Что такое нравственные идеалы?

• Тематическое направление: 1.2 Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом
  19.09.2022 20:34:52
  Автор: Антон Петухов

  ---

  Что такое нравственные идеалы? Я считаю, что в понятие нравственные идеалы входит доброта, милосердие, честность, любовь к родине. Каждый стремится к своим идеалам или подражает чужим. Меня иногда посещает мысль: а могут ли нравственные идеалы быть добрыми или злыми? Ведь есть такие люди, которые стремятся совершить что-то плохое. А некоторые вынужденно делают что-то нехорошее. Но все-таки, как я считаю, многие стремятся к хорошему.
  Рассуждая над этим вопрос, я вспоминаю произведение А. С. Пушкина «Капитанская дочка», где Петруша Гринев был патриотом, смелым, он дорожил честью, выбрал сторону добра, а не предательства, как это сделал Алексей Швабрин – подлый и трусливый. По сравнению с Петром Алексей относился к другим без уважения. Петруша был сильным и храбрым и даже когда Маша Миронова в шаге от смерти, он не побоялся Пугачева и спас Машу от удержания Швабриным. Это доказывает, что его нравственные идеалы были добрыми. Что не скажешь о Швабрине, который был предательски хитрым человеком.
  Когда я писал прошлый пример, я вспомнил, что у Ф. М. Достоевского в «Преступлении и наказании» Родион Раскольников решил проверить свою теорию. Он поступил безнравственно, совершив убийство, от чего страдал. Можно сказать, что у него есть свои нравственные идеалы, он шел к цели любым путем, но итог вышел нехороший. В душе Раскольникова победило зло над добром. Нельзя не вспомнить про Соню Мармеладову, хоть она и была девушкой по «желтому билету» все равно верила в бога, пыталась сделать все чтобы помочь своей семье, была честной и безумно доброй.
  Проанализировав произведения, я сделал вывод, что люди должны стремиться к правильным идеалам – к добру, милосердию, справедливости, уважению друг к другу… Добро должно победить зло.
  
  Количество слов - 264

  ---

  Рецензент: Ирина Андреева
  Здравствуйте, Антон! Достоинством вашей работы является отсутствие орфографических ошибок, но в ней много недостатков и ошибок иного рода. Вам удалось бы написать неплохое сочинение, если бы вы дали четкий ответ на вопрос. Этот ответ - это тезис, который вам нужно доказать с помощью литературного материала. Но этого тезиса у вас нет.
  В соответствии с критериями ФИПИ ваша работа оценивается следующим образом:
  
  К1 - 1 балл (с большой натяжкой).
  
  Требует ли доказательства мысль о том, что нравственные идеалы - это доброта, милосердие, честность и т.д. Нет, потому что это ПРИМЕРЫ этих идеалов. Если бы вы написали, что нравственные идеалы - это духовные принципы, ориентиры, по которым живут люди, в соответствии с которыми они принимают решения и совершают поступки, в конце концов, то, к чему "стремятся люди", говоря вашими словами, то и это, по большому счету, не было бы тезисом, потому определения в принципе не нуждаются в доказательстве. Прочитайте литературные примеры, которые вы анализируете. Какую мысль они призваны подтвердить? О том, что "многие стремятся к хорошему"? Но образы двух-трех героев этого не доказывают. Как быть? Можно сформулировать тезис (после четкого ответа на вопрос) примерно так: если человек служит высоким нравственным идеалам - доброте, чести, порядочности, то это может изменить чью-то судьбу, повлиять на других лучшим образом (вспомните Петра Гринева и его отношения с Пугачевым, Соню Мармеладову). Если духовные ориентиры человека искажены, и он оказывается во власти дурных чувств - эгоизма, зависти, злобы, то это может привести его к печальному концу. Словом, Антон, старайтесь дать такой ответ на вопрос, который станет тезисом для доказательства литературными примерами. Это логика. С большой натяжкой можно сказать, что вы ответили на вопрос.
  
  К2 - 1 балл. Вы подобрали благодатный литературный материал, но проанализировали его слабовато , однако зачтены эти примеры будут.
  
