Что значит выражение «Жить по совести»?

• Тематическое направление: Я и другие
  08.11.2020 12:54:29
  Автор: Юлия Харлан

  ---

  Совесть – чувство ответственности за своё поведение перед окружающими людьми. Бывает так, что человек совершает плохие поступки против других ради своей выгоды. И даже если об этом не узнает общество, человеку будет совестно за то, что он сделал. А бывает так, что у человека есть чувство долга перед другим человеком или перед целым обществом. Это и значит - жить по совести.
  
  В произведении А.С.Пушкина «Капитанская дочка» Пётр Гринёв отправляется в ссылку, так как на него донёс Швабрин в пособничестве Пугачёву. Но Маша Миронова, которую спас главный герой от рук Швабрина, отправляется в Санкт-Петербург, чтобы подать прошение императрице. Героиня понимала, что никто не спасёт невиновного Петра, и она готова помочь ему всеми возможностями, как помог когда-то ей сам Гринёв. Это и есть то чувство долга перед человеком, ради которого Маша поехала к самой Екатерине II. И императрица поверила героине и не стала сомневаться в благородности Петра. Таким образом, Маша Миронова спасла Гринёва от заточения. Именно благодаря ей, справедливость восторжествовала.
  
  Ф.М.Достоевский в произведении «Преступление и наказание» рассматривает вопрос человеческой морали. Родион Раскольников, молодой бедный студент, решает закрыть вопрос с нехваткой денег, но абсолютно бесчеловечным и незаконным путём. Он убивает старуху-процентщицу, чтобы забрать её сбережения. Но на место преступления неожиданно приходит сестра старухи, которую главный герой тоже убивает. После таких зверских поступков Родиона охватывает ужас. В конце концов, он не справляется с мучениями совести и раскаивается всем в убийстве. Он отправляется на каторгу в Сибирь. Главному герою стыдно за то, как он глупо загубил свою жизнь, и жизнь других людей.
  
  На основании изложенного выше можно сделать вывод, что у каждого человека есть совесть, которая делает человека чувственным, порядочным, нравственным. Она заставляет человека делать правильным выбор в жизни и отвечать за свои поступки.
  
  Количество слов - 283

  ---

  Рецензент: Татьяна Семочкина

  Здравствуйте, Юлия!

  Вам удалось выстроить рассуждение в аспекте заданной темы с опорой на литературные произведения.

  В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

  К1 (соответствие теме) + 1 балл.

  Сочинение написано по теме, но ответ на вопрос с большим трудом выявляется лишь к концу рассуждения. Старайтесь формулировать его четко и лучше во вступлении.

  К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.

  Пример 1. "Капитанская дочка".  Вы акцентировали внимание на поступке Маши Мироновой, но объяснили её желание помочь Гриневу чувством долга, хотя в теме другое понятие - совесть. Этот пример не может быть иллюстрацией, необходимой для раскрытия темы "Что значит выражение "Жить по совести?" Пример не засчитан.

  Пример 2. "Преступление и наказание". Аргументируя свою мысль, вы приводите в пример поступок Раскольникова, но не пишете, что этот герой совершил преступление именно потому, что пошел против своей совести. Этот пример свидетельствует лишь о том, что у Раскольникова она все же есть. Кроме того, аргумент практически полностью представляет собой пересказ, попытка анализа содержится в одном предложении: "Главному герою стыдно за то, как он глупо загубил свою жизнь, и жизнь других людей".

  К3 (логика и композиция) + 0 баллов
  
  Композиционные части сочинения выражены формально, между ними нет логической связи, отсутствует четкий тезис - это серьёзные нарушения в тезисно - доказательной части.
  
  Другие ошибки:
  
  Здесь вы начали писать о долге, хотя в теме сочинения этого понятия нет. А дальше снова продолжаете говорить о совести.

  А бывает так, что у человека есть чувство долга перед другим человеком или перед целым обществом. Это и значит - жить по совести.

  Необоснованное противопоставление.
  

  Он убивает старуху-процентщицу, чтобы забрать её сбережения. Но на место преступления неожиданно приходит сестра старухи, которую главный герой тоже убивает.

  
  В выводе сочинения имеется нарушение причинно-следственной связи: из всего вышеизложенного совсем не следует, что совесть есть у каждого человека.

