Почему конфликт отцов и детей неизбежен?

• Тематическое направление: Между прошлым и будущим: портрет моего поколения
  02.11.2020 13:24:58
  Автор: Aslan Uteshev

  ---

            Почему конфликт отцов и детей неизбежен? Конфликт между поколениями был всегда и будет, так как у старших и молодых разные взгляды на жизнь, другие цели в жизни, разные мировоззрения. Молодое поколение более прогрессивное, они хотят приносить пользу обществу, уделяют много внимания образованию, чтобы в будущем построить отличную карьеру, развивают свой духовный мир. Я считаю, что любой конфликт можно избежать. Этим вопросом уже давно задаются многие писатели в своих произведениях.
            Так, в произведении А.С. Грибоедова ''Горе от ума'' происходит конфликт между ''веком нынешним'' и ''веком минувшим''. Чацкий - представитель молодого поколения, образованный, умный человек, патриот своей родины, желает принести пользу стране. Он приезжает в Москву, чтобы навестить Софью, но попадает в фамусовское общество. В этом обществе почти все люди - это представители ''века минувшего''. Они слишком лицемерны, постоянно сплетничают, подражают Европе. Их интересует в человеке только его чин и положение в обществе. Чацкому не нравится это общество и считает, что человек должен приносить пользу стране, должен развиваться. Они считают Чацкого за ненормального и не хотят слушать его. Он понимает, что ему среди них не место и покидает город. Мне Чацкий напоминает молодёжь 21 века тем, что тоже хотят быть полезными, огорчаются на то, что к их мнению не прислушиваются. Если старшее поколение будет давать свободу молодым, а молодые слушать старших, то возможно конфликт можно будет избежать.
            Ещё один пример, доказывающий мою точку зрения, это произведение И.С.Тургенева ''Отцы и дети''. Главный герой - Евгений Базаров - молодой мужчина, яркий представитель нигилизма, который отрицает почти всё: любовь, культуру, чувства и многое другое. Но любит науку и много трудится в этой области.Считает, что культура и тому подобное - это бесполезная вещь, так как она не приносит пользу. У него происходит разногласия с Павлом Кирсановым. Павел Кирсанов - человек из старшего поколения, который практически полностью противоположен Евгению. У них возникают множество спор на различные темы, и каждый упорно доказывает правоту своей точки зрения, считая что он прав. Однажды Базаров понимает, что любовь существует, но по-прежнему не изменяет своим принципам. Таких людей похожих на Евгения в упорстве, в стремлении оказать помощь обществу, в любви к науке много в нашем поколении. Старшим желательно слушать их, чтобы избежать или смягчить конфликт.
            Таким образом, можно сделать вывод, что можно избежать конфликт, если молодое и старшее поколения будут слушать друг друга.
  Количество слов - 375

  ---

  Рецензент: Дарья Полищук

  Здравствуйте, Aslan!

  Вам удалось в своем сочинении ответить на вопрос с опорой на литературный материал. Вместе с тем следует обратить внимание на логику рассуждения и на речь.

  В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

  К1 (соответствие теме) + 1 балл.

  Ответ на вопрос, заявленный в теме, присутствует.

  К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.

  В сочинении видна попытка аналитического осмысления произведений.

  К3 (логика и композиция) + 0 баллов
  

  В сочинении допущена грубая логическая ошибка. Посудите сами. Во вступлении Вы предлагаете два тезиса.

  Почему конфликт отцов и детей неизбежен? Конфликт между поколениями был всегда и будет, так как у старших и молодых разные взгляды на жизнь, другие цели в жизни, разные мировоззрения. Молодое поколение более прогрессивное, они хотят приносить пользу обществу, уделяют много внимания образованию, чтобы в будущем построить отличную карьеру, развивают свой духовный мир. Я считаю, что любой конфликт можно избежать.

  Красным цветом я выделила первый тезис, лиловым - второй. Вас не спрашивают, можно ли избежать конфликта. Вас спрашивают о его причинах. В микровыводах же Вы снова апеллируете  ко второму тезису.
  

  Если старшее поколение будет давать свободу молодым, а молодые слушать старших, то возможно конфликт можно будет избежать.

