Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи?

• Тематическое направление: 3.2. Наука и человек
  26.09.2022 20:57:19
  Автор: zhenya zaytsev

  ---

  Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи?
  Развитие цивилизации с одной стороны влияет на человека положительно, появляются новые технологии, всю ранее недоступную  информацию можно найти в интернете, от ручного труда мы перешли к машинному. Все это значительно упрощает нам жизнь. Однако, у стремительного развития цивилизации есть и отрицательные стороны. Мы стали все сильнее зависеть от новых технологий и возможностей. Давайте вспомним произведения художественной литературы, в которых раскрывается данная тема.
  
  В качестве аргумента обратимся к произведению Рея Брэдбери «Улыбка». В рассказе говорится о постапокалиптическом обществе, где люди с ненавистью относятся ко всем достижениям цивилизации и с радостью готовы их уничтожить. Все эти люди давным давно потеряли самих себя, они утратили способность видеть красоту в окружающем их мире. Своим произведением, писатель пытается показать нам, к чему может привести стремительно развивающаяся цивилизация и каким образом она может повлиять на общество и на мир в целом.
  
  За вторым примером обратимся к еще одному произведению Рея Брэдбери «451 градус по Фаренгейту». В этом романе рассказывается об Америке будущего, где технологии являются неотъемлемой частью жизни человека. Правительство дало запрет на чтение и хранение книг. Соответственно люди никак не могут развиваться духовно и морально. Из за технического прогресса люди стали глупее, потому что информацию они получают только с помощью телевидения. Научные открытия плачевно повлияли на жизнь общества, заставив забыть такие понятия как нравственность, нематериальные ценности и мораль. Управлять таким обществом стало намного проще. Правительство могло навязывать им свои идеи.
  
  В заключении хотелось бы сказать,  что не все научные открытия положительно влияют на жизнь общества. Это хорошо показано на примерах в выше приведенных мною произведениях. Люди теряют способность к состраданию и забывают о своих моральных ценностях.
  
  Количество слов - 269

  ---

  Рецензент: Наталья Белина

  Здравствуйте, zhenya!

  Ваше сочинение соответствует установленным требованиям: "Объём итогового сочинения" и "Самостоятельность написания итогового сочинения".
  

  В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

  К1 (соответствие теме) + 0 баллов

  Обоснование: в сочинении вы не демонстрируете способность рассуждать на предложенную тему.

  Обратите внимание на формулировку темы сочинения: "Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи?" То есть в качестве примеров вам нужно было привести литературные произведения, в которых бы описывалось влияние технического прогресса на современное поколение, а не на общество будущего. К сожалению, по критерию К1 вы получаете 0 баллов. Следовательно, "незачёт" по всей работе в целом. Чтобы вы смогли достойно подготовиться к итоговому сочинению, я продолжу проверку вашей работы. Пожалуйста, прислушайтесь к моим замечаниям.

  К2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл

  Доказывая свою позицию, вы подкрепляете её обращением к литературному материалу. Однако ваши рассуждения выглядят поверхностными. Для убедительности нужно было обратиться к частному случаю, описанному в произведении.  

  В качестве аргумента обратимся к произведению Рея Брэдбери «Улыбка». За вторым примером обратимся к еще одному произведению Рея Брэдбери «451 градус по Фаренгейту».

  Традиционно имя писателя пишется так – Рэй.

  Развитие цивилизации с одной стороны влияет на человека положительно, появляются новые технологии, всю ранее недоступную  информацию можно найти в интернете, от ручного труда мы перешли к машинному. Люди теряют способность к состраданию и забывают о своих моральных ценностях.

  В одном ряду вы приводите неоднородные, несопоставимые друг с другом высказывания.

  Развитие цивилизации с одной стороны влияет на человека положительно, появляются новые технологии, всю ранее недоступную  информацию можно найти в интернете, от ручного труда мы перешли к машинному. Все это значительно упрощает нам жизнь. Однако, у стремительного развития цивилизации есть и отрицательные стороны. В заключении хотелось бы сказать,  что не все научные открытия положительно влияют на жизнь общества.

  Повторение одной и той же мысли в разных частях сочинения. Ваша мысль не развивается, поэтому вывод, к которому вы приходите выглядит "слабым".

  Своим произведением, писатель пытается показать нам, к чему может привести стремительно развивающаяся цивилизация и каким образом она может повлиять на общество и на мир в целом.

  Писатель «не пытается показать», а показывает.

  Из за технического прогресса люди стали глупее, потому что информацию они получают только с помощью телевидения.

  А если бы люди получали информацию не «с помощью телевидения», а, например, радио, то они бы были умнее? Мыль нуждается в доработке. Кроме того, слова «с помощью» в этом случае выглядят некорректно. Сравните: из-за телевидения. Технический прогресс включает в себя не только появление телевидения.

  Это хорошо показано на примерах в выше приведенных мною произведениях.

  Я бы посоветовала воздержаться от оценки своего труда в сочинении. Оставьте эту работу рецензентам.

  К3 (логика и композиция) + 0 баллов

  Обоснование: в сочинении есть грубые логические нарушения, которые существенно препятствуют пониманию смысла написанного.

  Однако, у стремительного развития цивилизации есть и отрицательные стороны. В рассказе говорится о постапокалиптическом обществе, где люди с ненавистью относятся ко всем достижениям цивилизации и с радостью готовы их уничтожить. В этом романе рассказывается об Америке будущего, где технологии являются неотъемлемой частью жизни человека. Из за технического прогресса люди стали глупее, потому что информацию они получают только с помощью телевидения. Научные открытия плачевно повлияли на жизнь общества, заставив забыть такие понятия как нравственность, нематериальные ценности и мораль.