  На основании изложенного выше можно сделать вывод, что у каждого человека есть совесть, которая делает человека чувственным, порядочным, нравственным. Она заставляет человека делать правильным выбор в жизни и отвечать за свои поступки

  
  К 4 (речь)+ 1 балл
  
  В сочинении есть речевые ошибки.
  

  Совесть – чувство ответственности за своё поведение перед окружающими людьми

  Речевая избыточность, и так понятно, что речь идет о людях.
  

  В произведении А.С.Пушкина «Капитанская дочка» Пётр Гринёв отправляется в ссылку, так как на него донёс Швабрин в пособничестве Пугачёву.

  Речевая ошибка. Гринев "отправляется в ссылку" не в произведении. В произведении автор рассказывает о событиях, происходящих с героем.
  
  

  Ф.М.Достоевский в произведении «Преступление и наказание» рассматривает вопрос человеческой морали

  Речевая избыточность.

  Родион Раскольников, молодой бедный студент, решает закрыть вопрос с нехваткой денег, но абсолютно бесчеловечным и незаконным путём.

  "Закрыть вопрос" - стилистическая ошибка.

  совесть, которая делает человека чувственным, порядочным, нравственным

  Понятие "чувственный" не имеет отношения к совести

  В произведении А.С.Пушкина «Капитанская дочка» Пётр Гринёв отправляется в ссылку, так как на него донёс Швабрин в пособничестве Пугачёву.

  Нельзя  "донести в пособничестве", в пособничестве можно обвинить.

  Бывает так, что человек совершает плохие поступки против других ради своей выгоды. И даже если об этом не узнает общество, человеку будет совестно за то, что он сделал. А бывает так, что у человека есть чувство долга перед другим человеком или перед целым обществом.

  Он убивает старуху-процентщицу, чтобы забрать её сбережения. Но на место преступления неожиданно приходит сестра старухи, которую главный герой тоже убивает.

  В произведении А.С.Пушкина «Капитанская дочка» Пётр Гринёв отправляется в ссылку, так как на него донёс Швабрин в пособничестве Пугачёву. Но Маша Миронова, которую спас главный герой от рук Швабрина, отправляется в Санкт-Петербург, чтобы подать прошение императрице.

  Повторы

  Родион Раскольников, молодой бедный студент, решает закрыть вопрос с нехваткой денег, но абсолютно бесчеловечным и незаконным путём.

  Плеоназм

  В конце концов, он не справляется с мучениями совести и раскаивается всем в убийстве.

  Правильно сказать либо "признается всем в убийстве", либо просто "раскаивается".
  
  К5 (грамотность) + 1 баллов, всего допущено ошибок: 8, допустимо: 14

  Пунктуация

  Таким образом, Маша Миронова спасла Гринёва от заточения.

  Запятая после слов "таким образом" не нужна, так как в этом контексте выражение не является вводным.

  Именно благодаря ей, справедливость восторжествовала.

  Запятая после местоимения с предлогом "благодаря" не нужна.

  Главному герою стыдно за то, как он глупо загубил свою жизнь, и жизнь других людей.

  Запятая между однородными членами предложения, соединенными одиночным союзом И не нужна.

  Грамматика

  помочь ему всеми возможностями

  Неверное построение фразы. Правильно: "помочь, используя все возможности".

  Это и есть то чувство долга перед человеком, ради которого Маша поехала к самой Екатерине II

  Неудачное построение предложения с союзным словом "который". Указательное слово "то" является лишним, так как с ним предложение приобретает другой смысл: Маша поехала к императрице ради долга, а не ради человека.

  И императрица поверила героине и не стала сомневаться в благородности Петра.

  Правильно сказать "в благородстве".
  

  Он убивает старуху-процентщицу, чтобы забрать её сбережения. Но на место преступления неожиданно приходит сестра старухи, которую главный герой тоже убивает.

  Неоправданная парцелляция
  

  Она заставляет человека делать правильным выбор в жизни и отвечать за свои поступки.

  Ошибка в управлении

  Общий вывод по работе
  

  Итак, Юлия, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над речью. Обратите внимание на формулировку тезиса, следите за логикой рассуждения.

  Удачи!

  Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 0; К4: 1; К5: 1;
  Итоговый балл - 4 Зачёт