  К3 - 0 баллов
  Логика вашей работы хромает. Самая первая логическая ошибка - отсутствие четкого тезиса к доказательству. Выше я подробно объяснила.
  

  Каждый стремится к своим идеалам или подражает чужим

  О каждом мы не можем знать: а вдруг человек вообще ни к чему не стремится? Не понял еще, что для него важно в жизни.
  
  

  Рассуждая над этим вопрос, я вспоминаю произведение А. С. Пушкина «Капитанская дочка», где Петруша Гринев был патриотом,

  Над каким именно вопросом вы размышляете? Во вступлении у вас их два.
  

  Петруша был сильным и храбрым и даже когда Маша Миронова в шаге от смерти, он не побоялся Пугачева и спас Машу от удержания Швабриным.

  Это "даже" было бы логично, если бы речь шла не о Маше, а о самом Гриневе: даже в шаге от смерти (своей, не Машиной) он не побоялся...
  

  Когда я писал прошлый пример, я вспомнил, что у Ф. М. Достоевского в «Преступлении и наказании» Родион Раскольников решил проверить свою теорию.

  Логически оторванный переход к другому примеру. Ключевое слово, которое должно быть связующим, - это нравственные идеалы. Можно было примерно так: "Когда я... Раскольников имел иные, не такие высокие нравственные ориентиры, как Гринев".
  Антон, между анализом примеров должны быть фразы, содержащие ключевые слова-связки. Эти же слова, их синонимы должны быть в микровыводах, которыми хорошо завершать анализ произведений.

  Можно сказать, что у него есть свои нравственные идеалы, он шел к цели любым путем, но итог вышел нехороший. Это высказывание можно понять так: идти к цели любым путем - это нравственный идеал. Это не идеал, а принцип.

  Нельзя не вспомнить про Соню Мармеладову, хоть она и была девушкой по «желтому билету» все равно верила в бога, пыталась сделать все чтобы помочь своей семье, была честной и безумно доброй.

  А вера в Бога как-то определяется тем, чем занимается человек? Если девушка не занимается проституцией, является ли это гарантией того, что в Бога она верит? Нет, конечно.
  

  Проанализировав произведения, я сделал вывод, что люди должны стремиться к правильным идеалам – к добру, милосердию, справедливости, уважению друг к другу…

  Не надо такой категоричности, оставьте людям право выбирать их путь самим. Вывод можно сделать "для себя" - о том, что следует/нужно/важно/должно (не людям, а мне самому) стремиться к высоким идеалам, потому что тогда...
   ,
  К4 - 0 балл. Много простых. мало распространенных предложений, много повторов и других речевых ошибок.
  
  

  Что такое нравственные идеалы? Я считаю, что в понятие нравственные идеалы входит доброта, милосердие, честность, любовь к родине. Каждый стремится к своим идеалам или подражает чужим. Меня иногда посещает мысль: а могут ли нравственные идеалы быть добрыми или злыми?

  Повторы
  "подражать чужим идеалам" - неверное сочетание. Если нравственный идеал, по-вашему мнению, это доброта, например, как можно подражать ей, будь она чужим или твоим идеалом. Подражать можно чужому поведению
  Правильнее сказать - вопрос, а не мысль.
  

  Ведь есть такие люди, которые стремятся совершить что-то плохое. А некоторые вынужденно делают что-то нехорошее. Но все-таки, как я считаю, многие стремятся к хорошему.

  Повтор однокоренного слова
  Бедность конструкций.
  

  Рассуждая над этим вопрос, я вспоминаю произведение А. С. Пушкина «Капитанская дочка», где Петруша Гринев был патриотом, смелым, он дорожил честью, выбрал сторону добра, а не предательства, как это сделал Алексей Швабрин – подлый и трусливый.

  Союзное слово ГДЕ следует заменить на сл/соч ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ КОТОРОГО
  Был патриотом, смелым (человеком) - речевая недостаточность
  
  

  По сравнению с Петром Алексей относился к другим без уважения.

