К чему могут привести научные открытия?

• Тематическое направление: Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?
  26.10.2021 03:55:51
  Автор: Анатолий Иванов

  ---

  Технологии в нашем мире стали чем-то обыденным для людей и могут сильно повлиять на нашу жизнь в будущем,давайте попробуем разобраться в этом вопросе.К чему могут привести научные открытия? Я считаю,что научные открытия могут привести человечество к довольно печальным последствиям.Приведу пример для аргументирования из своего читательского опыта.
  Рэй Брэдбери произведение "Вельд".Главными героями являются:Отец Джордж,мать Лилия,сын Питер и дочь Венди.Вся их семья живёт в доме насыщенным всякой разной техникой.Детей всё устраивает,они могут на протяжении долго времени находится в своей комнате и играть с голограммами.Но однажды родители заметили,что Питер и Венди куда-то пропали,они решили проверить их конмату и увидели там голограму в виде настоящей Африки.Родители испугались за детей,думая что их к примеру сожрали львы.По итогу,когда дети вернулись они показали родителям,что никакой Африки на самом деле нет,но Джорджа и Лилию это не одобрило и они пришли к такому выводу,чтоб больше не впускать их в свою комнату.Дети были злы на родителей и захотели от них избавиться.Заманив в свою комнату при помощи технологий дома,Питер и Венди с справились со своей задачей.На следующее утро будто ничего и не было дети находились в своей комнтате и трапезничали.Из-за создания на подобии такого рода технологий,родители не смогли справиться даже со своими детьми,хотя могло всё обойтись,если бы был грамотный подход.
  Ещё одно произведение под названием "451 градус по Фаренгейту" написанное тем же Рэем Брэдбери доказывает,что научные открытия могут координально поменять нашу с вами жизнь.Вот например,героиня Милдред,которая не разговаривает со своим мужем,сидя всё это время в наушниках научилась читать по губам и теперь у неё такой вид общения с ним или общепринятое правило для людей-это не ездить менее 40 миль в час.Ещё один пример,доказывающий какие последствия могут привести за собой будущее.
  Все события описываемые выше показывают наглядно,как научные открытия могут повлиять на нашу с вами жизнь.Это всё очень опасно для мира в котором мы с вами живём,если в итоге приведёт к проблеме глобального уровня.
  Количество слов - 341

  ---

  Рецензент: Алена Задорина

  Здравствуйте, Анатолий!

  Вам удалось в сочинении раскрыть тему на материале произведений Р. Брэдбери. Вместе с тем следует обратить внимание на то, что второй пример не отражает никаких конкретных научных открытий, в предложениях множество грамматических, пунктуационных и речевых ошибок.

  В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

  К1 (соответствие теме) + 1 балл.

  К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.

  К3 (логика и композиция) + 0 балл
  

  Логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного.

  Второй лит.пример не зачтен, так как непонятно, как он связан с темой.

  Технологии в нашем мире стали чем-то обыденным для людей и могут сильно повлиять на нашу жизнь в будущем,давайте попробуем разобраться в этом вопросе.

  в каком этом вопросе? еще никаких вопросов не было сформулировано.

  Вот например,героиня Милдред,которая не разговаривает со своим мужем,сидя всё это время в наушниках научилась читать по губам и теперь у неё такой вид общения с ним или общепринятое правило для людей-это не ездить менее 40 миль в час.

  все это никакого отношения к технологиям не имеет

  Ещё один пример,доказывающий какие последствия могут привести за собой будущее.

  смысл предложения непонятен

  К 4 (речь)+ 1 балл

  Речевые ошибки не влияют существенным образом на восприятие текста.

  Технологии в нашем мире стали чем-то обыденным для людей и могут сильно повлиять на нашу жизнь в будущем,давайте попробуем разобраться в этом вопросе.

  повтор

  К чему могут привести научные открытия? Я считаю,что научные открытия могут привести человечество к довольно печальным последствиям.

  повтор

  По итогу,когда дети вернулись они показали родителям,что никакой Африки на самом деле нет,но Джорджа и Лилию это не одобрило и они пришли к такому выводу,чтоб больше не впускать их в свою комнату.

  В ИТОГЕ

  По итогу,когда дети вернулись они показали родителям,что никакой Африки на самом деле нет,но Джорджа и Лилию это не одобрило и они пришли к такому выводу,чтоб больше не впускать их в свою комнату.

  Джордж и Лилия это не одобрили

  Но однажды родители заметили,что Питер и Венди куда-то пропали,они решили проверить их конмату и увидели там голограму в виде настоящей Африки.Родители испугались за детей,думая что их к примеру сожрали львы.По итогу,когда дети вернулись они показали родителям,что никакой Африки на самом деле нет,но Джорджа и Лилию это не одобрило и они пришли к такому выводу,чтоб больше не впускать их в свою комнату.Дети были злы на родителей и захотели от них избавиться.

