Что мне хотелось бы изменить в жизни современного поколения?

• Тематическое направление: Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня
  10.10.2021 18:30:19
  Автор: Вячеслав Мезенцев

  ---

     Современное поколение сильно отличается от других поколений. Это не удивительно, ведь изменилось и само устройство мира. У современной молодёжи есть гораздо больше удобств чем у других поколений. Всё это положительно отражается на современном обществе. Но у всего хорошего есть и плохая сторона.
     Одну из таких сторон показывает Рэй Брэдбери в рассказе «Вельд». Американская семья живёт в умном доме, где всё за них делают встроенные механизмы. Кроме того, в доме располагается детская комната «Вельд», которая может перенести человека в то место, которое он представит. Дети сильно увлекаются этой комнатой и родители, обеспокоенные этим, обращаются к психологу с просьбой им помочь. Врач обеспокоен состоянием детей и советует родителям ограничить так полюбившееся детям увлечение. Вернувшись домой, родители отключают комнату развлечений. Дети устраивают истерику и уговаривают взрослых впустить их в комнату в последний раз. Через некоторое время супруги слышат, что дети зовут их, но зайдя в комнату понимают, что в ней никого нет. Дети запирают дверь и оставляют своих родителей на растерзание львам. Аналогию можно провести и с современным обществом, ведь неотъемлемой частью его является интернет. Некоторые люди увлекаются этим слишком сильно, забывая про реальность и всё дальше отдаляются от общества.
     Другую, но не менее важную проблему показывает нам Майк Гелприн в своём рассказе «Свеча горела». Бывший учитель литературы Андрей Петрович лишается работы. Ему приходится продавать свои вещи, чтобы иметь хоть немного денег. Но в один из дней ему позвонил некий Максим и попросил обучить его. Андрей Петрович очень обрадовался такому звонку и с нетерпением ждал Максима. На следующий день, новый ученик был у нового преподавателя точно в назначенное время. Сославшись на малую зарплату, Максим предложил расплачиваться едой и бытовой техникой. Так, молодой человек обучался полтора года. Пока в один из дней он не явился на занятия. Андрей Петрович, будучи обеспокоенным таким происшествием, решает выйти на улицу, где узнаёт о том, что Максим всё это время был лишь роботом. Учитель не мог выдержать такого известия и уже решил распрощаться с жизнью, но в дверь постучались. Это были маленькие дети, которым Андрей Петрович не сильно обрадовался, но дети сказали, что пришли от Максима и попросились на обучение к нему. Действия книги происходят в далёком будущем. Но уже сейчас можно заметить, что человек всё меньше и меньше обращается к духовным ценностям.
     Таким образом, мне хочется, чтобы современное поколение прекратило проводить большую часть времени в интернете и уделяли больше времени своему духовному образованию.
  
  Количество слов - 390

  ---

  Рецензент: Наталья Белина

  Здравствуйте, Вячеслав!

  Ваше сочинение соответствует установленным требованиям: "Объём итогового сочинения" и "Самостоятельность написания итогового сочинения".

  В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

  К1 (соответствие теме) + 1 балл.

  Обоснование: в сочинении вы демонстрируете способность рассуждать на предложенную тему.

  К2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.

  Доказывая свою позицию и формулируя аргументы, вы подкрепляете их примерами из литературного материала. Однако в вашем рассуждении есть одна фактическая неточность.

  Учитель не мог выдержать такого известия и уже решил распрощаться с жизнью, но в дверь постучались.

  Правильно: позвонили.

  К3 (логика и композиция) + 1 балл.

  Обоснование: в сочинении нет грубых логических нарушений, которые существенно препятствуют пониманию смысла написанного. Вячеслав, вы мыслите в верном направлении, однако ваша недосказанность привела к логическим ошибкам.

  Ошибки:

  Это не удивительно, ведь изменилось и само устройство мира.

  Вы пишете об «изменении устройства мира», но не совсем понятно, о чём идёт речь. Что именно изменилось? Ваша мысль нуждается в пояснении.

  У современной молодёжи есть гораздо больше удобств чем у других поколений.

  Здесь вы опять недоговариваете: какие «удобства» вы имеете в виду?

  Всё это положительно отражается на современном обществе.

  Что вы подразумеваете под словами «всё это»? О каком «положительном» изменении идёт речь?

  Но у всего хорошего есть и плохая сторона.

  Данное предположение не соответствует действительности. Неужели у «ВСЕГО хорошего есть и плохая сторона»?

  Аналогию можно провести и с современным обществом, ведь неотъемлемой частью его является интернет.

  Думаю, логичнее было сопоставить интернет и детскую комнату.

