"Всегда ли технический прогресс приносит человечеству пользу?"

• Тематическое направление: Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?
  26.09.2021 13:36:26
  Автор: Полина Иванкова

  ---

  Технический прогресс имеет большое значение в жизни человечества. В наше время, непрерывно развиваются различные техники и технологии, улучшаются условия жизни. Современные технологии достигли внушающих высот и имеют массу впечатляющих возможностей, что невозможно не оценить. Но, у каждой медали есть две стороны, и нынешние инновации не исключение.
  
  Всегда ли приносят технические открытия пользу? И да, и нет. С одной стороны, условия жизни человечества значительно улучшились, по сравнению с прошлым временами. Люди развиваются и шагают на встречу к новому миру, который полон технологий. С другой стороны, на кону стоит духовное развитие, которое не совсем вписывается в эру развития инноваций, интернета и роботов, которые возможно, в скором времени, могут заменить тех же учителей. По этому, нельзя сделать однозначный ответ ни в пользу, ни во вред.
  
  Нельзя не уточнить один факт: чем ниже мы склоняем голову перед техническим прогрессом, тем больше он нас поглащает и не даёт развиваться духовно. Примером может послужить печальная история учителя гуманитарных наук из рассказа М. Гелприна "Свеча горела". Андрей Петрович потерял работу и вместе с ней смысл жизни. Из-за технического прогресса, настала эра роботов и инноваций, где не место преподаванию и всему духовному. Главный герой волочил печальное существование, едва ли не покончив с собой. Но желание жить вновь посещает учителя, ведь появились те, кто нуждается в уроках литературы и в духовном развитии. Люди, которые погружаются с головой в омут технического прогресса, становятся фанатиками, которые ничего не воспринимают кроме техники. По этому, всё зависит только от нас и нашего желания развиваться не только в области технологий, но и морально.
  
  Под прицелом господства технологий, не редко могут находиться и нравственные качества. В рассказе Рея Бредбери "Вельд", детская комната, созданная по последним технологиям и способная воссоздавать атмосферу любого представленного места, заменила маленьким Питеру и Венди родных родителей. Дети настолько были привязаны к этой комнате, что из-за угроз родителей забрать её, приказали львам из "Комнаты счастья" убить их. Дети не пожалели самых родных людей, а всё из-за того, что они были поглощены и одержимы комнатой технологий, с помощью которой, они могли делать всё что захотят.
  
  Таким образом, можно сделать вывод: технический прогресс приносит пользу человечеству, но не всегда. Уже на данном этапе развития, дети нашего поколения предпочтут книгам интернет и это немного огорчает. Конечно же, нельзя сказать, "чем дальше - тем хуже", ведь у инноваций есть свои плюсы. Самое главное, разумно использовать дары технического прогресса, потому что с каждым годом, уровень науки растёт, а вместе с ней и могущественность техники, что сильно завораживает. Всё зависит от нас, и установить равновесие между духовным развитием и техническим прогрессом можем только мы.
  Количество слов - 416

  ---

  Рецензент: Миляуша Газетдинова
  Добрый день, Полина. Вы размышляете на интересную тему о пользе технического прогресса. В соответствии  с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.
  
  К1-соответствие теме+1 балл
  
  
  К2-наличие литературного аргумента+1 балл
  
  Вы привели два литературных аргумента, хотя достаточно и одного. Рекомендую на будущее: возьмите в качестве аргумента одно произведение, но анализ его должен быть более глубоким. Вы в данной работе провели аргументацию поверхностно, хотя произведения выбраны вами правильно.
  
  
  К3-логика и композиция  +1 балл
  Композиция выстроена правильно, но по поводу некоторых ваших утверждений хочу сделать замечание, так как их можно отнести к логическим ошибкам.
  

  Всегда ли приносят технические открытия пользу? И да, и нет.

  Ответ на вопрос звучит неправильно. Верным можно посчитать такое утверждение: К сожалению, не всегда технические открытия приносят пользу.(и дальше вы могли бы размышлять, когда приносят пользу, а когда-вред). А ответ-и  да, и нет - мне, например, непонятен.
  
  К4-речь+1 балл
  

  Технический прогресс имеет большое значение в жизни человечества.

  в жизни ЛЮДЕЙ (так правильнее)
  

  В наше время, непрерывно развиваются различные техники и технологии,

  Не только В НАШЕ ВРЕМЯ; слово ТЕХНИКИ лишнее
  

  Современные технологии достигли внушающих высот и имеют массу впечатляющих возможностей, что невозможно не оценить.

  Вы говорите о ТЕХНОЛОГИЯХ, как о живых людях
  
  

  По этому, нельзя сделать однозначный ответ ни в пользу, ни во вред.

  нельзя ДАТЬ ответ
  

  Технический прогресс имеет большое значение в жизни человечества. В наше время, непрерывно развиваются различные техники и технологии, улучшаются условия жизни. Современные технологии достигли внушающих высот и имеют массу впечатляющих возможностей, что невозможно не оценить. Но, у каждой медали есть две стороны, и нынешние инновации не исключение. Всегда ли приносят технические открытия пользу?