  Неудачный выбор предлога: поскольку вы противопоставляете героев, лучше сказать В ОТЛИЧИЕ ОТ
  
  

  Петруша был сильным и храбрым и даже когда Маша Миронова в шаге от смерти, он не побоялся Пугачева и спас Машу от удержания Швабриным

  Пропущено слово "была" (в шаге от смерти) - речевая недостаточность
  удержания Швабриным - неудачное сочетание. Спас из-под власти Швабрина, из заточения.
  Маша - повтор. Можно заменить: невеста, девушка, возлюбленная
  

  Это доказывает, что его нравственные идеалы были добрыми.

  Могут ли нравственные идеалы быть добрыми или злыми? Вряд ли. Возвышенными - да, высокими - да, ложными еще могут быть.
  
  

  Когда я писал прошлый пример, я вспомнил, что у Ф. М. Достоевского в «Преступлении и наказании» Родион Раскольников решил проверить свою теорию.

  Пример вы приводили - так правильнее
  лучше - первый пример, а не прошлый
  

  Нельзя не вспомнить про Соню Мармеладову, хоть она и была девушкой по «желтому билету» все равно верила в бога, пыталась сделать все чтобы помочь своей семье, была честной и безумно доброй.

  девушкой, имевшей желтый билет
  безумно - здесь это слово разговорного стиля, придерживаемся нейтральной нормы (очень, чрезвычайно, невероятно).
  
  К5 - 1 балл. Ошибок - 9. Исходя из количества слов вашей работы, без потери балла можно допустить 13 ошибок
  
  Пунктуационные ошибки: 5
  

  Рассуждая над этим вопрос, я вспоминаю произведение А. С. Пушкина «Капитанская дочка», где Петруша Гринев был патриотом, смелым, он дорожил честью, выбрал сторону добра, а не предательства, как это сделал Алексей Швабрин – подлый и трусливый.

  Определения, стоящие после определяемого слова, обособляются запятыми.
  

  Петруша был сильным и храбрым ЗПТ и ЗПТ даже когда Маша Миронова в шаге от смерти, он не побоялся Пугачева и спас Машу от удержания Швабриным.

  Запятые на границах ССП и СПП.
  

  Нельзя не вспомнить про Соню Мармеладову, хоть она и была девушкой по «желтому билету» ЗПТ все равно верила в бога, пыталась сделать все ЗПТ чтобы помочь своей семье, была честной и безумно доброй.

  Запятые на границе СПП
  Грамматические ошибки: 4
  
  

  Рассуждая над этим вопрос, я вспоминаю произведение А. С. Пушкина «Капитанская дочка», где Петруша Гринев был патриотом, смелым, он дорожил честью, выбрал сторону добра, а не предательства, как это сделал Алексей Швабрин – подлый и трусливый.

  Неверное управление. Правильно: рассуждая ОБ этом вопросе.
  Дорожил (несов.вид), выбрал (сов.вид) - нарушение видо-временной соотнесенности глаголов
  

  Что не скажешь о Швабрине, который был предательски хитрым человеком.

  Правильно: ЧЕГО (так как здесь отрицание)
  

  Нельзя не вспомнить про Соню Мармеладову, хоть она и была девушкой по «желтому билету» все равно верила в бога, пыталась сделать все чтобы помочь своей семье, была честной и безумно доброй.

  Правильно: без предлога или О (Соне Мармеладовой)
  

  Рассуждая над этим вопрос, я вспоминаю произведение А. С. Пушкина «Капитанская дочка»

  ВопросОМ - думаю, это описка по невнимательности, не выношу как ошибку.
  
  Орфографические ошибки:
  
  

  Нельзя не вспомнить про Соню Мармеладову, хоть она и была девушкой по «желтому билету» все равно верила в бога

  
  Теперь слово Бог пишется с большой буквы. Пока ошибку не выношу, так как правило утверждено совсем недавно, минувшим летом.
  
  Антон, вы получаете "зачет", но вам тщательнее следует продумывать ответ на вопрос, следить за логикой и за качеством речи. Успехов вам!)
  
  Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 0; К4: 0; К5: 1;
  Итоговый балл - 3 Зачёт