Не путайте:
- Прецедент – инцидент.
- Палисадник – поликлиника.
- Тренер – тренировка.
- Следующий – будущий.
- Сверстник – ровесник.
- Шорох – шёпот.
- Искусство – искусный.
- Чувствовать – участвовать.
- Щётка – трещотка.
Проблемы преподавания русского языка в семейной школе
Дорогие родители! Уважаемые педагоги семейных школ! Уже можем сообщить дату и время проведения второй части "Круглого стола" по теме Как преподавать русский язык в семейной школе
Всем нам нужно выдохнуть и собраться с мыслями после всего, что успели услышать и обсудить. Нужны новые идеи, свежие мысли и ясное восприятие. Решено, что продолжение "Круглого стола" - 16 мая, с 18 до 20 часов.
В этом событии согласились принять участие автор учебников русского языка, популярных у родителей - практиков семейного образования и широко представленных в семейном образовательном сегменте, Ольга Леонидовна Соболева и один из учредителей Ассоциации развития семейного образования, журналист, общественный деятель, автор портала «Альтернативное образование в России» Светлана Марзеева.
Разговор поддержат педагоги начальной и основной школы Центра семейной культуры «Теремок» - одной из первых семейных школ в Москве, с восьмилетним опытом работы в альтернативном образовании, и вместе с ними не менее опытные родители – практики семейного образования, в том числе обучающие своих детей в дистанционных школах (т.н. заочное образование).
МЫ ВАС ЖДЕМ! Потому что нам интересно ВАШЕ мнение!