  Вы смешиваете понятия «цивилизация», «технические открытия» и «технический прогресс». Это не одно и то же. Обратите внимание на значение слова «цивилизация».

  ЦИВИЛИЗАЦИЯ, -и; ж. [от лат. civilis - гражданский] 1. Уровень общественного развития, материальной и духовной культуры, достигнутый той или иной общественно-экономической формацией. Римская, европейская ц. Исчезновение древних цивилизаций. 2. Современная мировая культура и технические достижения, свойственные ей. Стремиться к цивилизации. Ц. ещё не коснулась северных районов земли. Ни телефона, ни газа - словом никакой цивилизации. Внеземная ц. (существование иных культур и народов за пределами Земли и земной галактики). (Источник: Грамота.ру.)

  Получается, что в первом примере вы пишете о цивилизации, а во втором – о техническом прогрессе. Кроме того, цивилизация включает в себя не только технический прогресс, но и уровень духовной культуры. Поэтому часть предложения, отмеченная синим, звучит абсурдно.

  В этом романе рассказывается об Америке будущего, где технологии являются неотъемлемой частью жизни человека.

  Мысль не вполне логична. Лучше перефразировать: технологии – являются неотъемлемой частью развития цивилизации.

  Соответственно люди никак не могут развиваться духовно и морально.

  Плеоназм. В данном контексте эти слова обозначают примерно одно и то же.

  К4 (речь) + 1 балл

  Обоснование: в сочинении нет речевых ошибок, которые затрудняли бы понимание смысла высказываний.

  Мы стали все сильнее зависеть от новых технологий и возможностей.

  Семантическая неполнота. В чём проявляется зависимость? От каких возможностей?

  В рассказе говорится о постапокалиптическом обществе, где люди с ненавистью относятся ко всем достижениям цивилизации и с радостью готовы их уничтожить.

  Неудачное сочетание слов. Лучше: описывается.

  Все эти люди давным давно потеряли самих себя, они утратили способность видеть красоту в окружающем их мире.

  Семантическая неполнота. Что значит: «люди потеряли самих себя»? Непонятно, о какой красоте окружающего мира идёт речь. Синим отмечена речевая избыточность.

  За вторым примером обратимся к еще одному произведению Рея Брэдбери «451 градус по Фаренгейту».

  Неудачное сочетание слов. «За вторым примером» лучше исключить из предложения.

  Правительство дало запрет на чтение и хранение книг.

  Лучше: запретило.

  Научные открытия плачевно повлияли на жизнь общества, заставив забыть такие понятия как нравственность, нематериальные ценности и мораль.

  Плеоназм.

  К5 (грамотность) + 1 балл (с натяжкой).

  Орфография

  Все эти люди давным давно потеряли самих себя, они утратили способность видеть красоту в окружающем их мире.

  Правильно: давным-давно.

  Из за технического прогресса люди стали глупее, потому что информацию они получают только с помощью телевидения.

  Правильно: из-за.

  В заключении хотелось бы сказать,  что не все научные открытия положительно влияют на жизнь общества.

  Правильно: в заключениЕ.

  Пунктуация

  Развитие цивилизации ЗПТ с одной стороны ЗПТ влияет на человека положительно, ДВТЧ появляются новые технологии, всю ранее недоступную  информацию можно найти в интернете, от ручного труда мы перешли к машинному.

  Не хватает запятых при вводной конструкции. Вместо запятой необходимо было поставить двоеточие, т.к. далее вы поясняете, в чём заключается положительное влияние технологий на жизнь человека.

  Однако, у стремительного развития цивилизации есть и отрицательные стороны.

  Лишняя запятая. Слово «однако» не является вводным, т.к. равно по своему значению союзу НО.

  Своим произведением, писатель пытается показать нам, к чему может привести стремительно развивающаяся цивилизация и каким образом она может повлиять на общество и на мир в целом.

  Лишняя запятая.

  Соответственно ЗПТ люди никак не могут развиваться духовно и морально.

  Не хватает запятой. Слово «соответственно» является вводным, т.к. по контексту его можно приравнять к значению слов «следовательно, значит».

  Научные открытия плачевно повлияли на жизнь общества, заставив забыть такие понятия ЗПТ как нравственность, нематериальные ценности и мораль.

  Не хватает запятой.

  Грамматика

  Развитие цивилизации с одной стороны влияет на человека положительно, появляются новые технологии, всю ранее недоступную  информацию можно найти в интернете, от ручного труда мы перешли к машинному.

  Неудачное употребление местоимения. Сначала вы пишете от 3 лица, затем от первого.

  В рассказе говорится о постапокалиптическом обществе, где люди с ненавистью относятся ко всем достижениям цивилизации и с радостью готовы их уничтожить.

  Неправильное построение СПП. Лучше: обществе, в котором…

  Управлять таким обществом стало намного проще. Правительство могло навязывать им свои идеи.

  Неудачное употребление местоимения. Вы заменили слово «общество» местоимением «им».

  Это хорошо показано на примерах в выше приведенных мною произведениях.

  Нарушение порядка слов в предложении отмечено красным. Кроме того, непонятно, какое слово является определяемым по отношению к причастному обороту: примерах или произведениях.

  Общий вывод по работе

  Итак, zhenya, ваше сочинение оценивается на «незачет». Поработайте как следует над логическим оформлением ваших письменных работ и улучшением грамотности. Внимательно читайте темы сочинений!

  Удачи!

  Баллы по критериям К1: 0; К2: 0; К3: 0; К4: 0; К5: 0;
  Итоговый балл - 0 Незачёт