К сочинению [url=https://mogu-pisat.ru/forum/?PAGE_NAME=message&FID=1&TID=67&MID=677&PAGEN_1=3#message677]#44[/url]

Уважаемая Кира!
Прежде всего, Ваше сочинение по объему маловато - нет в нем 250 слов. Его уже за это не зачтут. Но это не единственный и не самый главный недостаток. У Вас совершенно нет анализа произведений. Вы привели целых три примера и по каждому из них ограничились самыми общими словами, из которых про авторов почти ничего понять невозможно. Поэтому "своеобразие любовной темы" Вы так и не раскрыли. Лучше бы уж кого-то одного разобрали, чем так.
Кроме того, немало каких-то широковещательных сомнительных заявлений и просто ошибок.
Не говорите за всех людей - откуда Вам знать, что для них самое дорогое и необходимое? И за всех поэтов тоже не говорите: можно подумать, Вы их много читали. И почему "явление" в кавычках? Или любовь только в переносном смысле - явление? Тогда объясните, что это такое.

Правильно "примером этого" и "его возлюбленной"!
А мы и не знали, что Куприн был женщиной.
Дальше разирать Ваше "сочинение" нет смысла. Кира,  Вы просто поленились написать  сами и скопипастили свое сочинение из обрывков чужих текстов. Потому и общие слова без анализа произведений, и окончания не согласуются.
Словом, пишите-ка снова и сами.

К сочинению [url=https://mogu-pisat.ru/forum/?PAGE_NAME=message&FID=1&TID=67&MID=678&PAGEN_1=3#message678]#45[/url]

Уважаемая Мария, у Вас грубых стилистических и прочих ошибок нет.
Да вот беда, сочинение явно маленькое по объему и зачтено не будет.
Кроме того, у Вас вывод с текстом не совсем согласуется:
Вы рассмотрели только одно произведение, а пишете "рассмотрев произведения". Да и, к слову "рассмотрев...мы можем посмотреть" - звучит некрасиво. Это почти повтор. Подберите какой-то синоним.
В целом - пишите примерно в таком же духе, но побольше объемом.

К сочинению [url=https://mogu-pisat.ru/forum/?PAGE_NAME=message&FID=1&TID=67&MID=684&PAGEN_1=3#message684]#47[/url]

Уважаемая Татьяна!
Прежде всего, бросается в глаза, что сочинение совсем не разделено на абзацы. Это недопустимо.
В нем есть неоправданные повторы, и вообще оно плохо вычитано. Начало предложения со строчной буквы, путаница букв в словах (даже в именах героев!), банальные грамматические ошибки - все это у Вас не редкость. Это видно с самого начала:
Тут целый букет ошибок. В первом и последнем предложении - повтор насчет бескорыстия материнской любви. А это что такое: " всякая страсть или слабаи своекорыстна в сравнении с нею"? Что за слова "слабаи", " искренняяи" ?
Зачем Вы задаете вопросы "Что такое любовь? Всегда ли настоящая любовь возникает только между мужчиной и женщиной?" Чтобы тут же сказать, что на них "нельзя ответить однозначно"? Ну так и не задавайте. А если пытаетесь ответить, то не отвечайте так: "Любовь - это многогранное понятие. Ее можно охарактеризовать , как особое чувство к другому человеку. Любовь возможна ко всему , что нас окружает". Татьяна, эти ответы бессодержательны. Есть очень много "многогранных понятий" и "особых чувств", которые "возможны ко всему, что нас окружает". Например, ненависть.
В общем, если уж взялись за тему материнской любви, так и не сворачивайте с нее, не отвлекайтесь на якобы глубокие рассуждения.
Где переход к изложению Паустовского? Где вопросительный знак в конце первого предложения? И хлопоты не могут никого "окружать"!
Кто  - "она"? Катерина Петровна или её дочь? Кстати, зачем Вы два раза поиздевались над этой несчастной героиней, НИ РАЗУ не написав ее имя правильно? То "Катирене", то "Катирина".
Анализа произведения у Вас нет, простой пересказ со вставками насчет аналогичного настиному поведения наших современников. Ну и что? Как это работает на Вашу тему о самой светлой и бескорыстной материнской любви? Про нее в Вашем изложении Паустовского практически ничего нет, а есть про неблагодарную дочь и обижающуюся на нее за это мать. В общем, пример у Вас обыграть  не получилось.
И вывод у Вас какой?
У Вас тема сочинения не про то, что следует родителей ценить, а про материнскую любовь в творчестве Паустовского.
Короче, Татьяна, пишите заново, НА ТЕМУ, и ВНИМАТЕЛЬНО ВЫЧИТЫВАЙТЕ ТЕКСТ,

Юлия Фишман,  [IMG]https://pp.vk.me/c623416/v623416811/50cf4/rQLvQC00tWw.jpg[/IMG]

К сочинению [url=https://mogu-pisat.ru/forum/?PAGE_NAME=message&FID=1&TID=67&MID=692&PAGEN_1=3#message692]#48[/url]

Дания, сочинения, созданные при помощи копипаста, мы не проверяем. Пишите сами!