  Дети запирают дверь и оставляют своих родителей на растерзание львам. Аналогию можно провести и с современным обществом, ведь неотъемлемой частью его является интернет. <…> Это были маленькие дети, которым Андрей Петрович не сильно обрадовался, но дети сказали, что пришли от Максима и попросились на обучение к нему. Действия книги происходят в далёком будущем. Но уже сейчас можно заметить, что человек всё меньше и меньше обращается к духовным ценностям.

  Между выделенными предложениями нет логической связи. По этой причине выводы, к которым вы приходите, выглядят формальными. Кроме того, вряд ли небольшой рассказ можно назвать "книгой".

  Андрей Петрович, будучи обеспокоенным таким происшествием, решает выйти на улицу, где узнаёт о том, что Максим всё это время был лишь роботом.

  Было бы правильнее сказать не о том, ГДЕ Андрей Петрович узнаёт об этом, а от КОГО.

  К4 (речь) + 1 балл.

  Обоснование: в сочинении присутствуют предложения с речевыми ошибками, но в целом смысл высказываний понятен.

  Ошибки:

  Современное поколение сильно отличается от других поколений. Дети сильно увлекаются этой комнатой и родители, обеспокоенные этим, обращаются к психологу с просьбой им помочь. Некоторые люди увлекаются этим слишком сильно, забывая про реальность и всё дальше отдаляются от общества. Это были маленькие дети, которым Андрей Петрович не сильно обрадовался, но дети сказали, что пришли от Максима и попросились на обучение к нему.

  Лучше заменить слово «сильно», которое относится к разговорному стилю, на его нейтральные синонимы.

  Современное поколение сильно отличается от других поколений.

  Повтор слова. Во втором случае слово «поколений» можно опустить во избежание плеоназма.

  Всё это положительно отражается на современном обществе.

  Неудачное сочетание слов. Лучше: положительно сказывается.

  Одну из таких сторон показывает Рэй Брэдбери в рассказе «Вельд».

  Неудачное сочетание слов. Кроме того, лучше избегать указательных местоимений и называть конкретное прилагательное.

  Дети сильно увлекаются этой комнатой и родители, обеспокоенные этим, обращаются к психологу с просьбой им помочь.

  Неудачное словоупотребление. Непонятно, к какому существительному относится слово «им».

  Врач обеспокоен состоянием детей и советует родителям ограничить так полюбившееся детям увлечение.

  Слово «так» - лишнее. Синим отмечена смысловая недостаточность. Лучше: ограничить время, которое дети проводят в комнате.

  Дети устраивают истерику и уговаривают взрослых впустить их в комнату в последний раз. Через некоторое время супруги слышат, что дети зовут их, но зайдя в комнату понимают, что в ней никого нет. Дети запирают дверь и оставляют своих родителей на растерзание львам.

  Повтор слова.

  Аналогию можно провести и с современным обществом, ведь неотъемлемой частью его является интернет.

  Неудачное сочетание слов. Нельзя сказать, что интернет» - неотъемлемая часть общества. Лучше: времяпровождение в интернете стало неотъемлемой частью жизни современного общества.

  Некоторые люди увлекаются этим слишком сильно, забывая про реальность и всё дальше отдаляются от общества.

  Речевая недосказанность. Что вы подразумеваете под указательным местоимением «этим»? Синим отмечена тавтология. Правильно: больше отдаляются.

  Другую, но не менее важную проблему показывает нам Майк Гелприн в своём рассказе «Свеча горела».

  Слово «своём» - лишнее. Синим отмечено неудачное сочетание слов: писатель не «показывает» проблему. Он может, например, рассуждать о проблеме.

  Бывший учитель литературы Андрей Петрович лишается работы.

  Смысловая избыточность.

  Но в один из дней ему позвонил некий Максим и попросил обучить его.

  Речевая недостаточность: чему обучить?
  
  

  Ему приходится продавать свои вещи, чтобы иметь хоть немного денег.

  Неудачное словоупотребление. Лучше: заработать хоть немного денег.

  Но в один из дней ему позвонил некий Максим и попросил обучить его.

  Лучше: однажды. Слово «некий» лучше исключить из предложения.

  Андрей Петрович очень обрадовался такому звонку и с нетерпением ждал Максима.

  Какому «такому»? Лучше: неожиданному.

  На следующий день, новый ученик был у нового преподавателя точно в назначенное время.

  Повтор.

  Сославшись на малую зарплату, Максим предложил расплачиваться едой и бытовой техникой.

  Обратите внимание на лексическое значение слова «сослаться». Синим отмечено неудачное сочетание слов. Лучше: невысокая, маленькая.

  СОСЛАТЬСЯ, -шлюсь, -шлёшься, -шлётся, -шлёмся, -шлётесь, -шлются; сослался, -лась, -лось; св. на кого-что. Указать на кого-, что-л. в оправдание или подтверждение чего-л. С. на чьи-л. слова. С. на авторитетный источник. С. не на кого. <Ссылаться, -аюсь, -аешься; нсв. Ссылка (см. 2.С.). Ссылочный, -ая, -ое. С-ое примечание. (Источник: Грамота. ру)

  Так, молодой человек обучался полтора года.

