Пароль:
Вход
/ Регистрация
Забыли свой пароль?
Войти как пользователь:
Войти как пользователь
Вы можете войти на сайт, если вы зарегистрированы на одном из этих сервисов:



       
 




архивы вебинаров.jpg




  

Мини-курс 
Н и НН в разных частях речи

нн.png
57 интерактивных упражнений
автоматизация навыка
400 рублей
 

 Запомни!

Нет удвоенных согласных в словах:

гримаса, дилер, галерея, коридор, алюминий, пьеса, драма, драматический, галера, фурор, раса, масоны, оперетка, грамотей, директриса, дрожать, количество, карикатура, кристальный, колонка, кавалерия, цимбалы, эмиграция, росомаха, проблема, продюсер, актриса, трос, амуниция, дилижанс, соната, стела, скалодром, комический, такелаж.

На главную страницу — Эффективное обучение — Вопросы специалистам — Марина Сорокина о методах нейропсихологии на уроках русского — Марина Сорокина о методах нейропсихологии на уроках русского
Начав общение на форуме, вы автоматически соглашаетесь с договором оферты и Правилами форума.
SimpleXMLElement Object ( [returncode] => SUCCESS [meetings] => SimpleXMLElement Object ( ) [messageKey] => noMeetings [message] => no meetings were found on this server )


Поиск  Пользователи  Правила  Войти
Главная » Эффективное обучение » Вопросы специалистам
Страницы: 1
RSS
Марина Сорокина о методах нейропсихологии на уроках русского
 
#1
Это нравится:0Да/0Нет
21.12.2017 00:28:50

Марина Сорокина о методах нейропсихологии на уроках русского

Автор известного курса "Логика. Движение. Грамотность" Марина Сорокина расскажет о методах нейропсихологии, помогающие на уроке учителю русского языка. Как работать на уроке с дисграфиками и дислексиками? Как работать репетитору с учениками, которым в школе ставят клеймо "необучаемый"? На эти вопросы мы постараемся ответить во время вебинара.
23 декабря 2017 года ждём преподавателей, родителей, логопедов.
С уважением, Юлия Фишман
 
 
 
#2
Это нравится:0Да/0Нет
21.12.2017 00:28:53
Это безумно интересно, но я не смогу присутствовать на вебинаре. Задайте, пожалуйста, такой вопрос: требуется ли письменное согласие родителей для применения таких методов на уроке? Есть ли тут опасность для ребёнка? Всё-таки нейропсихология.
 
 
 
#3
Это нравится:0Да/0Нет
21.12.2017 17:37:15
Марина Геннадьевна, у меня такой вопрос: как быстро у ребенка начнутся улучшения, если применять ваши методики? Они всегда помогают малышам? Были ли дети, на которых ваши упражнения никак не повлияли?У меня дочь на домашнем обучении. Никаких отклонений у нее не наблюдается. Есть ли смысл пользоваться Вашими упражнениями для общего развития?
 
 
 
#4
Это нравится:0Да/0Нет
21.12.2017 17:47:04
Уважаемые преподаватели! У меня в классе есть мальчик, который сильно отстает по программе от других ребят. Когда все пишут диктанты, он с большим трудом пишет буквы. А устно отвечает хорошо, смышлёный. Подскажите,  может ли помочь ваша методика в работе с ним? Что советовать родителям?
 
 
 
#5
Это нравится:0Да/0Нет
23.12.2017 20:35:00
А будет ли запись вебинара доступна? А то я по техническим причинам не могу участвовать он-лайн.
 
 
 
#6
Это нравится:0Да/0Нет
28.12.2017 22:25:54
Запись выложена. На все вопросы даны ответы.
С уважением, Юлия Фишман
 
 
 
Страницы: 1
Читают тему
© Могу писать
Начав пользоваться сайтом, вы принимаете Пользовательское соглашение и даёте согласие на обработку персональных данных в соответствии с Политикой конфиденциальности
Копирование материалов сайта возможно только с письменного разрешения администрации сайта. Ссылки приветствуются.
E-mail: admin@mogu-pisat.ru
Возрастные ограничения 16+
Разработка сайта — UWS

8(343)3454925, +79676394925