Запомни!

Пиши с одной Н:
прощёное воскресенье, непрошеный гость, незваный гость, гостиный, гостинец, гостиница, гостиная, златокованый, посажёный отец, названый брат, ветреный, конченый человек, приданое, мудрёный, ряженый, смышлёный, юный, румяный, пьяный, пряный, бешеный, рдяный, рьяный, свиной, жёваный, кованый, клёваный, вареник, драник, труженик, мученик, труженица, мученица, серебряник, бессребреник, масленица, костяника, пудреница, ольшаник, путаница, торфяник, длина, истина.

На главную страницуГлавнаяСочинение итоговое

Какого человека можно по праву назвать героем?

  • Тематическое направление: 2.2. Человек и общество
    15.10.2022 21:57:09
    Автор: Олеся Рыженкова

           По определению, герой – это смелый, доблестный и бесстрашный человек. Но возникает вопрос: тогда какого человека можно по праву называть героем?
           Герой — это человек, способный пожертвовать собой ради наивысшей цели, значимой для других людей.  Обратимся к рассказу Михаила Шолохова «Судьба человека».  Андрей Соколов, совершенно не имея никакой воинской подготовки, с наступлением войны вызвался добровольцем. Обычный советский шофер проявляет себя наилучшим образом. Несмотря на то, что злость и агрессия не свойственные для Андрея качества, он решается задушить предателя и доносчика. Соколов принял тяжелое для него решение ради спасения товарищей. Героизм Андрея проявляется и в ситуации, когда он отказывается выпить за победу вражеского государства. Во имя чести и достоинства, не только своей, но и сослуживцев, он рискует жизнью. Такой человек, как Андрей Соколов, достоен называться героем. Человек чести, совести и нравственных принципов.
           Каждый простой человек, который бескорыстно совершает поступки, направленные на благо общества, может быть назван героем. Вспомним повесть В. А. Закруткина «Матерь человеческая». В своем произведении автор упоминает Святую Марию, как бы сравнивая с ней героиню повести. Жестокая война унесла жизни всех близких девушки. Мария, находясь в положении, сама вырыла могилы и похоронила своих родных и даже труп немецкого мальчика. Разве это не подвиг? Мария жила в погребе, вела хозяйство и ухаживала за семерыми детьми из детского дома, которых она не смогла бросить и приютила. Разве это не подвиг? Все совершенные девушкой действия демонстрируют героизм простой русской женщины. Именно таких людей, абсолютно честно можно называть героями. Которые спасают судьбы других людей, не оставляют их в беде. Даже если таким людям самим нужна поддержка и помощь, они все равно будут отдавать всего себя, без остатка, ради благополучия в жизни других людей.
           Итак, можно сделать вывод, что настоящим героем можно назвать человека, жертвующего собственными интересами ради человечества. Такие люди готовы жертвовать самым дорогим: своим здоровьем, благополучием, а порой и жизнью. На подобное, в какой-то степени, самоотречение способен далеко не каждый, именно поэтому такое стремление помогать всему живому нужно ценить.
    Количество слов - 321

    Рецензент: Елена Дудина

    Здравствуйте, Олеся.

    Ваша работа соответствует требованиям, предъявляемым к итоговому сочинению.

    В соответствии с критериями проверки сочинение оценивается следующим образом.

    К1 (соответствие теме) + 1 балл

    Сочинение соответствует теме.

    К2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл

    Аргументация выполнена с привлечением литературного материала, примеры подобраны убедительные.

    В фоновом материале допущены фактические ошибки

    Андрей Соколов, совершенно не имея никакой воинской подготовки, с наступлением войны вызвался добровольцем.
    Андрей Соколов до Великой Отечественной войны участвовал в боях гражданской войны. Добровольцем на фронт ушел Анатолий, сын Соколова, а сам Андрей был призван повесткой из военкомата: "А  тут вот она,  война.  На  второй день повестка из военкомата,  а  на третий  -  пожалуйте в  эшелон.  Провожали меня  все  четверо  моих:  Ирина, Анатолий и дочери - Настенька и Олюшка".