  Речевая недостаточность. Как «так»?

  Андрей Петрович, будучи обеспокоенным таким происшествием, решает выйти на улицу, где узнаёт о том, что Максим всё это время был лишь роботом.

  Каким «таким»? Лучше: этим происшествием. «Всё это время» лучше опустить.

  Учитель не мог выдержать такого известия и уже решил распрощаться с жизнью, но в дверь постучались.

  Какого «такого»? Речевая недостаточность. Иван Петрович был разочарован тем, что обучал бездушную машину. Синим отмечено слово разговорного стиля. Правильно: постучали.

  Это были маленькие дети, которым Андрей Петрович не сильно обрадовался, но дети сказали, что пришли от Максима и попросились на обучение к нему.

  Повтор.

  Но уже сейчас можно заметить, что человек всё меньше и меньше обращается к духовным ценностям.

  Неудачное сочетание слов. Лучше: руководствуется духовными ценностями при принятии решения/оберегает духовные ценности.

  Действия книги происходят в далёком будущем. Но уже сейчас можно заметить, что человек всё меньше и меньше обращается к духовным ценностям.

  Неудачное словоупотребление. Лучше: события, описанные в рассказе, ...

  Таким образом, мне хочется, чтобы современное поколение прекратило проводить большую часть времени в интернете и уделяли больше времени своему духовному образованию.

  Повтор. Неудачное сочетание слов: духовному развитию.

  К5 (грамотность) + 1 балл. Количество ошибок не превышает допустимую норму (в тексте сочинения менее 19 ошибок).

  Ошибки:

  Орфография

  Это не удивительно, ведь изменилось и само устройство мира.

  Правильно: неудивительно.

  Пунктуация

  У современной молодёжи есть гораздо больше удобств ЗПТ чем у других поколений.

  Не хватает запятой.

  Дети сильно увлекаются этой комнатой ЗПТ и родители, обеспокоенные этим, обращаются к психологу с просьбой им помочь.

  Не хватает запятой в ССП.

  Через некоторое время супруги слышат, что дети зовут их, но ЗПТ зайдя в комнату ЗПТ понимают, что в ней никого нет.

  Не выделен запятыми деепричастный оборот.

  Некоторые люди увлекаются этим слишком сильно, забывая про реальность ЗПТ и всё дальше отдаляются от общества.

  Не хватает запятой после деепричастного оборота.

  На следующий день, новый ученик был у нового преподавателя точно в назначенное время.

  Лишняя запятая.

  Так, молодой человек обучался полтора года. Пока в один из дней он не явился на занятия.

  Лишняя запятой. В данном случае слово «так» не является вводным.

  Грамматика

  Американская семья живёт в умном доме, где всё за них делают встроенные механизмы.

  Личное местоимение не соотносится со словом, которое заменяет.

  Андрей Петрович очень обрадовался такому звонку и с нетерпением ждал Максима.

  Так, молодой человек обучался полтора года. Пока в один из дней он не явился на занятия.

  Необоснованная парцелляция. В этом предложении слово «пока» является союзом, поэтому не стоит отрывать придаточную от главной.

  Бывший учитель литературы Андрей Петрович лишается работы. Ему приходится продавать свои вещи, чтобы иметь хоть немного денег. Но в один из дней ему позвонил некий Максим и попросил обучить его. Андрей Петрович очень обрадовался такому звонку и с нетерпением ждал Максима. На следующий день, новый ученик был у нового преподавателя точно в назначенное время. Сославшись на малую зарплату, Максим предложил расплачиваться едой и бытовой техникой. Так, молодой человек обучался полтора года. Пока в один из дней он не явился на занятия. Андрей Петрович, будучи обеспокоенным таким происшествием, решает выйти на улицу, где узнаёт о том, что Максим всё это время был лишь роботом. Учитель не мог выдержать такого известия и уже решил распрощаться с жизнью, но в дверь постучались. Это были маленькие дети, которым Андрей Петрович не сильно обрадовался, но дети сказали, что пришли от Максима и попросились на обучение к нему.

  Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм. Когда вы пишете о героях произведения, вы используете то прошедшее, то настоящее время. Помните о том, что, говоря о действиях персонажей, мы используем глаголы в прошедшем времени.

  Таким образом, мне хочется, чтобы современное поколение прекратило проводить большую часть времени в интернете и уделяли больше времени своему духовному образованию.

  Ошибка в согласовании подлежащего и сказуемого. Правильно: уделялО.

  Общий вывод по работе

  Итак, Вячеслав, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над речевым оформлением мыслей. Учитесь логически выстраивать своё рассуждение.

  Удачи!

  Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 1; К5: 1;
  Итоговый балл - 5 Зачёт