В чём разница между ошибкой и преступлением?

• Тематическое направление: Преступление и Наказание – вечная тема
  13.10.2021 06:12:26
  Автор: Елисеев Андреевич

  ---

  В чём разница между ошибкой и преступлением? Мне не раз приходилось задумываться над этим вопросом. На мой взгляд, преступление – это осознанный противоправный поступок. Он рассчитан и продуман. Преступник намеренно идёт против закона и нравственных ценностей. Но можно ли ставить на один уровень с преступлением нечаянную и неосознанную человеческую ошибку, когда он, сам того не желая, причиняет вред другому? Мне кажется, это два совершенно разных понятия. Примеры, подтверждающие мою мысль, можно найти в произведениях русской литературы.
  Хочу обратиться к роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» Прочитав это произведение, я по-новому посмотрел на проблему преступления. Главный герой Родион Раскольников, чтобы проверить собственную теорию разделения людей на «тварь дрожащую» и «право имеющих», оправдывающую, на его взгляд, любое преступление ради «великой цели», решается на страшный поступок – убийство человека. Родион рассудителен, расчётлив, он планирует своё преступление заранее, тщательно к нему готовится. Раскольников, поставив свою идею выше человеческой жизни, целенаправленно преступает через общественный и нравственный закон.
  В противопоставление Раскольникову хочу привести в пример главного героя романа-эпопеи «Война и мир» Пьера Безухова, когда он вызывает на дуэль Долохова. Оскорблённый, Пьер произносит роковые слова сгоряча, не обдумав, чем они могут обернуться. Поступок героя можно объяснить чрезмерной вспыльчивостью, незрелостью, неблагоприятным стечением обстоятельств; Пьер никогда не ставит своей целью принести вред другому, высоко ценит человеческую жизнь. Он не желает зла и Долохову, но дело всё-таки доходит до стрельбы. Ранив своего обидчика, Пьер в полной мере осознаёт весь ужас совершённого поступка, по-настоящему раскаивается, готов понести все наказания. В отличие от выше упомянутого Раскольникова, Пьер не пытается найти оправдание своему поступку, не отступает от совести и нравственности.
  В заключение хочу сказать, что преступление, совершаемое с целью намеренного причинения зла, никогда не может быть оправдано, а преступник обязан ответить за свои поступки. Напротив, человек, который совершает ошибку неосознанно, без злого умысла, заслуживает прощения и помощи. Каждый из нас время от времени может совершать ошибки, поэтому очень важно научиться их понимать и разграничивать с таким ужасным и противным человеческой природе явлением, как преступление.
  
  Количество слов - 322

  ---

  Рецензент: Марина Волкова

  Здравствуйте, Елисеев Андреевич!

  Вам удалось создать работу, отвечающую основным требованиям к ИС. Вы знакомы с композицией, логичны, грамотны. Вместе с тем следует обратить внимание на речевые ошибки и стилистические шероховатости.

  В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

  К1 (соответствие теме) + 1 балл.
  Тема раскрыта. Во вступлении ответ на вопрос дан.

  К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.

  Произведения для аргументов выбраны верно, проведён качественный анализ. Вы демонстрируете знание позиции авторов.

  К3 (логика и композиция) + 1 балл
  Структура силлогизма ТЕЗИС-ДОВОД-ВЫВОД выдержана.
  Чтобы сделать сочинение ещё более выстроенным, после каждого аргумента сделайте микровыводы, в которые включите ключевые понятия темы.

  Обоснование

  В чём разница между ошибкой и преступлением?

  Не самое удачное начало- повторить тему.
  Перенесите проблемный вопрос после вступления. Он станет переходом к основной части.
  
  

  К 4 (речь)+ 1 балл

  Обоснование

  Но можно ли ставить на один уровень с преступлением нечаянную и неосознанную человеческую ошибку, когда он, сам того не желая, причиняет вред другому?

  Далеко местоимение от сущ, на которое указывает,- рождается двусмысленность. Кто ОН?
  

  Хочу обратиться к роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» Прочитав это произведение, я по-новому посмотрел на проблему преступления.

  повтор
  ПРЕСТУПЛЕНИЕ- это ТЕМА, а не ПРОБЛЕМА (Ф)

  Главный герой Родион Раскольников, чтобы проверить собственную теорию разделения людей на «тварь дрожащую» и «право имеющих», оправдывающую, на его взгляд, любое преступление ради «великой цели», решается на страшный поступок – убийство человека. Родион рассудителен, расчётлив, он планирует своё преступление заранее, тщательно к нему готовится.

  Повтор
  Если Вы разделите перегруженное предложение на две части, повтор уйдёт.

  Раскольников, поставив свою идею выше человеческой жизни, целенаправленно преступает через общественный и нравственный закон. В противопоставление Раскольникову хочу привести в пример главного героя романа-эпопеи «Война и мир» Пьера Безухова, когда он вызывает на дуэль Долохова.

  Повтор
  

  В отличие от выше упомянутого

  Стиль! Канцелярит
  

  ужасным

  Рекомендация: замените менее эмоциональным словом, тон работы станет спокойнее, и от этого сочинение будет более убедительным.
  

  К5 (грамотность) + 1 балл

  Ошибки
  Орфография-1

  В отличие от выше упомянутого

  Слитно

  Пунктуация-1

  Хочу обратиться к роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»ТЧК

  Грамматика-4

  Но можно ли ставить на один уровень с преступлением нечаянную и неосознанную человеческую ошибку, когда он, сам того не желая, причиняет вред другому?

  И когда? В каком из случаев? Ошибка в построении сложного предложения (СП)
  

  В противопоставление Раскольникову хочу привести в пример главного героя романа-эпопеи «Война и мир» Пьера Безухова, когда он вызывает на дуэль Долохова.

  Неверно построенное СП.  До КОГДА поставить точку, КОГДА убрать, выстроить полноценное предложение, в котором будет отсылка к эпизоду.  

  теорию разделения людей на «тварь дрожащую»

  на (кого?) тварЕЙ дрожащИХ
  

  преступает через общественный и нравственный закон

  преступать закон
  

  Общий вывод по работе

  Итак, Ваше сочинение оценивается на «зачет». Проанализируйте ошибки, шероховатости, учтите рекомендации, тренируйтесь дальше, и тогда на экзамене получится создать идеальную работу.

  Удачи!

  
  
  Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 1; К5: 1;
  Итоговый балл - 5 Зачёт