  Здесь есть логическое нарушение: вы в первом абзаце говорите о положительных моментах новых технологий, в последнем предложении того же абзаца пишете НО, то есть считаете, что инновации могут иметь и отрицательные стороны, а потом спрашиваете: ВСЕГДА ЛИ ПРИНОСЯТ ОТКРЫТИЯ ПОЛЬЗУ? Надо было второй абзац начать сразу с пояснений тех моментов, когда технологии новые приносят вред.
  

  С одной стороны, условия жизни человечества значительно улучшились, по сравнению с прошлым временами

  условия жизни ЛЮДЕЙ (см. 1-ое замечание)
  

  Люди развиваются и шагают на встречу к новому миру, который полон технологий.

  Полина, избегайте таких сомнительных метафор, порой они звучат комично: люди не шагают навстречу новому миру, а живут в нём;   мир, который полон технологий- это даже образно представить трудно.
  

  С другой стороны, на кону стоит духовное развитие, которое не совсем вписывается в эру развития инноваций, интернета и роботов, которые возможно, в скором времени, могут заменить тех же учителей. По этому, нельзя сделать однозначный ответ ни в пользу, ни во вред.

  на кону ...духовное развитие (так не говорят о духовности); почему это духовное развитие и инновации  вы противопоставляете? (одно другому не мешает: было бы желание у людей-развиваться духовно можно всегда); ответ ни в пользу, ни во вред-недосказанное выражение, непонятно, о чём вы говорите.
  

  Нельзя не уточнить один факт: чем ниже мы склоняем голову перед техническим прогрессом, тем больше он нас поглащает и не даёт развиваться духовно.

  склонять голову-устойчивое выражение, его употребляют в таком привычном сочетании, как ПЕРЕД АВТОРИТЕТОМ, ПЕРЕД ПАМЯТЬЮ, но никак не перед ТЕХНИЧЕСКИМ ПРОГРЕССОМ; как может ПОГЛОЩАТЬ ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС? Пишите простыми и понятными фразами, не переделывайте фразеологизмов.
  

  настала эра роботов и инноваций,

  Понятно, что вы опять в метафорическом смысле употребляете слово ЭРА ( это не ошибка), но всё же правильнее сказать ВРЕМЯ (мезозойская эра, например, длилась несколько тысячелетий).
  

  где не место преподаванию и всему духовному.

  Однородные члены  (существительное и прилагательное: преподавание и духовное)-ошибка.
  

  Главный герой волочил печальное существование

  волочить можно ноги, а влачить существование. влачить ЖАЛКОЕ существование(нельзя  изменять по своему усмотрению фразеологизмы)
  

  Главный герой волочил печальное существование, едва ли не покончив с собой.

  Частица ЛИ не нужна.
  

  Но желание жить вновь посещает учителя, ведь появились те, кто нуждается в уроках литературы и в духовном развитии.

  желание посещает учителя-это как? Но учителю вновь захотелось жить, когда к нему пришли люди, которым  были нужны уроки литературы (правильный вариант предложения).
  

  Люди, которые погружаются с головой в омут технического прогресса, становятся фанатиками, которые ничего не воспринимают кроме техники. По этому, всё зависит только от нас и нашего желания развиваться не только в области технологий, но и морально.

  Ещё один ваш собственный фразеологизм; нарушение логики у вас : вы подводите итог словом ПОЭТОМУ, но это предложение не связано с предыдущим по смыслу.
  

  Под прицелом господства технологий, не редко могут находиться и нравственные качества. В рассказе Рея Бредбери "Вельд", детская комната, созданная по последним технологиям и способная воссоздавать атмосферу любого представленного места, заменила маленьким Питеру и Венди родных родителей. Дети настолько были привязаны к этой комнате, что из-за угроз родителей забрать её, приказали львам из "Комнаты счастья" убить их. Дети не пожалели самых родных людей, а всё из-за того, что они были поглощены и одержимы комнатой технологий, с помощью которой, они могли делать всё что захотят.

  Опять неудачно придуманная метафора. Скажите проще: Из-за развития технологий могут пострадать нравственные качества людей.  родных родителей - в данном случае масло масляное; были поглощены чтением-так можно сказать, а здесь это слово лишнее.
  

  Уже на данном этапе развития, дети нашего поколения предпочтут книгам интернет и это немного огорчает. Конечно же, нельзя сказать, "чем дальше - тем хуже", ведь у инноваций есть свои плюсы. Самое главное, разумно использовать дары технического прогресса, потому что с каждым годом, уровень науки растёт, а вместе с ней и могущественность техники, что сильно завораживает. Всё зависит от нас, и установить равновесие между духовным развитием и техническим прогрессом можем только мы.

  
  Уже сейчас дети предпочитают книгам интернет, и это огорчает.  Не ДАРЫ, а ДОСТИЖЕНИЯ технического прогресса; наука продолжает развиваться, а вместе с ней и технологии, что не может не радовать( так примерно надо было построить предложение).
  
  Речь ваша изобилует ненужной метафоричностью, страдает от многословия. Писать надо проще, предложения строить,  более тщательно подбирая слова.
  
