Запомни!

После шипящих пишется О в словах: анчоусы, артишок, банджо, боржоми, джокер, джонка, джоуль, жокей, жонглёр, жом, жор, жох, изжога, каприччо , капюшон, корнишоны, крыжовник, крюшон, лечо, мачо, мажор, мажордом, обжора, пончо, прожорливый, ранчо, трещотка, трущобы, харчо, чащоба, чокаться, чокнутый, чопорный, чохом, шов, шовинизм, шок, шоколад, шомпол, шорох, шорты, шоры, шорник, шоссе, шотландец, шофёр.

На главную страницуГлавнаяСочинение итоговое

Меняются ли люди в условиях технического прогресса?

  • Тематическое направление: Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?
    26.09.2021 22:38:33
    Автор: Валентин Марченко

    Технический прогресс – это процесс развития науки, техники, технологии, а также усовершенствования рабочего труда. В современном мире люди стали активно использовать технологии, всё становится слишком автоматизированным, вплоть до того, что роботы выполняют бытовую работу по дому. Технический прогресс не стоит на месте, люди постоянно развиваются, учёные делают новые открытия, и пытаются максимально упростить жизнь всему человечеству путём автоматизации. С одной стороны, это очень хорошо, ведь человеку теперь не придётся выполнять тяжелую роботу, но у каждой медали есть обратная сторона.
    В древности люди даже не могли предположить, что когда – то люди смогу связываться друг с другом на расстоянии, что смогу буквально в несколько простых действий узнать любую информацию, сесть в любой и момент и поехать куда угодно. В то время люди работали исключительно ручным трудом, добывали еду кровью и потом. Общались вживую, проводили время друг с другом.
    С того времени прошло много лет, и вот перед нами современный мир, где есть машины, телефоны, компьютеры, интернет и даже искусственный интеллект. Теперь людям не приходиться работать вручную, большинство профессий и работ заключается в том, чтобы давать задачу искусственному интеллекту, который и будет выполнять всю необходимую работу. Современные дети не могут представить себе жизнь без интернета, они не могут провести и дня без телефона. Им не нужно идти куда то, чтобы сообщить какую – либо информацию, достаточно выйти в социальную сеть, отправить сообщение, либо же позвонить. Им не видан тяжелый ручной труд, они привыкают к тому, что робот пылесос сделает уборку, мультиварка приготовит еду, стиральная машина постирает одежду. Безусловно это здорово, но у этого есть и негативная сторона. Люди начинают деградировать, особый удар приходится на подрастающие поколение. Люди привыкают, что за них выполняют всю работу, и становятся беспомощными. Из – за новых технологий общество начинается изменяться не всегда в лучшую сторону.
    Ярким примером негативного влияния технического прогресса является произведение Рея Брэдбери “Вельд”. В своём произведение автор рассказывает про семью, которая живёт в полностью автоматизированном доме. У них полностью отсутствует потребность в ручном труде. У семейной пары Джорджа и Лидии есть двое детей, для которых они построили умную комнату, которая умела в точности воспроизводить любое представленное место. Дети всё время проводили в этой комнате. Произведение заканчивается на том, что дети не смогли отказаться от этой технологии, и приказали ей избавиться от своих родных.
    Еще одним ярким примером негативного влияния технологий на человечество является произведение “451 граду по Фаренгейту” автором является всё тот же Рей Брэдбери. В этом произведении автор рассказывает про супружескую пару, в которой жена главного героя полностью погружается в мир телевиденья. Она перестает замечать своего мужа, что приводит к распаду их брака.
    В заключении хотелось бы сказать, что технический прогресс освободил человека от тяжелой ручной работы – это является большим плюсом, но продолжая развиваться общество начинает деградировать. Из – за этого никто не может сказать стоит ли продолжать развиваться, или же нужно остановиться на достигнутом…
    Количество слов - 466

    Рецензент: Марина Волкова

    Здравствуйте, Валентин!

    Вам удалось создать самостоятельную работу.  Вместе с тем следует обратить внимание на композицию сочинения (об этом подробно напишу в К3).