К сочинению [url=https://mogu-pisat.ru/forum/?PAGE_NAME=message&FID=1&TID=67&MID=706&PAGEN_1=3#message706]#50[/url]

Опять копипаст, Дания. Совершенствуете навыки?)))

К сочинению [url=https://mogu-pisat.ru/forum/?PAGE_NAME=message&FID=1&TID=67&MID=709&PAGEN_1=3#message709]#52[/url]
Уважаемый Влад!
Видно, что Вы писали сочинение самостоятельно - за это Вам большой плюс. Недостатков, правда, тоже хватает, но это поправимо.
Понятно, что Вы хотели сказать: Куприн, в отличие от многих авторов, сосредоточил свое внимание на, так сказать, тяжелых, темных, несчастливых сторонах любви. Но во вступлении это Вам не вполне удалось.
Влад, если Вы решили избрать своим объектом любовь у Куприна, то у него-то как раз любовь обычно НЕ приносит счастья человеку, или же приносит НЕ ТОЛЬКО счастье. Что Вы дальше и показываете на примерах. Поэтому первое предложение надо изменить, дополнив этим замечанием. Также нельзя сказать, что "Куприн использовал это чувство по-особенному". Не "использовал" он его, а "описывал", "рассматривал" и т.д.
Куприн, конечно, как всякий крупный писатель, имеет своеобразный стиль письма. Но Вы тут пишете не о стиле. Стиль - это совокупность приемов, средств выражения и т.д. Вы же пишете не о стиле Куприна, а о том, с какой точки зрения он смотрит на любовь, какие стороны любви его привлекают как писателя. Поэтому напишите что-то вроде: "Взгляд Куприна на любовь своеобразен". Второе предложение тоже вышло не очень хорошо. "Если авторы" - какие авторы? Следует сказать "многие другие авторы" -
"часто пытаются показать в произведениях свое отношение к любви или к счастью". Так к любви или к счастью? А, может, Вы хотите сказать: к любви как счастью?.
"к примеру, можно привезти повесть «Гранатовый браслет» и повесть «Олеся». - Во-первых, эту часть лучше выделить в отдельное предложение. Во-вторых, не "к примеру, можно привезти" (кого везти, зачем везти?), а "в качестве примера можно привести".
Вряд ли можно ли сказать, что Желтков "делает все правильно для своего счастья". Непонятно это. Наверное, Вы хотели сказать, что Желтков сделал все, что было в его силах, чтоб достичь счастья?
" но принимает в конце сложные решение- смерть" - это неграмотно. Надо примерно так: "но ему пришлось принять в итоге сложное решение - покончить с собой".
" Куприн хорошо закончил повесть" - звучит нехорошо. Вообще, избегайте при оценке литературных произведений таких чрезмерно общих слов как "хорошо" и "плохо", "интересно" и "не интересно". Чего-нибудь другое используйте, чтоб потоньше выразить мысль.
" самый сильный удар получил человек, который создал эту самую безответную любовь, человек, который был любим, но не любил, этим человеком была Вера". Тут, во-первых, неправильно сказать, что Вера "создала безответную любовь". Она ее не "создала", а была ее "причиной", "объектом" и т.д. А так получается, что Вы сами себе противоречите. Вы ведь пишете ниже: "Любовь- это сложное чувство, и самому перестать или начать любить невозможно, и невозможно предугадать, когда она к тебе придет". Вот точно так же нельзя и "создать любовь" у другого человека.
Ну и "Этим человеком была Вера" лучше выделить в отдельное предложение.
Ну тогда и не пишите. И это предложение тоже уберите. Оно бессодержательно и, к тому же, с повтором-тавтологией: "очень сложно...не очень легко".
В этом предложении разберитесь с точками и запятыми. " А мне кажется ,что А.И.Куприн силен душой" - звучит очень общо и неясно. Я вот не понимаю что такое "силен душой". Пишут "силен духом", но в данном случае это не подходит. Подумайте что именно Вы хотели сказать этим "силен душой". В чем сила, брат?))) Короче, Вы должны четко изложить вывод.
Приступайте.