  Старшим желательно слушать их, чтобы избежать или смягчить конфликт.

  Логика рассуждения должна быть прозрачной: тезис (ответ на вопрос) + довод  + пример 1 + микровывод 1+ довод 2 + пример 2 + микровывод 2. В сочинении предмет речи должен быть один!
  

  К 4 (речь)+ 1 балл
  

  Этим вопросом уже давно задаются многие писатели в своих произведениях.

  1) Плеоназм.
  

  Чацкий - представитель молодого поколения, образованный, умный человек, патриот своей родины, желает принести пользу стране.

  2) Плеоназм.
  

  Чацкий - представитель молодого поколения, образованный, умный человек, патриот своей родины, желает принести пользу стране.

  3) Эта фраза встретилась в работе три раза. Повтор.
  

  Чацкому не нравится это общество и считает, что человек должен приносить пользу стране, должен развиваться. Они считают Чацкого за ненормального и не хотят слушать его

  4) Повтор. Используйте синонимы
  6) Убирайте водянистые фразы: "и тому подобное", "и многое другое".
  

  Павел Кирсанов - человек из старшего поколения, который практически полностью противоположен Евгению.

  7) Верно: представитель старшего поколения.
  

  У них возникают множество спор на различные темы, и каждый упорно доказывает правоту своей точки зрения, считая что он прав.

  8)  Тавтология. Попутно отмечаю опечатку. Не спор, а споров. Внимательно проверяйте собственный текст!
  

  Таким образом, можно сделать вывод, что можно избежать конфликт, если молодое и старшее поколения будут слушать друг друга.

  9) Верно: представители молодого и старшего поколений.

  К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено 11 ошибок

  Орфография

  Пунктуация

  Чацкий - представитель молодого поколения, образованный, умный человек, патриот своей родины, желает принести пользу стране.

  1) Необходимо выделенную конструкцию оформить как приложении, выделив тире или запятыми.
  

  Чацкий - представитель молодого поколения, образованный, умный человек, патриот своей родины - желает принести пользу стране.

  Если старшее поколение будет давать свободу молодым, а молодые слушать старших, то возможно конфликт можно будет избежать.

  2) Не обособлено вводное слово.
  

  Ещё один пример, доказывающий мою точку зрения, это произведение И.С.Тургенева ''Отцы и дети''.

  3) Нужно тире перед ЭТО.
  

  Таких людей похожих на Евгения в упорстве, в стремлении оказать помощь обществу, в любви к науке много в нашем поколении.

  4) Не обособлено определение после определяемого слова.
  
  Грамматика

  Молодое поколение более прогрессивное, они хотят приносить пользу обществу, уделяют много внимания образованию, чтобы в будущем построить отличную карьеру, развивают свой духовный мир.

  1) Верно: оно.
  

  Чацкому не нравится это общество и считает, что человек должен приносить пользу стране, должен развиваться.

  2) Здесь пропущено подлежащее ОН.
  

  Они считают Чацкого за ненормального и не хотят слушать его

  3) Считают ненормальным, но корректнее -  сумасшедшим.
  

  Мне Чацкий напоминает молодёжь 21 века тем, что тоже хотят быть полезными, огорчаются на то, что к их мнению не прислушиваются.

  4) Тем, что она тоже хочет быть полезной.
  5) Огорчается из-за того, что к ЕЕ мнению. Слово "молодежь" не имеет формы мн.ч.
  

  Главный герой - Евгений Базаров - молодой мужчина, яркий представитель нигилизма, который отрицает почти всё: любовь, культуру, чувства и многое другое. Но любит науку и много трудится в этой области.Считает, что культура и тому подобное - это бесполезная вещь, так как она не приносит пользу.

  6) Неоправданная парцелляция.
  

  Старшим желательно слушать их, чтобы избежать или смягчить конфликт.

  7) Нарушение в построении предложения с однородными членами. Верно: избежать конфликта или смягчить его.
  

  Общий вывод по работе

  Итак, Aslan, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над логикой рассуждения и речевым оформлением сочинения!

  Удачи!

  Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 0; К4: 1; К5: 1;
  Итоговый балл - 4 Зачёт