Как связано забвение с утратой ценностей?

• Тематическое направление: Забвению не подлежит
  24.10.2020 19:35:37
  Автор: Даша Думанская

  ---

  Как связано забвение с утратой ценностей? Размышляя над этим вопросом нельзя не прийти к навязчивой  мысли, что это довольно близкие по смыслу вещи. Ведь по-сути это это две стороны одной медали. Забывая что-то важное для нас мы теряем и ценность в этом. Мы забываем о ней как таковой.
  На основании этого, я могу сказать , что забвение и утрата ценности неразрывны.
  
  Тема забвения ценностей в обществе очень хорошо  и проникновенно  передана в романе-антиутопии Рэя Брэдери "451 градус по Фарингейту".Писатель рассказывает нам о мире недалекого будущего, где общество сжигает книги не задумываясь об их ценности. О мире, где люди, что утратили не только историческую память или право голоса. Они утратили способность мыслить здраво, размышлять, чувствовать душу собеседника и проявлять человечность к окружающим. Но, к счастью Гай Монтег не такой пожарник как все. Он задумывается о ценности книг и о том, что они могут в себе скрывать. Он нарушает закон- читает книгу. Его мысли пестрят и собираются в кучу каждую минуту при осознании что они живут в неправильном мире, что все их ценности мнимы, а идеалы и правила безобразны. Он находит Фабера, учителя английской литературы , которого просит научить его не слушать систему и стать собой, обрести способность думать и стать его другом в этом непростом деле. Таким образом, автор показывает нам что в полном отсутствии памяти и утраченных ценностей может зародиться ревалюция в человеческой душе, которая не позволит предать забвению правильные ценности.
  
  Подведя итог сказанному, хочу выразить надежду на то, что мы никогда не будим забывать, что для нас по-настоящему представляет ценность и что нельзя предавать забвению ни в коем разе.
  Количество слов - 256

  ---

  Рецензент: Елена Дудина

  Здравствуйте, Даша!

  У вас получилось очень слабенькое сочинение, по объему едва дотягивает до минимума, по содержанию далеко не безупречно. Но писали сами, это уже неплохо.

  В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

  К1 (соответствие теме) + 1 балл.

  К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.

  В качестве примера выбрано подходящее для аргументации произведение, однако комментарий к нему отсутствует, подменяется скудным и примитивным пересказом.

  К3 (логика и композиция) + 1 балл

  Грубых логических нарушений не выявлено.

  Логическим недочетом является отсутствие взаимосвязи между аргументов и микровыводом во втором абзаце.

  К 4 (речь)+ 0 баллов

  Речь настолько сумбурная и непоследовательная, что трудно уловить коммуникативный замысел автора сочинения. Постоянно мысль скачет с одного на другое, допускаются разговорные и просторечные слова, речевые ошибки.

  Размышляя над этим вопросом нельзя не прийти к навязчивой мысли, что это довольно близкие по смыслу вещи.

  Почему мысль навязчивая? Забвение и утрата - это не вещи!

  Забывая что-то важное для нас мы теряем и ценность в этом. Мы забываем о ней как таковой.

  Бессмысленные и не связанные друг с другом фразы.

  На основании этого, я могу сказать , что забвение и утрата ценности неразрывны.

  Это абсурд - мысль, не соответствующая действительности. Видимо, вы хотели сказать, что забвение напрямую связано с утратой ценностей. Но выразить эту мысль толком не смогли.

  Тема забвения ценностей в обществе очень хорошо  и проникновенно  передана в романе-антиутопии Рэя Брэдери "451 градус по Фарингейту".

  Тема раскрывается, а не передается. И у нас не такая тема - забвение ценностей. Мы говорим о взаимосвязи забвения и утраты ценностей.

  Но, к счастью Гай Монтег не такой пожарник как все.

  Правильно: пожарный.

  Его мысли пестрят и собираются в кучу каждую минуту при осознании что они живут в неправильном мире, что все их ценности мнимы, а идеалы и правила безобразны.

  Кто живет - мысли? Ошибка в употреблении местоимения.

  Подведя итог сказанному, хочу выразить надежду на то, что мы никогда не будим забывать, что для нас по-настоящему представляет ценность и что нельзя предавать забвению ни в коем разе.

  просторечное выражение.

  Таким образом, автор показывает нам что в полном отсутствии памяти и утраченных ценностей может зародиться ревалюция в человеческой душе

  о каком полном отсутствии памяти идет речь? Брэдбери ничего не пишет об этом.

  К5 (грамотность) + 0 баллов, всего допущено ошибок: 14, допустимо: 13

  Орфография

  Ведь по-сути это это две стороны одной медали.

  по сути

  Тема забвения ценностей в обществе очень хорошо  и проникновенно  передана в романе-антиутопии Рэя Брэдери "451 градус по Фарингейту".

  Если берете в пример произведение, потрудитесь запомнить фамилию автора и правильное название: Брэдбери, Фаренгейт.

  Таким образом, автор показывает нам что в полном отсутствии памяти и утраченных ценностей может зародиться ревалюция в человеческой душе, которая не позволит предать забвению правильные ценности.

  ревОлюция

  Подведя итог сказанному, хочу выразить надежду на то, что мы никогда не будим забывать, что для нас по-настоящему представляет ценность и что нельзя предавать забвению ни в коем разе.

  будЕМ

  Пунктуация

  Размышляя над этим вопросом нельзя не прийти к навязчивой  мысли, что это довольно близкие по смыслу вещи.

  Запятая после деепричастного оборота.

  Забывая что-то важное для нас мы теряем и ценность в этом. Мы забываем о ней как таковой.

  Запятая после деепричастного оборота.

  На основании этого, я могу сказать , что забвение и утрата ценности неразрывны.

  Лишняя запятая.

  .Писатель рассказывает нам о мире недалекого будущего, где общество сжигает книги не задумываясь об их ценности.

  Запятая после деепричастного оборота.
  

  Но, к счастью Гай Монтег не такой пожарник как все.

  Нужны запятые после вводного слова и перед как.

  Его мысли пестрят и собираются в кучу каждую минуту при осознании что они живут в неправильном мире

  Запятая перед придаточной частью.

  Таким образом, автор показывает нам что в полном отсутствии памяти и утраченных ценностей может зародиться ревалюция в человеческой душе

  Запятая перед придаточной частью.
  
  Грамматика

  О мире, где люди, что утратили не только историческую память или право голоса.

  Неверное построение сложноподчиненного предложения (выбран неподходящий союз).

  Таким образом, автор показывает нам что в полном отсутствии памяти и утраченных ценностей может зародиться ревалюция в человеческой душе

  отсутствие утраченных ценностей - несочетаемость, вызванная ошибкой в конструкции с однородными членами.

  Общий вывод по работе

  Итак, Даша, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над речью и грамотностью.

  Удачи!

  Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 0; К5: 0;
  Итоговый балл - 3 Зачёт