    В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

    К1 (соответствие теме) + 1 балл.
    Тема раскрыта. Во вступлении ответ на вопрос дан.

    К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.

    Аргумент 1  иллюстрируют ключевой тезис сочинения. Предпринята попытка осмысления произведения в аспекте заявленной темы.
    Аргумент 2 представляет собой сжатый ПЕРЕСКАЗ, а не анализ. Вы говорите о том, что делают ГЕРОИ, а анализ о том, что делает АВТОР.  

    К3 (логика и композиция) + 1 балл
    Структура силлогизма ТЕЗИС-ДОВОД-ВЫВОД выдержана.
    Есть перекос в композиции сочинения.
    Первые 4 абзаца- это всё вступление? Или это вступление и первый аргумент, построенный на общих рассуждениях о древних временах и современности?

    У Вас верные и логичные мысли, попробуйте организовать их по-другому.

    В древности люди даже не могли предположить, что когда – то люди смогу связываться друг с другом на расстоянии, что смогу буквально в несколько простых действий узнать любую информацию, сесть в любой и момент и поехать куда угодно. В то время люди работали исключительно ручным трудом, добывали еду кровью и потом. Общались вживую, проводили время друг с другом.
    Удалите этот абзац: больше Вы нигде не обращаетесь к теме жизни до развития технологий.

    С того времени прошло много лет, и вот перед нами современный мир, где есть машины, телефоны, компьютеры, интернет и даже искусственный интеллект. Теперь людям не приходиться работать вручную, большинство профессий и работ заключается в том, чтобы давать задачу искусственному интеллекту, который и будет выполнять всю необходимую работу. Современные дети не могут представить себе жизнь без интернета, они не могут провести и дня без телефона. Им не нужно идти куда то, чтобы сообщить какую – либо информацию, достаточно выйти в социальную сеть, отправить сообщение, либо же позвонить. Им не видан тяжелый ручной труд, они привыкают к тому, что робот пылесос сделает уборку, мультиварка приготовит еду, стиральная машина постирает одежду. Безусловно это здорово, но у этого есть и негативная сторона. Люди начинают деградировать, особый удар приходится на подрастающие поколение. Люди привыкают, что за них выполняют всю работу, и становятся беспомощными. Из – за новых технологий общество начинается изменяться не всегда в лучшую сторону.
    Этот абзац сократите и введите выделенную красным часть перед анализом рассказа "Вельд". Эта же мысль должна стать микровыводом в абзаце с анализом произведения Р.Брэдбери.

    Произведение заканчивается на том, что дети не смогли отказаться от этой технологии, и приказали ей избавиться от своих родных. МИКРОВЫВОД? Должны прозвучать КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
    Нет перехода ко второму литературному аргументу.  
    Нет микровывода после второго аргумента.

    Таким образом, Ваше сочинение сейчас выглядит так:
    огромное правильно вступление, аргумент 1- пересказ с элементами анализа, аргумент 2- пересказ.
    Нет микровыводов после аргументов, нет связок-переходов от одного абзаца к другому.
    Нужно выровнять части.  

    С одной стороны, это очень хорошо
    Как Вы употребляете С ОДНОЙ СТОРОНЫ, должно быть и с ДРУГОЙ.

    С одной стороны, это очень хорошо, ведь человеку теперь не придётся выполнять тяжелую роботу, но у каждой медали есть обратная сторона.
    В древности люди даже не могли предположить, что когда – то люди смогу связываться друг с другом на расстоянии, что смогу буквально в несколько простых действий узнать любую информацию, сесть в любой и момент и поехать куда угодно. В то время люди работали исключительно ручным трудом, добывали еду кровью и потом. Общались вживую, проводили время друг с другом.
     С того времени прошло много лет, и вот перед нами современный мир, где есть машины, телефоны, компьютеры, интернет и даже искусственный интеллект.
    Выделенный абзац выбивается из логики повествования, он лишний. Нет перехода от одной мысли (упоминание о негативной стороне) к другой.
    продолжая развиваться общество начинает деградировать
    Это как?

