В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.
Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.
Вместе работаем на виртуальной доске:
Книга (музыка, спектакль, фильм) - про меня
Курсивом выделены темы, которые были на реальных экзаменах прошлых лет.
| Предмет речи | Возможные формулировки темы | Возможные формулировки главной мысли | Цитаты | Литературный пример |
|
|
||||