Запомни!

Сейчас все учителя и выпускники хорошо овладели композиционной схемой сочинения на ЕГЭ-РЯ. Однако качество понимания материала, вписываемого в эту схему при создании сочинения, оставляет желать много лучшего. Сочинение на ЕГЭ по русскому языку не пишется по вдохновению как единый текст, ЕГЭ-сочинение пишется по фрагментам, ЕГЭ-сочинение - это укладывание подготовленных материалов в «прокрустово ложе» композиционной схемы, соответствующей системе оценочных критериев. В этом нет ничего страшного, так как ученик создает логизированный, рациональный текст, который он должен сделать, выполняя экзаменационное задание. ЕГЭ-сочинение - проверка умений выстроить логику своей речи.

Откуда взять эти подготовленные материалы?

Они создаются в ходе предварительной аналитической работы с предложенным текстом, алгоритмами которой можно и нужно овладеть при подготовке к ЕГЭ-РЯ. Более того, мы считаем, что на данный момент категорически необходимо системно организованное обучение предварительной аналитической работе с текстом, который подобен предлагаемому на экзамене. Советуем использовать алгоритмы предварительной аналитической работы с текстом, которые описаны и на практике представлены в наших учебно-методических материалах.

Последовательность предлагаемых публицистических текстов определена на основе принципа «от простого к сложному». Аналитическое рассмотрение (прочтение) текстов распространяется только на их собственно логические структуры: тема + тезис как форма для основной проблемы текста + система доводов к тезису + иллюстрации (примеры) к доводам + вывод, а также на логические основания композиции и речевого оформления (риторические фигуры) текста.

Подчеркнем, что аргументация в этих ПТ рациональная, строгая. В Методическом сопровождении вебинара 2 мая 2017 мы рассмотрим ПТ, в которых аргументация построена как эмоциональное убеждение.