    К3 (логика и композиция) + 1 балл

    Логика и композиция сочинения не препятствуют восприятию коммуникативного замысла, однако в работе присутствуют грубые логические нарушения.

    По определению, герой – это смелый, доблестный и бесстрашный человек. Но возникает вопрос: тогда какого человека можно по праву называть героем?
    Логическая ошибка: вы задаете вопрос после того, как ответили на него.

    В вашем рассуждении наблюдается смысловое противоречие.
    Сначала вы пишете:
    Герой — это человек, способный пожертвовать собой ради наивысшей цели, значимой для других людей.
    А потом даете совершенно иное толкование:
    Каждый простой человек, который бескорыстно совершает поступки, направленные на благо общества, может быть назван героем.
    Эти суждения противоречат друг другу, нарушается логический закон тождества. Человек, совершающий бескорыстные поступки, и человек, жертвующий собой, -- это разные люди! Например, старушка бескорыстно высаживает цветы возле подъезда на благо обществу. Ее нельзя назвать героем!

    В заключительной части снова наблюдаем противоречие:
    На подобное, в какой-то степени, самоотречение способен далеко не каждый
    Сначала пишете, что каждый простой человек способен на такие поступки, потом -- что далеко не каждый.

    К4 (речь) + 1 балл

    В своем произведении автор упоминает Святую Марию, как бы сравнивая с ней героиню повести.
    Лишнее слово.
    По определению, герой – это смелый, доблестный и бесстрашный человек. Но возникает вопрос: тогда какого человека можно по праву называть героем?
    Неуместное использование местоименного наречия.
    Жестокая война унесла жизни всех близких девушки.
    Неудачный выбор синонима.
    Мария, находясь в положении, сама вырыла могилы и похоронила своих родных и даже труп немецкого мальчика.
    Лишнее слово, приводящее к двусмысленности: речь идет не только о трупе мальчика, но и о трупах родных.
    Все совершенные девушкой действия демонстрируют героизм простой русской женщины.
    Неудачный выбор синонима.
    На подобное, в какой-то степени, самоотречение способен далеко не каждый, именно поэтому такое стремление помогать всему живому нужно ценить.
    Лишняя фраза. Описанные поступки являются свидетельствами подлинного самоотречения.
    Которые спасают судьбы других людей, не оставляют их в беде
    Лишнее слово.

    К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок: 10

    Орфография

    Несмотря на то, что злость и агрессия не свойственные для Андрея качества, он решается задушить предателя и доносчика.
    Пишется слитно: несвойственные.
    Такой человек, как Андрей Соколов, достоен называться героем.
    Правильно: достоИн.

    Пунктуация

    Несмотря на то, что злость и агрессия ТИРЕ не свойственные для Андрея качества, он решается задушить предателя и доносчика.
    Лишняя запятая в составном союзе, отсутствие тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными.
    Именно таких людей, абсолютно честно можно называть героями.
    Лишняя запятая.

    Грамматика

    Несмотря на то, что злость и агрессия не свойственные для Андрея качества, он решается задушить предателя и доносчика.
    Нарушение управления. Правильно: не свойственные Андрею.
    Во имя чести и достоинства, не только своей, но и сослуживцев, он рискует жизнью.
    Нарушение согласования. Правильно: не только своих...
    Такой человек, как Андрей Соколов, достоен называться героем. Человек чести, совести и нравственных принципов.
    Нарушение границ предложения -- необоснованная парцелляция.
    Именно таких людей, абсолютно честно можно называть героями. Которые спасают судьбы других людей, не оставляют их в беде.
    Нарушение границ предложения -- необоснованная парцелляция.
    Даже если таким людям самим нужна поддержка и помощь, они все равно будут отдавать всего себя, без остатка, ради благополучия в жизни других людей.
    Нарушение соответствия форм слова (ранее речь шла о людях, местоимение должно стоять в форме множественного числа).

    Общий вывод по работе

    Итак, Олеся, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над логикой рассуждения и избегать противоречий.

    Удачи!

    Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 1; К5: 1;
    Итоговый балл - 5 Зачёт

Возврат к списку