Учиться интересно! Школьный калейдоскоп 

Сборник стихов-запоминалок для начальной школы.

«Опять ты спрашиваешь всякую ерунду! Лучше пойди поиграй (вариант: займись делом)!»
Какой ребёнок не слышит время от времени такие слова от взрослых, когда хочет узнать что-нибудь важное,
например:

• можно ли человека в халате называть халатным?
• зачем слону такие большие уши?
• почему медведка не живёт в берлоге?
• длинный ли у жирафа язык?
• почему гвоздикой называют цветок, а не жену гвоздя?
• существует ли в природе рыба с женским именем?
• можно ли сделать «вулкан» на столе?

И таких вопросов великое множество!

Автор поэтического сборника «Учиться интересно!» Елена Калашникова решила по-иному взглянуть на эту ситуацию, вооружившись учебниками и чувством юмора.
Как вспоминает Елена, «всё началось с горячего желания показать школьникам порой занудные предметы сразу в двух ключах: серьёзно и в шутку. Русский язык, математика, физика, химия, география, биология могут быть очень даже забавными и увлекательными!»

Познакомившись с произведениями, вошедшими в сборник, ребята непременно усвоят, «Зачем влюблённому склонения» и почему имена могут оказаться коварными. Они запомнят, в каких случаях писать «толь» и «то ли»:

У читателя будет возможность:

• Побывать на «Экскурсии с ударениями»:

• Написать диктант (не простой, а стихотворный):

(В)попыхах вскочив в вагон,
Я настроился на сон.
Тускло лампочка мерцала —
(В)(полу)шутку, (в)(пол)накала…

• Найти ошибки в текстах (например, в шуточном стихотворении с краткими прилагательными «Хорошо в деревне летом!»):

Ежегоден  визит внука к деду
(тот в деревне живёт, между прочим),
Столик в комнате деда обеден,
Зверь в сарае копытен, молочен…

• Повторить омонимы и многозначные слова.

• Оценить важность знаков препинания.

• Попробовать исключить из речи слова-паразиты.

• Узнать, кто такие Свинкс и Свинец, и каким образом кот Федот попал в переплёт.

• Ответить на вопросы:

- Всегда ли греет шуба?
- У какого животного есть третий глаз?
- Какой закон физики использовал Архимед, чтобы изобличить вора?
и т.д.

• Отгадать более шестидесяти географических загадок и повторить топонимы.

• Взять на заметку «запоминалки» в рифму, например:

Звери шли через мосты́,
Намочив в воде хвосты.

Собирали кучу хво́роста
Люди самых разных во́зрастов.

С то́ртом тренеры подруг
проводили свой досу́г.

У маленьких читателей будет возможность повторить в стихах таблицу умножения и поупражняться в устном счёте.

Следует отметить, что сборник может быть адресован не только школьникам, но и взрослым - мамам и папам, бабушкам и дедушкам - для совместного чтения с детьми. Надеемся, что книга наряду с познавательной информацией подарит читателям улыбку и хорошее настроение.