  
  К5-грамотность+0 баллов
  
  Орфография
  

  шагают на встречу к новому миру,

  навстречу-здесь пишется слитно.
  

  По этому, нельзя сделать однозначный ответ ни в пользу, ни во вред.

  поэтому-здесь пишется слитно.
  

  он нас поглащает

  поглощает (проверочное слово ГЛОТКА)
  

  По этому, всё зависит только от нас

  Здесь тоже ПОЭТОМУ пишем слитно ( по этому вопросу, по этому мосту-не путайте)
  

  Под прицелом господства технологий, не редко могут находиться и нравственные качества.

  нередко -слитно(возможна замена на синоним без НЕ- часто).
  
  
  
  Пунктуация -по этому разделу больше всего ошибок.
  

  В наше время, непрерывно развиваются различные техники и технологии, улучшаются условия жизни.

  ЗПТ не нужна.
  

  Но, у каждой медали есть две стороны, и нынешние инновации не исключение.

  После НО ЗПТ зачем? Она не нужна.
  

  С одной стороны, условия жизни человечества значительно улучшились, по сравнению с прошлым временами.

  Выделенная ЗПТ не нужна.
  

  которое не совсем вписывается в эру развития инноваций, интернета и роботов, которые возможно, в скором времени, могут заменить тех же учителей. По этому, нельзя сделать однозначный ответ ни в пользу, ни во вред.

  возможно-вводное слово, выделяем ЗПТ с обеих сторон; после ВРЕМЕНИ ЗПТ не нужна; после ПОЭТОМУ ЗПТ не нужна.
  

  Из-за технического прогресса, настала эра роботов и инноваций, где не место преподаванию и всему духовному.

  ЗПТ не нужна.
  

  которые ничего не воспринимают кроме техники.

  Обособленное дополнение(оборот с КРОМЕ всегда выделяется ЗПТ).
  

  По этому, всё зависит только от нас

  Не нужна ЗПТ (зачем вы отделяете союз от предложения?Если бы у вас было так: Я ушёл, поэтому меня не было на лекции - в этом случае ПЕРЕД союзом ставится ЗПТ)
  

  Под прицелом господства технологий, не редко могут находиться и нравственные качества.

  ЗПТ не нужна.
  

  В рассказе Рея Бредбери "Вельд", детская комната, созданная по последним технологиям и способная воссоздавать атмосферу любого представленного места,

  Указанная ЗПТ не нужна.
  

  Дети настолько были привязаны к этой комнате, что из-за угроз родителей забрать её, приказали львам из "Комнаты счастья" убить их. Дети не пожалели самых родных людей, а всё из-за того, что они были поглощены и одержимы комнатой технологий, с помощью которой, они могли делать всё что захотят.

  После слов ЗАБРАТЬ ЕЁ  и  КОТОРОЙ    ЗПТ не нужны, а ВСЁ, ЧТО ЗАХОТЯТ-нужна ЗПТ перед ЧТО.
  

  Уже на данном этапе развития, дети нашего поколения предпочтут книгам интернет и это немного огорчает. Конечно же, нельзя сказать, "чем дальше - тем хуже", ведь у инноваций есть свои плюсы. Самое главное, разумно использовать дары технического прогресса, потому что с каждым годом, уровень науки растёт, а вместе с ней и могущественность техники, что сильно завораживает.

  После слова РАЗВИТИЯ  ЗПТ не нужна; перед И ЭТО надо поставить ЗПТ(  союз И соединяет части ССП)
  После СКАЗАТЬ  лучше поставить двоеточие, оформить как прямую речь.Это выглядит так. Конечно, нельзя сказать:"Чем дальше, тем хуже" ; у инноваций есть свои плюсы. Самое главное - разумно использовать....(нужно тире); после слова ГОДОМ ЗПТ не нужна.
  
  Как видите, пунктуационных ошибок очень много, особенно часто вы ставите ненужные, ничем не обоснованные запятые. Раздел "Пунктуация" вам следует основательно подучить.
  
  Грамматика
  
  

  , по сравнению с прошлым временами

  с прошлымИ временами (необходимо согласование в роде, числе и падеже).
  

  шагают на встречу к новому миру

  навстречу(чему?, а не К ЧЕМУ?)- навстречу новому миру.
  

  настала эра роботов и инноваций, где не место преподаванию и всему духовному.

  где НЕТ МЕСТА преподаванию
  

  Уже на данном этапе развития, дети нашего поколения предпочтут книгам интернет и это немного огорчает

  предпочтут-огорчает (нарушение видо-временной соотнесённости глаголов)
  
  Итого: общее количество ошибок-27, что превышает допустимую норму. За К5-0 баллов.
  
  Ваша работа оценивается на "зачёт", вы должны поработать над речевыми ошибками(их тоже много), устраните многословность, не придумывайте собственных фразеологизмов, метафоры не нужны. Не повторяйте одних и тех же мыслей и фраз. Работа над грамотностью тоже обязательна для вас. Успехов вам!
  
  
  
  
  
  Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 1; К5: 0;
  Итоговый балл - 4 Зачёт