Запись здесь: https://mogu-pisat.ru/webinar/sochin2016/

Обратите внимание на то,  что  все записи вебинаров появляются спустя некоторое время, не мгновенно после окончания вебинара.

Спасибо большое, Наталья Евгеньевна! Конечно же, это досадная описка,  я обязательно ее исправлю))))

ЭГЭ-2019 Задание 2

Здравствуйте, Марина! В новой редакции пособия (в связи с изменившимися требованиями к комментарию) этого раздела нет: теперь невозможно написать эту часть по единым простеньким шаблонам, как раньше. Но я буду думать, что  предложить слабым ученикам. Возможно, что-то добавлю в пособие к сентябрю.

Смотрите ответы в источниках (произведениях классики), поскольку нормы современной пунктуации не всегда совпадают с авторским вариантом расстановки знаков. Не понимаю, зачем такие случаи используют в сборниках для подготовки к экзаменам. Учителя порой слишком доверчивы и некритичны к  таким пособиям. а зря, это медвежья услуга ученикам.

Материал полезный,  спасибо, Наталия. Волнуюсь только,  что  с такой "высокой трибуны" поданные примеры не стали бы единственным образцом написания комментария. Я о постоянные ссылках на номера предложений. От них рябит в глазах и отдает суховатостью стиля.

Друзья, данное пособие не учитывает всех требований к написанию сочинения на ЕГЭ-2019. На первой странице данного раздела ищите моё новое пособие - "Учимся писать сочинение ЕГЭ-2019 по русскому языку".

Сегодня первое занятие курса "Слова, слова, слова..."

Сегодня, в 18.00 мск, Алла Баландина проводит первое занятие курса Слова, слова, слова...>>>, посвященное работе над 3 заданием КИМ ЕГЭ по русскому языку.

Здравствуйте, Алексей! Все случаи,  о которых Вы написали,  укладываются в правило:

Разделительный твердый знак пишется после ПРИСТАВОК, заканчивающихся на согласный,  и перед гласными Е, Ё, Ю, Я.   ТОЛЬКО после ПРИСТАВОК (минюст,  иняз,  партячейка - не содержат приставок)! ТОЛЬКО перед Е,Ё, Ю, Я (после приставки в слове ПОДАРОЧНЫЙ нет Е,Ё, Ю, Я).  

Да,  абсолютно верное объяснение,  за одной небольшой неточностью - это не причастие,  а отглагольное прилагательное! А вот слово "безветренный" образовалось приставочно-суффиксальным способом от слова "ветер",  оно уже отыменного происхождения. Здесь , в отличие от слов "проветренный",  "обветренный", двойная Н пишется по правилу написания суффикса ЕНН в прилагательных.  

Дарья, есть общие правила разделения текстов на абзацы. Почему тексты ответов на указанные вопросы должны быть исключением? Если текст ответа имеет микротемы, если от одного рассуждения есть переход к другому, то абзацы нужны. Если этого нет, то и абзацы не нужны.

Спасибо за теплые слова, Светлана)))

Вы абсолютно правы, Марина!

Софья, ответ точный, отсылка к тексту есть,  можно еще поцитировать,  чтобы передать ту силу впечатления героя,  о которой в тексте говорится. Логических,  фактических и речевых ошибок нет.  

Написала в личную почту.

Пособие Евгении Александровны Князевой хорошо структурировано, теория изложена ёмко, алгоритмы анализа понятные. Радует хорошая подборка текстов,  которые сопровождаются вопросами, заданиями. Использовала эти материалы неоднократно на спецкурсе по анализу художественного текста в старших классах. Рада, что теперь книгу пермского ученого смогут прочитать многие коллеги!

Спасибо Вам за теплые слова, Анна!  Я старалась сделать пособие максимально простым и полезным. Буду рада получить дельные предложения по его доработке!

Анна,  спасибо! Вы молодец)))) Желаем Вам успехов: ваять, ваять и ваять, все лучше и грамотнее))) что нам,  филологам, еще нужно для счастья))))

Татьяна,  огромное спасибо за слова благодарности и поддержки. Очень поддерживают коллеги во время вебинаров: активно выполняют задания, дополняют, предлагают удачные варианты подачи материала,  корректируют,  если находят неточности. Уже не раз дорабатывала презентации после вебинаров. Вместе мы горы свернем, это точно)))))) Вы все меня вдохновляете!!!

Рецензия на сочинение Дарьи

Дарья,  вот так правильно оформлять заглавие тем на основе афоризма:

"Одного сочувствия недостаточно. Поступки говорят громче слов" (Н.Вуйчич).

Когда афоризмом являются слова человека с необычной судьбой, бывает важно хотя бы одну фразу посвятить ему. Ведь мудрое высказывание напрямую связано с его личным опытом.Очень важно бывает и пояснить,  какой смысл вкладывает автор в понятие (в данном случае - "сочувствие"),  ведь оно в контексте афоризма иногда приобретает суженное, как здесь,  либо расширительное значение.
Красным я выделила два клише,  отдающие официальным стилем и используемые Вами в качестве логических переходов. Они портят стиль работы.

В целом же сочинение получилось очень приличным. После небольшой правки я предложу его поместить в раздел образцовых сочинений. Только желательно,  чтобы Вы указали свою фамилию или псевдоним. Хороши аргументы,  отличное высказывание Цвейга! Большое спасибо за литературный материал! Успехов Вам!