архивы вебинаров.jpg




  

Мини-курс  "Безударные гласные"

безударные гласные.png
65 интерактивных упражнений
15 текстовых диктантов
240 корней
упражнения озвучены
автоматизация навыка
400 рублей
 

   Запомни!

  • Не кто иной, как.
  • Не что иное, как.
  • Не кто другой, как.
  • Не что другое, как.

На главную страницуПоиск
 
Найдено: 73
Область поиска: теги — анализ текста [x], раздел — везде

Анализ текста О Куваева. Презентация

Текст ЕГЭ по русскому языку. Подготовка к ЕГЭ-сочинению. Презентация к уроку. 10 слайдов. Презентация к вебинару 18 февраля 2019 года. Запись вебинара по ссылке. https://mogu-pisat.ru/webinar/skol/sochinenie_EGE_2019/

Презентация к вебинару по тексту Воронковой

Презентация по уроку по анализу текста. ЕГЭ по русскому языку 2019 Презентация для урока. Анализ текста на ЕГЭ по русскому языку. Запись вебинара по этой презентации здесь https://mogu-pisat.ru/webinar/skol/sochinenie_EGE_2019/

Русская поэзия XVIII-XIX веков в зеркале отечественной филологии

В хрестоматию «Русская поэзия XVIII-XIX веков в зеркале отечественной филологии» включены исследования известных ученых-филологов и учителей-практиков, посвященные анализу поэтических текстов, входящих в «Перечень элементов содержания, проверяемых на ЕГЭ по литературе». Пособие снабжено вопросами и заданиями, помогающими учащимся освоить научный текст и подготовиться к написанию развернутых ответов формата ЕГЭ. Хрестоматия помогает учителям организовать самостоятельную работу учащихся в рамках подготовки...

Анализ литературного произведения

Данное пособие посвящено проблемам анализа литературного произведения в школе. Пособие содержит программу курса по выбору для старшеклассников, алгоритмы анализа, дидактические материалы, а также рекомендуемую литературу для самостоятельного изучения. Тексты, предложенные в пособии, не входят в образовательный минимум, относятся, в основном, к современному литературному процессу и могут быть использованы учителем в дополнение к основной программе. Пособие адресовано учителям и учащимся, которые...

Чтение без границ

Нас окружают книги. Удивительный глагол – «окружают». Мы можем воспринять его в значении «создать вокруг кого-либо обстановку, атмосферу», в которой нам будет хорошо, уютно. А можем понять его так: «взять в кольцо, лишая возможности выхода», как будто книги – это вражеские войска. Только от читателя зависит стратегия его отношений с текстами художественной литературы. Кому-то нравится быть на «дружеской ноге» с классикой XIX века, кому-то близки авангардные поиски поэтов первой половины XX века,...

Детали и историко-культурные ассоциации в знакомых текстах

6 вебинаров с Наталией Ягинцевой и Светланой Гузаевской + презентации. Курс продаётся на 2 года. Детали и историко-культурные ассоциации в знакомых текстах Роль учителя литературы – научить ребенка пониманию того, как устроен художественный мир писателя. По большому счету, мы объясняем школьникам, чем Гоголь не похож на Достоевского, а Толстой - на Тургенева. Важнейшей составляющей этой работы является анализ художественной детали . В самом деле, почему у одного поэта звезда «одна заветная»,...

Исторический контекст литературных произведений. Презентации

Презентации к курсу Исторический контекст литературных произведений . Посмотреть записи вебинаров можно бесплатно >>> В комплекте 6 презентаций: Казачья Малороссия XVII века в повести Гоголя «Тарас Бульба» - 22 слайда Наполеоновские войны в русской литературе - 16 слайдов Кавказская война и русская литература - 18 слайдов Революционное движение в России во второй половине XIX века - 18 слайдов Гражданская война на Украине и Дону в произведениях М.Булгакова и М.Шолохова - 13 слайдов Отражение...

Литература. Обобщение опыта

Анализ текста на уроках литературы. Наглядное обобщение опыта работы. Мы все разные. И на кафедре словесности тоже очень разные. К счастью,...

Бедная Адель, или Разорванное сердце Лизы

О сравнительном анализе художественных произведений Сайт автора - творческая мастерская Учителя и Учеников Можно ли сравнивать произведения авторов, родившихся с разницей в 200 лет? Если один из них – наш современник, а другой – «человек астрономически далёкой эпохи», представитель XVIII столетия? Например, повести Николая Карамзина «Бедная Лиза» и Салавата Вахитова «Разорванное сердце Адель»? С июня 1792 года – даты публикации первого произведения в «Московском журнале» – происходило множество...

Анализ фрагмента романа «Профессор Вильчур»

Как построить урок, на котором анализируется текст. Предлагаю вариант построения урока, посвящённого анализу текста. Дидактическая цель урока : учить анализировать, интерпретировать, понимать и оценивать текст. Примерная возрастная ориентация : 7-9 класс Ход урока ž Прогнозирующий этап (если у текста есть заглавие). — Сегодня мы познакомимся с фрагментом романа польского писателя Тадеуша Доленго-Мостовича (1898–1939) «Профессор Вильчур». Как вы думаете, о чём и о ком эта книга? Почему профессор...
Результаты поиска 11 - 20 из 73
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец
  по релевантности по дате