Отличная книга! Увлёкся стилистикой по-настоящему. Ребят, на этом сайте ещё есть курс "Культура речи". В сочетании с книгой Михаэля - просто бомба. Начинаешь не только лучше писать, но и яснее думать. Вот сюда смотрите: [url=https://mogu-pisat.ru/kurs/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=2194913]https://mogu-pisat.ru/kurs/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=2194913[/url]

Я давно на этом сайте и сейчас жалею о том, что сразу как-то пропустил этот курс. Действительно, университетский уровень. Да сейчас и не в каждом вузе вы получите такие толковые разъяснения. Я на "Могу писать" как родитель, но курс "Культура речи" купил для себя. Прекрасное дополнение к моему высшему образованию. Всем рекомендую для саморазвития, особенно если трудитесь в области копирайтинга и т.п.

Спасибо за организацию таких вебинаров. Многое встало на свои места. Вашим ученикам повезло, Алексей Вячеславович.

Всем рекомендую смотреть и пересматривать записи курса вместе с учениками на уроках по соответствующим темам, так как повторить такие лекции самостоятельно сложно.

Очень логично разделены проблемы на группы. Спасибо. Давно искал такой материал.

Грамотность мы тренируем по очереди за одним компьютером, но под разными аккаунтами, чтобы у каждого был свой словарь. От моего аккаунта куплен курс "Орфография без правил", поэтому в моём словаре вся база слов. Сыну-третьекласснику, к слову, столько сложных слов и не надо было бы. Ему и старшей словари пополняем руками бесплатно. Добавляем слова, которые дают учить в школе, и слова, на которые были ошибки в разных работах. У младшего в базе чуть более 300 слов сейчас, у дочери (10 класс) 400 - 500, как-то так. И слова у них разные. А вот упражнения из "Орфографии без правил" все выполняют под одним аккаунтом. Разумеется, под моим, так как у меня есть доступ. Там результат не фиксируется, поэтому просто каждый делает задания на своём уровне по очереди. Я начал где-то с 60-го пакета. Я достаточно грамотный человек, но там такие сложные слова начались, что, наверное, и преподавателю русского можно бы было уровень повысить. Вот так сначала по 15-20 минут каждый сидит в тренажёре, потом делаем по несколько упражнений из курса. Где-то час на человека уходит. И так 2 раза в неделю. Выбрали дни. Детям упражнения нравятся, но без моего примера они сами бы обучаться в таком режиме не смогли. Всё-таки это русский язык, а не их любимые игры.

Результат почувствовали через пару месяцев. В школе стало заметно меньше проблем.
Вот такой у меня отчёт. Надеюсь, не наделал ошибок  

Всей семьёй пользуемся  данным тренажёром. Быстро, удобно. Запоминается масса слов. Реально помогает повысить грамотность. Спасибо за прекрасную разработку!

Стесняюсь спросить, зачем переводить ребёнка на домашнее обучение, чтоб потом заставлять учиться из-под палки?

Курс очень нравится. Только заниматься надо регулярно и не на планшете. Занимаемся с дочерью. Прямо вместе сидим. Мне тоже интересно. Проходим всё по порядку: 1 пакет в неделю. Изменения почувствовали недели через две, и сразу появилась уверенность в успехе. Прошли 8 пакетов, а это целых 400 слов! Очень нравятся простые задания на зрительное запоминание. Вроде и делать ничего особенного не надо, и обнаруживаешь, что уже много запомнил. Недавно дошло, как пользоваться словарём в личном кабинете. Это вообще вещь! Загляните в закладку "Тренинг", там понятно написано про словарь.

Мне вот что попалось.
12 стульев

Мастер и Маргарита

Мне кажется, однотипно.

Поискал слово "жертва" в других произведениях Ильфа и Петрова. В рассказах ни разу не встречается.

Купил для детей курс "Орфография без правил". Это просто прекрасно! Можно и малышу задание подобрать, и старшекласснику. И всем очень нравится такие упражнения. Респект тем, кто придумывал тексты зрительных диктантов! Огромная насыщенность трудными словами, современная лексика, много шаблонов речи, которые постоянно пригождаются, вместе с тем фразы очень весёлые и не дают устать.
На мой взгляд, прекрасное дополнение к учебникам по развивающим методикам, где не хватает заданий на повышение грамотности. И не скучно, и слова запоминаются.

Книга очень полезная, но заниматься по неё надо вместе с учеником. Действительно, некоторые термины старшекласснику могут быть непонятными. Дети ждут объяснения "на пальцах".