    К 4 (речь)+ 1 балл

    Обоснование

    Ошибки

    Технический прогресс – это процесс развития науки, техники, технологии, а также усовершенствования рабочего труда. В современном мире люди стали активно использовать технологии, всё становится слишком автоматизированным, вплоть до того, что роботы выполняют бытовую работу по дому. Технический прогресс не стоит на месте, люди постоянно развиваются, учёные делают новые открытия, и пытаются максимально упростить жизнь всему человечеству путём автоматизации.
    тавтология

    люди постоянно развиваются
    Что Вы имеете в виду? Видимо, техническую сторону жизни? Тогда эта фраза лишняя: дальше говорите об открытиях учёных.
    "Люди развиваются" обычно говорят, когда имеют в виду внутренний, личностный рост.

    но у каждой медали есть обратная сторона.
    Шероховатость. Не очень уместная образность. Напишите проще.

    В древности люди даже не могли предположить, что когда – то люди смогу связываться друг с другом на расстоянии, что смогу буквально в несколько простых действий узнать любую информацию, сесть в любой и момент и поехать куда угодно. В то время люди работали исключительно ручным трудом,
    повтор слова

    Им не нужно идти куда то, чтобы сообщить какую – либо информацию, достаточно выйти в социальную сеть, отправить сообщение, либо же позвонить. Им не видан тяжелый ручной труд, они привыкают к тому, что робот пылесос сделает уборку, мультиварка приготовит еду, стиральная машина постирает одежду.
    тавтология
    ЛИБО- стиль! Устаревший союз, замените на ИЛИ-ИЛИ

    Безусловно это здорово, но у этого есть и негативная сторона.
    тавтология
    Еще одним ярким примером негативного влияния технологий на человечество является произведение “451 граду по Фаренгейту” автором является всё тот же Рей Брэдбери. В этом произведении автор рассказывает про супружескую пару, в которой жена главного героя полностью погружается в мир телевиденья.
    повторы

    К5 (грамотность) + 1 балл

    Ошибки

    Орфография-6

    Им не нужно идти куда то, чтобы сообщить какую – либо информацию, достаточно выйти в социальную сеть, отправить сообщение, либо же позвонить.
    куда-то

    роботу
    рАботу

    робот пылесос
    робот- пылесос  
    Образовано сложеним двух слов- нужен дефис.
    В своём произведение
    произведениИ
    мир телевиденья
    телевиденИЯ
    В заключении
    производные предлог В ЗАКЛЮЧНИЕ

    Пунктуация-5

    Им не нужно идти куда то, чтобы сообщить какую – либо информацию, достаточно выйти в социальную сеть, отправить сообщение, (лишняя запятая при однородных членах)либо же позвонить.
    Безусловно ЗПТ это здорово
    вводное слово

    Из – за этого никто не может сказатьЗПТ стоит ли продолжать развиваться, ЛИШНЯЯ ЗПТ (однородное подчинение) или же нужно остановиться на достигнутом…
    Произведение заканчивается на том, что дети не смогли отказаться от этой технологии,ЛИШНЯЯ ЗПТ (однородное подчинение) и приказали ей избавиться от своих родных.
    Еще одним ярким примером негативного влияния технологий на человечество является произведение “451 граду по Фаренгейту”ЗПТ автором является всё тот же Рей Брэдбери.
    БПС
    но продолжая развиваться общество начинает деградировать
    обособление ДО

    Грамматика-2

    С одной стороны, это очень хорошо, ведь человеку теперь не придётся выполнять тяжелую роботу, но у каждой медали есть обратная сторона.
    Нарушение границ предложения. Выделенное вынесите в новую фразу.

    В то время люди работали исключительно ручным трудом, добывали еду кровью и потом. Общались вживую, проводили время друг с другом.
    Неуместная парцелляция

    Общий вывод по работе

    Итак, Валентин, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над композицией сочинения, речью и гармотностью.

    Удачи!


    Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 1; К5: 1;
    Итоговый балл - 5 Зачёт

Возврат к списку