Запомни!
— Методика формирования функциональной грамотности обучающихся при изучении зарубежной литературы. Повышение квалификации.Кроме копии документа об образования мы попросим у вас паспортные данные, СНИЛС и ИНН. Сканы документов можно выслать после оплаты.
Обязательно при оформлении заказа в этом разделе указывайте телефон и адрес. В поле "Комментарий к заказу" можно указать дополнительные контактные данные. В течение дня после оплаты менеджер свяжется с вами и объяснит, как подать документы для зачисления. Если вы оплатили заказ, но забыли указать контактные данные, свяжитесь с нами сами по телефонам 8(343)3454925, +79676394925 ("Билайн") с 14 до 19 по Москве.
Методика формирования функциональной грамотности обучающихся при изучении зарубежной литературы. Повышение квалификации.
Форма обучения:
Дистанционная
Количество часов:
72
Документ:
Удостоверение о повышении квалификации
Итоговая аттестация:
Квалификационная работа
Возрастные ограничения:
18+
8000 руб
|
Описание курса: доступ ко всем материалам и вебинарам дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Методика формирования функциональной грамотности обучающихся при изучении зарубежной литературы», практикумы, выполнение промежуточных работ, возможность при условии успешного выполнения квалификационной работы (методическая разработка урока) получить удостоверение о повышении квалификации на 72 часа.
Доступ ко всем материалам предоставляется на 1 год с момента оплаты.
Квалификационная работа - сдача не позднее шести месяцев с момента зачисления.
Преподаватель: Котовская Александра Евгеньевна
Как будут проходить занятия: просмотр вебинаров, выполнение практических работ по сопоставительному анализу текста.
Цель обучения: рассмотрение путей эффективного формирования функциональной грамотности учащихся на уроках литературы через интеграцию произведений зарубежных авторов.
Полная цена - 8000 рублей
Для слушателей курса "Зарубежная литература в школе" - 3000 рублей. Авторизуйтесь, чтобы увидеть свою цену.
Учебный план
|
№ п/п |
Название образовательных модулей (тем) |
Трудоемкость в часах: |
Формы промежуточной и итоговой аттестации |
|||
|
|
Аудиторные занятия, в том числе: |
Самостоятельная работа |
||||
|
|
|
Всего |
Лекции-беседы |
Практ. занятия |
|
|
|
1. |
Урок литературы в свете нового ФГОС (основные смысловые точки курса, ключевые понятия и подходы).
|
4 |
2 |
2 |
- |
|
|
2. |
Компаративистика как методология и её школьная адаптация |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
|
3. |
Логика сопоставительного анализа произведений |
48 |
24 |
12 |
9 |
Сопоставительный анализ текстов |
|
4. |
Поэтика женского дневника |
6 |
2 |
2 |
2 |
Сопоставительный анализ текстов |
|
5. |
Педагогическая мастерская по сопоставительному анализу художественных произведений как эффективная методика формирования функциональной грамотности обучающихся |
6 |
2 |
2 |
2 |
Сопоставительный анализ текстов |
|
6. |
Итоговая аттестация |
2 |
|
|
2 |
Методическая разработка урока |
|
|
Итого: |
72 |
32 |
23 |
17 |
|