыну и уважал и изучал их (повтор) идеологию, не навязывая собственную. Впоследствии Павел и Базаров решили выйти на дуэль из-за разногласий, где Павел потерпел поражение. И только в тот (какой из них?) момент он решил узнать поближе Базарова и его взгляды. И именно в этом (в чём? На что указывает местоимение?) заключается проблема (это тема) стыка веков (рубеж веков — граница столетий. Неверное употребляете словосочетание). Итак, как показывает нам художественная литература, причины конфликтов могут быть разными, но их всех объединяет лишь одно - нежелание людей уважать и понимать друг друга (конфликты не желают?) Нет на свете неразрешимых проблем, и сами по себе они не создаются. Проблема стыка веков была и будет, но мы (кто эти неведомые МЫ?) можем свести её к минимуму, если научимся слушать друг друга.

  К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок: 5
  

  Орфография

  погостить к Отцу Аркадия

  со строчной: это нарицательное сущ.
  

  Пунктуация

  В произведении Тургенева “Отцы и дети” рассказывается об Аркадии Кирсанове и его друге нигилисте Базарове, которые приехали погостить к Отцу Аркадия, Николаю Кирсанову в его имение.

  Или с двух сторон выделяйте запятыми, или ни с одной.
  

  Также в поместье проживал дядя Аркадия - Павел Петрович Кирсанов, который был кране недоволен взглядами Базарова и Аркадия, а точнее нигилистическими наклонностями.

  Вводное слово
  

  Но Николая не смущали их взгляды, он хотел быть ближе к сыну и уважал и изучал их идеологию, не навязывая собственную.

  Прощены запятые при однородных членах.
  

  Люди старой и новой закалки сталкиваются друг с другом в разных обстоятельствах и мировоззрение у них разное, из-за чего у них возникают конфликты.

  ЗПТ в СПП
  

  Грамматика

  Но Николая не смущали их взгляды, он хотел быть ближе к сыну и уважал (кого?) и изучал их идеологию, не навязывая собственную.

  Ошибка в построении предложения с однородными членами
  

  Общий вывод по работе

  Итак, Ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над речью. Обратите внимание на повторы, на употребление местоимений.
  Стремитесь к 350 словам. Этого можно достичь, добавить ещё один аргумент (новое произведение или анализ другого эпизода из того же).

  Удачи!

  
  
  Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 0; К5: 1;
  Итоговый балл - 4 Зачёт