  повторы

  Заманив в свою комнату при помощи технологий дома,Питер и Венди с справились со своей задачей. На следующее утро будто ничего и не было дети находились в своей комнтате и трапезничали.Из-за создания на подобии такого рода технологий,родители не смогли справиться даже со своими детьми,хотя могло всё обойтись,если бы был грамотный подход.

  повторы
  слово "наподобие" лишнее

  Ещё один пример,доказывающий какие последствия могут привести за собой будущее.

  слово ДОКАЗЫВАЮЩИЙ употреблено неуместно

  К5 (грамотность) + 0 балл, всего допущено ошибок: 27

  Орфография

  .Детей всё устраивает,они могут на протяжении долго времени находится в своей комнате и играть с голограммами.

  НАХОДИТЬСЯ

  Из-за создания на подобии такого рода технологий,родители не смогли справиться даже со своими детьми,хотя могло всё обойтись,если бы был грамотный подход.

  НАПОДОБИЕ (2 ошибки)

  Ещё одно произведение под названием "451 градус по Фаренгейту" написанное тем же Рэем Брэдбери доказывает,что научные открытия могут координально поменять нашу с вами жизнь.

  КАРДИНАЛЬНО

  Пунктуация

  Рэй Брэдбери произведение "Вельд".

  знаки препинания?

  Главными героями являются: Отец Джордж,мать Лилия,сын Питер и дочь Венди.

  двоеточие тут не нужно

  .Вся их семья живёт в доме ЗПТ  насыщенным всякой разной техникой.

  запятая при прич.обороте

  Родители испугались за детей,думая ЗПТ что их ЗПТ к примеру ЗПТ сожрали львы

  запятая в СПП
  запятые при ввод.слове

  По итогу, когда дети вернулись ЗПТ они показали родителям, что никакой Африки на самом деле нет,но Джорджа и Лилию это не одобрило ЗПТ и они пришли к такому выводу,чтоб больше не впускать их в свою комнату.

  запятая в начале предложения не нужна
  запятая в СПП
  запятая в ССП

  На следующее утро будто ничего и не было ЗПТ дети находились в своей комнтате и трапезничали.

  запятая в БСП

  Из-за создания на подобии такого рода технологий,родители не смогли справиться даже со своими детьми,хотя могло всё обойтись,если бы был грамотный подход.

  лишняя запятая

  Ещё одно произведение под названием "451 градус по Фаренгейту" ЗПТ написанное тем же Рэем Брэдбери ЗПТ доказывает,что научные открытия могут координально поменять нашу с вами жизнь.

  запятые при прич.обороте

  Вот ЗПТ например,героиня Милдред,которая не разговаривает со своим мужем,сидя всё это время в наушниках ЗПТ научилась читать по губам и теперь у неё такой вид общения с ним ЗПТ или общепринятое правило для людей-это не ездить менее 40 миль в час.

  запятая при ввод.слове
  запятая при деепр.обороте
  запятая в ССП

  Ещё один пример,доказывающий ЗПТ какие последствия могут привести за собой будущее.

  запятая в СПП\

  Все события ЗПТ описываемые выше ЗПТ показывают наглядно,как научные открытия могут повлиять на нашу с вами жизнь.

  запятые при прич.обороте

  Это всё очень опасно для мира ЗПТ  в котором мы с вами живём,если в итоге приведёт к проблеме глобального уровня.

  запятая в СПП

  Грамматика

  Рэй Брэдбери произведение "Вельд".

  предложение неполное, невыстроенное

  .Вся их семья живёт в доме насыщенным всякой разной техникой.

  ошибка в построении предл. с прич.оборотом: НАСЫЩЕННОМ

  По итогу,когда дети вернулись они показали родителям,что никакой Африки на самом деле нет,но Джорджа и Лилию это не одобрило и они пришли к такому выводу,чтоб больше не впускать их в свою комнату.

  ошибка в построении предл. с личн. местоимением ОНИ и притяжат.местоимением СВОЮ: непонятно, кто пришел к такому выводу, в чью комнату решено было не пускать кого-то (и кого)

  Вся их семья живёт в доме насыщенным всякой разной техникой.Детей всё устраивает,они могут на протяжении долго времени находится в своей комнате и играть с голограммами.Но однажды родители заметили,что Питер и Венди куда-то пропали,они решили проверить их конмату и увидели там голограму в виде настоящей Африки.

  нарушение видо-временной соотнесенности глаг.форм (то в наст.времени, то в прошедшем)

  Заманив в свою комнату при помощи технологий дома,Питер и Венди с справились со своей задачей.

  нужно указать кого, неполное предложение

  Ещё один пример,доказывающий какие последствия могут привести за собой будущее.

  неполное предложение

  Общий вывод по работе

  Итак, Анатолий, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над логикой и общей грамотностью.

  Удачи!

  Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 0; К4: 1; К5: 0;
  Итоговый балл - 3 Зачёт