Текст на ЕГЭ по русскому языку и литературе

Согласно статистике, самым трудным аспектом ЕГЭ является работа с текстом. Смысловой анализ текста и создание собственного монологического высказывания в соответствии с заданными критериями из года в год вызывают трудности не только у выпускников, но и у готовящих к экзаменам педагогов.

На семинаре участники:

• Познакомятся с многообразием приёмов анализа текста при подготовке к ЕГЭ по русскому языку и литературе.
• Освоят способы работы с «трудными» текстами ЕГЭ.
• Опробуют несколько форматов учебных заданий, повышающих эффективность подготовки учащихся к ЕГЭ.
• Получат консультацию по острым вопросам от действующих экспертов.

Особенностью семинара является его практическая направленность. Помимо лекций участники семинара посетят несколько открытых уроков в 10–11-х классах, станут участниками интенсива по подготовке к сочинению ЕГЭ, практикумов по отработке приёмов анализа текстов на ЕГЭ по русскому языку и литературе, а также круглого стола по вопросам литературного образования в 5–11-х классах. 

Спикеры семинара:

• Чудинова Алла Робертовна, к. п. н., учитель высшей категории, Почётный работник общего образования и педагог с более чем 30-летним стажем, автор курсов и пособий для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, ведущий преподаватель сайта «Могу писать», ведущий канала в ВК «Беру – и иду на урок»
  
  
• Князева Евгения Александровна, к. филол. н., доцент кафедры русской филологии, доцент кафедры журналистики и медиакоммуникаций ПГНИУ, преподаватель Политехнической школы для старшеклассников, ведущий канала в ВК "Методсовет"
  
  
• Давлетшина Ирина Олеговна, преподаватель русского языка и литературы высшей категории, соавтор методических пособий
  
  
• Баландина Алла Давидовна, преподаватель русского языка и литературы, Почётный работник общего образования, ведущий преподаватель сайта «Могу писать»

Экскурсовод семинара:

• Фирсова Анастасия Владимировна, к.геогр н., доцент кафедры туризма, зав.музеем "Дом Пастернака" (филиал Перм.краеведч.музея)

На семинаре будем разбирать приёмы анализа и построения текста, а также специфику работы с трудными случаями. Готовьтесь к глубокому погружению в методику и активной практической деятельности!

Расписание рабочей программы:

25.10

12.30 – 13.00 Знакомство участников семинара
13.00 – 14.30 Круглый стол по вопросам современного литературного образования в 5-8 классах
15.00 – 16.00 Экскурсия для сборных групп «Дом Мешкова: тайны особняка и его владельца»
16.30 – 18.30 Обзорная экскурсия по г. Перми с Анастасией Фирсовой

26.10

Трудности трудных текстов ЕГЭ по русскому языку (А.Р. Чудинова)

10.00 – 11.20 Лекция «Трудные тексты на ЕГЭ по русскому языку: разновидности трудных текстов, сложности интерпретации, алгоритм анализа»
11.30 – 13.00 Практикум «Анализ трудных текстов ЕГЭ»
14.00 – 15.00 Обед
14.00 – 16.00 Лекция «Приёмы обучения работе трудными текстами на экзамене»
16.30 – 18.00 Мастер-класс (для участников с оплаченной экскурсионной программой)

27.10

Выступления спикеров в рамках Единого методического дня от Центра развития образования

10.00 – 11.50 Лекция «Итоговое сочинение: типичные ошибки, которые совершают учащиеся и их учителя»
12.00 – 13.45 Лекция «Итоговое сочинение: аргумент про запас»
14.00 – 15.00 Обед
15.00 – 16.00 Лекция «Система интенсивов «от анализа текста – к написанию сочинения»: приёмы индивидуализации обучения сочинению в условиях классно-урочной системы».
16.30 – 18.30 Экскурсия по Пастернаковским местам с Анастасией Фирсовой

28.10

Обучение сочинению ЕГЭ методом погружения (А.Р. Чудинова, И.О. Давлетшина)

10.00 – 11.30 Урок подготовки к ЕГЭ по русскому языку в 10 классе (И.О. Давлетшина)
12.00 – 13.00 Интенсив-практикум «Смысловая связь между примерами в сочинении ЕГЭ» (А.Р. Чудинова)
13.00 – 14.00 Обед

Аспекты анализа литературного произведения, востребованные на ЕГЭ (Е.А.  Князева)

14.00 – 16.00 Анализ фрагмента в контексте произведения и без него: риски для экзаменуемого и как их избежать. Практикум по оцениванию экзаменационных работ (ответов на задание 4)
16.30 – 18.00 Пермская государственная художественная галерея. Экскурсионная программа «Духовное наследие Прикамья»

29.10

Аспекты анализа литературного произведения, востребованные на ЕГЭ (Е.А. Князева)

10.00 – 11.20 Анализ лирики: «ищем речи точной и нагой». Практикум по оцениванию экзаменационных работ (ответов на здание 9)

Приёмы сопоставительного анализа литературных произведений на уроке и на ЕГЭ (Е.А.  Князева)

11.30 – 13.00 Сопоставление в формате ЕГЭ с опорой только на сходства или только на различия: типичные ошибки и как их предупредить. Практикум по оцениванию экзаменационных работ (ответов на здания 5 и 10)
13.00 – 14.00 Обед

Понятия и термины: от демонстрации знания к искусству применения в сочинении (задание 11) (Е.А.  Князева)

14.00 – 15.00 Проблема выбора понятий и терминов для раскрытия темы сочинения
15.00 – 16.30 Проблема включения в сочинение понятий и терминов в качестве инструментов анализа. Практикум по оцениванию экзаменационных работ (ответов на задание 11)
16.30 – 18.00 Прощальный вечер

Важная информация для участников семинара:

• Участники семинара получат доступ к записям лекций, папке с материалами спикеров, фотографии участников от нашего оператора, сертификат участника. Также все участники очного формата получат доступ к практически вебинарам для заочных участников (материал будет дублировать очные занятия).
• Расписание экскурсионной программы уточняется и может изменяться. Стоимость экскурсионной программы ориентировочно 5500 рублей (оплачивается дополнительно по желанию)
• Занятия будут проходить в 33 гимназии города Перми (ул. Николая Островского, 68).
• Проживание и трансфер участники обеспечивают самостоятельно. Обеды оплачиваются дополнительно. Менеджер поможет с выбором отеля около гимназии.
• После покупки с вами свяжется менеджер. Если у вас остались вопросы по семинару, звоните по номеру 89676394925 (Билайн).