Запомни!
- Не кто иной, как.
- Не что иное, как.
- Не кто другой, как.
- Не что другое, как.
Начав общение на форуме, вы автоматически соглашаетесь с и Правилами форума.
Сочинение 2017. Итоги, Подводим итоги сезона. Нам очень важно ваше мнение. Можно выбирать несколько вариантов ответов.
-
Как вы участвовали в проекте?
Изучал(а) предложенные материалы в закладке "Сочинение 2017" 63 (64.95%) Не стал(а) писать сочинение, но внимательно читал(а) рецензии на чужие работы 31 (31.96%) Участвовал(а) в вебинарах как ученик 27 (27.84%) Написал(а) сочинение и его проверили 15 (15.46%) Проверял(а) сочинения 7 (7.22%) Был(а) ведущим вебинара 7 (7.22%) Написал(а) сочинение, но его пока не успели проверить 4 (4.12%) Свой вариант в комментариях 1 (1.03%) -
Давно ли вы с нами?
С октября 31 (32%) С начала сентября 27 (28%) К сожалению, нашёл этот сайт недавно 18 (19%) С прошлой осени (подготовка к сочинению прошлого года) 11 (11%) С 2015 года 10 (10%) -
Кто из ведущих вебинаров вам понравился? (чур, за себя не голосуем)
Юлия Фишман (структура сочинения, стиль, вступление, заключение, анализ сочинений по критериям) 66 (68.04%) Марина Балюнова (Победа и поражение, Дружба и вражда, логографы) 29 (29.90%) Алла Баландина ("Война и мир" 27 (27.84%) Наталья Жерлыгина (Честь и бесчестие) 25 (25.77%) Наталья Карпова (Разум и чувства) 22 (22.68%) Ольга Базиян (Опыт и ошибки) 17 (17.53%) Алексей Гончаров (Понятие честь в историческом контексте) 16 (16.49%) Сергей Балабанов ("Капитанская дочка") 15 (15.46%) -
Что дали вам вебинары?
Понял(а), как строить сочинение 41 (42.27%) Понал(а), какие аргументы приводить 34 (35.05%) Понял(а), как будут оценивать сочинения 33 (34.02%) Я не был(а) на вебинарах и не смотрел(а) записи 15 (15.46%) Перестал бояться и поверил в себя! 11 (11.34%) Вебинары ничего не дали, время потрачено зря 0 (0%) -
Что дала вам проверка сочинений?
Понял(а), как выстраивать логику сочинения 41 (42.27%) Понял(а), как подбирать подходящие аргументы 38 (39.18%) Понял(а), как писать заключение 29 (29.90%) Понял(а), как писать вступление 27 (27.84%) Научился(лась) избегать стилистических ошибок 16 (16.49%) Понял(а), что на зачет напишу 14 (14.43%) Перестал бояться и поверил в себя! 10 (10.31%) Начал(а) бояться написать неправильно 9 (9.28%) Учитель похвалил 4 (4.12%) Свой вариант в комментариях 1 (1.03%) Мама похвалила 0 (0%) -
Что вы думаете о наших рецензиях?
Наш учитель делает похожие разборы, но всегда интересно мнение другого специалиста 30 (30.93%) Жёсткая, но очень конструктивная критика 21 (21.65%) Наконец-то хоть кто-то всё толково объяснил, а то в школе только ругают 15 (15.46%) У меня нет единого мнения о разных рецензиях 13 (13.40%) Рецензии без вебинаров, где объясняли, как надо писать, не имели бы смысла 9 (9.28%) Наконец-то кто-то заставил меня думать, а то в школе только хвалят 3 (3.09%) Вы слишком деликатны, надо пожёстче 3 (3.09%) Я не читал рецензий, мне были интересны только сами сочинения 2 (2.06%) Никакого конструктива, просто обижаете всех подряд 0 (0%) Свой вариант в комментариях 0 (0%) -
Помогли ли мы вам подготовиться к сочинению? (для школьников)
Конечно! Спасибо! 40 (41.24%) Скорее да, чем нет 16 (16.49%) Сложно пока сказать 8 (8.25%) Я учитель, просто хочу посмотреть ответы 4 (4.12%) Скорее нет, чем да. 1 (1.03%) Зачем я сюда вообще пришёл (пришла)? 1 (1.03%) -
Помогли ли мы вам построить работу по подготовке к сочинению? (для учителей)
Конечно! Спасибо огромное! Рекомендую этот сайт всем ученикам. 45 (46.39%) Я ученик, просто хочу посмотреть ответы 13 (13.40%) Вы меня очень разгрузили, предложив готовые материалы и проверку сочинений 13 (13.40%) Кое-что пригодилось 6 (6.19%) Не нашёл (не нашла) ничего нового, но детям было полезно 0 (0%) Зачем я сюда вообще пришёл (пришла)? 0 (0%)
|
02.12.2016 21:41:51
Просим ответить на вопросы всех, кто был с нами и готовился к сочинению.
С уважением, Юлия Фишман
|
|
|
|
|
|
22.12.2016 20:30:54
Спасибо и вам, мама Романа. Замечательно, что есть такие неравнодушные родители!
С уважением, Юлия Фишман
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему