С героями каких произведений Вы бы хотели встретиться в реальной жизни и почему?

• Тематическое направление: Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня
  20.10.2021 19:54:08
  Автор: Ксения Пятибратова

  ---

     С героями каких произведений Вы бы хотели встретиться в реальной жизни и почему? В литературных произведениях присутствует много разных персонажей, положительных и отрицательных. Но, конечно, больше читателям запоминаются положительные герои. У меня вызывают симпатию персонажи, которые имеют такие качества личности, как честность и преданность. Моя  любимая тема для разговора – это природа,  также я люблю рисовать и слушать музыку. И хотелось бы, чтобы у моего собеседника были интересы, схожие с моими. А неприязнь у меня вызывают герои, которым свойственна трусость, жадность, лживость и легкомысленность. С такими людьми я вряд ли смогла бы общаться.
     Одна из героинь, с которой я бы хотела встретиться в реальной жизни, это Татьяна Ларина из романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Мне нравится её своенравный, волевой характер. Хоть Татьяна и была влюблена в Онегина, она осталась верна своему мужу. Я думаю, что это правильный и единственно - верный поступок.  Если бы я могла с ней пообщаться, я бы только поддержала такое решение. Я бы нашла с ней общую тему для разговора, потому что, как и Татьяна люблю природу и моё любимое время года - зима, как и у неё.
     В романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» меня привлекла Катерина Локтева. Девушке около двадцати лет, она добрая и умная, тоже любит природу и умеет играть на фортепиано.  Я хотела бы послушать, как она играет, поговорить с Катериной о музыке, о природе.
     Таким образом, могу сказать, что читателям интересны разные герои литературных произведений. Я выбрала тех, которые имеют такие качества характера. Именно с этими людьми я бы хотела встретиться в реальной жизни.
  
  Количество слов - 258

  ---

  Рецензент: Наталья Боброва

  Здравствуйте, Ксения!

  Вам удалось в своем сочинении выполнить требование по минимальному количеству слов, написать самостоятельную работу на заданную тему. Вместе с тем следует обратить внимание на отсутствие анализа произведений, которые Вы привлекаете для аргументации собственного мнения, недопустимость упрощения излагаемых мыслей до уровня ученика основной школы.

  В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

  К1 (соответствие теме) + 1 балл.

  Сочинение написано на предложенную тему, но раскрыта тема поверхностно. Вы получаете зачёт по данному критерию, но с большой натяжкой. Ответ на заявленный вопрос был дан.

  К 2 (наличие литературного аргумента) + 0 баллов

  О качестве анализа художественных произведений, которые Вы выбрали как опору для своих рассуждений, говорить не приходится, потому что анализа нет. Есть несколько приземлённое подобие пересказа, который, на мой взгляд, не к лицу ученику 11 класса.

  Одна из героинь, с которой я бы хотела встретиться в реальной жизни, это Татьяна Ларина из романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Мне нравится её своенравный, волевой характер. Хоть Татьяна и была влюблена в Онегина, она осталась верна своему мужу. Я думаю, что это правильный и единственно - верный поступок.  Если бы я могла с ней пообщаться, я бы только поддержала такое решение. Я бы нашла с ней общую тему для разговора, потому что, как и Татьяна люблю природу и моё любимое время года - зима, как и у неё.

  Не могу согласиться с тем, что у Татьяны Лариной своенравный характер. Своенравный - это капризный, упрямый, поступающий по-своему. Какие эпизоды из романа доказывают, что Татьяна капризна? "Татьяны милый идеал" - вот как пишет о героине А.С. Пушкин! Вы допустили серьёзную фактическую ошибку. Кроме того, в характеристике героини Вы не придерживаетесь никакой логики: мысли возникают спонтанно, некоторые и вовсе не связаны друг с другом.

  Второй пример отличается лаконичность и отсутствием полноты (характеристике героине Вы посвятили два предложения, которые представляют собой наивные мысли, чаще встречающиеся в работах учеников начальной и основной школы):

  В романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» меня привлекла Катерина Локтева. Девушке около двадцати лет, она добрая и умная, тоже любит природу и умеет играть на фортепиано.  Я хотела бы послушать, как она играет, поговорить с Катериной о музыке, о природе.

  К3 (логика и композиция) + 0 баллов

  В работе не выдержан силлогизм (вступление - основная часть -  заключение). Наблюдается нарушение абзацного членения, непропорциональность частей (вступление и первый аргумент Вы объединили, тогда как пример из романа И.С. Тургенева вынесен в отдельный абзац, а анализу образа героини отведено 2 предложение (первое предложение, вводящее пример, я не учитываю).

  Ошибки

  Но, конечно, больше читателям запоминаются положительные герои. У меня вызывают симпатию персонажи, которые имеют такие качества личности, как честность и преданность. Моя  любимая тема для разговора – это природа,  также я люблю рисовать и слушать музыку.

  Эта мысль никак не связана с предыдущими. Как честность и преданность связаны с любовью к природе, рисованием и музыкой?

  И хотелось бы, чтобы у моего собеседника были интересы, схожие с моими. А неприязнь у меня вызывают герои, которым свойственна трусость, жадность, лживость и легкомысленность.

  Если Вы заявляете о своём неприятии к таким качествам, как трусость, жадность и т.д, значит, нужно/можно было бы привести пример, противоположный первому (контраргумент).

  Таким образом, могу сказать, что читателям интересны разные герои литературных произведений. Я выбрала тех, которые имеют такие качества характера.

  Какие такие?
  

  К 4 (речь)+ 1 балл

  Ошибки

  Я думаю, что это правильный и единственно - верный поступок.

  Речевая избыточность. Верный - правильный - синонимы.
  

  Я думаю, что это правильный и единственно - верный поступок.  Если бы я могла с ней пообщаться, я бы только поддержала такое решение. Я бы нашла с ней общую тему для разговора, потому что, как и Татьяна люблю природу и моё любимое время года - зима, как и у неё.

  Повторы.

  Я выбрала тех, которые имеют такие качества характера. Именно с этими людьми я бы хотела встретиться в реальной жизни.

  Повторы.
  

  К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок:

  Ошибки

  Орфография - 1

  Я думаю, что это правильный и единственно - верный поступок.

  Нужно писать раздельно.

  Пунктуация  - 1

  Одна из героинь, с которой я бы хотела встретиться в реальной жизни, ТИРЕ это Татьяна Ларина из романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин».

  Не хватает тире между подлежащим и сказуемым. Запятая "закрывает" придаточное предложение.

  Грамматика - 0

  Общий вывод по работе

  Итак, Ксения, ваше сочинение оценивается на «незачет», следует тщательно поработать над анализом привлекаемых для аргументации произведений, композицией, тезисно-доказательной частью, речевым оформлением! Если говорить образно, нужно наполнить рассуждения мыслями ученицы 11 класса. Кроме того, хочу напомнить, что рекомендуемый объём итогового сочинения составляет 350 слов, 250 - это минимальное количество слов, при котором сочинение будут проверять.

  Удачи!

  Баллы по критериям К1: 1; К2: 0; К3: 0; К4: 1; К5: 1;
  Итоговый балл - 0 Незачёт