Пользователь:	Brain
Тема сочинения:	Лики любви

      Лики любви.
       Любовь… Великолепное чувство. Она бывает разной : страстной, нежной, неразделённой. Я считаю, что любовь заставляет нас стремится к совершенству. Она даёт нам счастье и вдохновение, поэтому я уверен, что без любви жизнь не имеет смысла.
       Мне вспоминается фрагмент из повести Куприна «Гранатовый браслет». Главный герой Желтков, не обладая высоким чинов, влюбляется в красивую графиню Веру Николаевну. Любовь Желткова безнадёжна безответна, но она настолько чистая, настолько прекрасная! Искренние чувства молодого человека у родственников Веры Николаевны вызывают насмешки , а нежные и откровенные письма не воспринимаются всерьёз. Ну а тот восхитительный подарок, который был подарен от души на день рождения графини, восприняли как подарок от не нормального человека. Но не смотря на это Желтков живёт своей безответной любовью. Я считаю, что его письма поддерживают в нём надежду, помогая легче перенести духовные переживания. Он смирился с обречённостью своего чувства и больше не может бежать от судьбы. Я думаю, что смерть Желткова не означает гибели его любви. Любовь никуда не делась и осталась жить в сердце Веры Николаевной.
       Мне вспоминается ещё одна история любви. В повести Куприна «Олеся» Главный герой Иван Тимофеевич приезжает в деревню. Довольно скоро знакомится с прекрасной девушкой Олесей. Она была внучкой ведьмы, поэтому не всем пришлось по вкусу их дружба. Но Ивана это не пугает и наоборот, он начинает знакомиться поближе с Олесей. Вскоре они признаются друг другу в любви. Но Ивану Тимофеевичу приходиться уезжать, и делает Олеси предложение, но Олеся вынуждена отказывается от его предложения. Иван думает, что Олеся боится церкви, и поэтому не согласилась, но причина была в другом. Олеся доказывает, что ради любви готова перебороть это суеверие. Я считаю, что Олеся в тот момент сильно рисковала своей жизнью, и мои опасения были не напрасны. После службы её довольно сильно избили деревенские бабы. Из этого фрагмента я понимаю, что любовь способна побороть любой страх, но к сожалению Олеся уезжает, чтобы не причинить ещё больше боли любимому человеку. Она оставила лишь ярко-красные бусы, которые символизировали о нежной, великодушной любви.
       Итак, любовь действительно даёт нам счастье. Но некоторые платят за неё слишком большую цену, чтобы их любимый человек был счастлив. Но я считаю, что каждый человек должен любить, потому что любовь становится смыслом жизни.

Здравствуйте! Буду очень признательна, если проверите мое сочинение. Заранее спасибо!

     Я согласна с данной темой сочинения. Человек смертен, но любовь, которая живет в его сердце способна преодолевать любые трудности и испытания, зазвучать победным гимном в последней схватке со злом и остаться в памяти людей как символ величия и бескорыстия добра.

В правильности точки зрения меня убеждает художественная литература. Ярким доказательством этой проблемы является великое произведение на все времена – «Ромео и Джульетта». Это, пожалуй, самая красивая, самая романтическая и самая трагическая история, которую поведал читателям У. Шекспир. Двое влюбленных идут наперекор судьбе, несмотря на вражду между их семействами, несмотря ни на что. Ромео готов ради любви отказаться даже от своего имени, а Джульетта согласна умереть, лишь бы остаться верной Ромео и их высокому чувству. Они погибают во имя любви, умирают вместе, потому что не могут жить друг без друга:
Смерть героев спасла, на мой взгляд, еще много жизней их сестер и братьев, замешанных в «междоусобных боях». В этой смерти я вижу трагедию и торжественность героев. Стремление быть вместе в радости и беде сделало Ромео и Джульетту неразлучными, хоть и после смерти. Так печально разрешились «вечные вопросы», терзавшие Монтекки и Капулетти на протяжении долгих лет. В трагедии У. Шекспира побеждает не смерть, побеждает любовь.

 Эта же тема раскрывается в произведении М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Любовь главных героев этого романа так же жертвенна, как и любовь Ромео и Джульетты. Она властно врывается в жизнь любящих и преображает их:
Ради спасения Мастера и их чувств, Маргарита готова на все, даже продать душу дьяволу. Она соглашается стать королевой бала, где собираются злодеи все времен и народов, и с достоинством выдерживает это испытание. Даже сам сатана-Воланд удивлен силой любви Маргариты к Мастеру и ее самопожертвованию. Она спасает своего возлюбленного от безумия. Ее чувство к герою преодолевает все препятствия, встающие на пути к их счастью. Именно любовь придает загадочность и неповторимость этому произведению. Это та сила, которая движет всеми событиями романа. Ради нее все меняется и все происходит. Перед нею преклоняется Воланд и его свита, на нее из своего света смотрит и восхищается ею Иешуя. Любовь с первого взгляда, трагическая и вечная как мир. Именно такую любовь получают в качестве дара герои романа, она помогает им выжить и обрести вечное счастье, вечный покой, побеждая смерть!

   Любовь способна превратить боль в радость; страдание – в счастье; тьму – в свет… И хочу верить, что мы обязательно найдем то, что ищем, когда найдем – испытаем, встретим ту единственную, настоящую, истинную любовь, которая способна победить все! Даже смерть!