Запомни!

Пиши с двумя НН:
стеклянный, оловянный, деревянный, безымянный, желанный, священный, медленный, невиданный, неслыханный, нежданный, негаданный, нечаянный, отчаянный, окаянный, чванный, чеканный, жеманный, доморощенный, данный, решённый, купленный, казённый, пленённый, брошенный, лишённый, обиженный, смущённый, казнённый, конченное дело, побеждённый, рождённый, пеклеванный, недреманный, пущенный, окаянный.

На главную страницу — Падеж без ошибок
Все пособия продаются только в электронном виде. 
Если будут проблемы с оплатой, звоните 8(343)3454925,  +79676394925 ("Билайн") с 14 до 19 по Москве. Ответит наш менеджер. Также можете обратиться с вопросом по оплате к онлайн-консультанту.

Условия для новых авторов

Цены в этом разделе снижены на 50% до 12 октября включительно

Падеж без ошибок
Новинка
Количество страниц: 13
Формат электронной версии: pdf.
Возрастные ограничения: 6+
400 руб
Описание курса

Падеж без ошибок

Елена Белова создала комплект-практикум для 4–5 класса, формирующий быстрый и правильный навык определения падежа.

Ученики очень часто знают падежные вопросы и вспомогательные слова, но всё равно ошибаются в определении падежей. Проблема обычно не в самих вопросах, а в другом: ученик не понимает, от какого слова в предложении нужно задать вопрос к существительному. 

В пособии:
  • Тренировочный лист № 1. Учимся видеть направление связи между двумя словами: находим управляющее слово и задаём падежный вопрос.
  • Тренировочный лист № 2 .Ищем управляющее слово уже внутри предложения и устанавливаем правильную связь с выделенным существительным.
  • Тренировочный лист № 3. Исправляем ошибочные связи: неверное направление, неправильное управляющее слово, ошибочный падежный вопрос или смысловой вопрос вместо падежного.
  • Рабочий лист. Переходим к полноценной работе с предложением: находим грамматическую основу и для каждого существительного определяем слово, от которого к нему задаётся вопрос.
  • Лист контроля. Сначала определяем падеж выделенных существительных в отдельных предложениях, затем — падеж всех существительных в связном тексте.
Все листы с ключами.

Для 4 класса комплект можно использовать как системную подготовку к теме и закрепление навыка.
Для 5 класса — как сильное повторение и коррекцию пробелов.

Это тот подготовительный этап, которого часто не хватает в учебниках и который учителю обычно приходится выстраивать самостоятельно. Здесь он уже собран в готовую методическую систему.

Примеры страниц (нажмите на изображение для увеличения):

 пример падеж2.jpg  пример падеж.jpg


Смотрите также:
Работа с информацией. 5-6 классы (комплект материалов)
ВКонтакт Google Plus Одноклассники Twitter Livejournal Liveinternet Mail.Ru

Оставить отзыв

 
Текст сообщения*
Защита от автоматических сообщений
 


После оплаты вы получите купленные файлы по электронной почте на адрес, который укажете при оформлении заказа или в профиле в личном кабинете. Убедитесь в том, что указываете свой адрес. Кроме того, все ссылки на доступные ресурсы отражаются в разделе Мои курсы и материалы. Если вы не получили письмо с материалами, просто откройте эту вкладку.

Цену пособий определяют авторы.
Пожалуйста, содержание пособий обсуждайте с авторами.
Приглашаем авторов пособий по русскому языку к сотрудничеству. 
Пишите: admin@mogu-pisat.ru